《大学生数字素养》教学指南

《大学生数字素养》教学指南国国1a作者：张橦武文颖出版时间：2025年2月第一章导论(1)知识目标学生能够准确说出数字素养的定义及其五个维度学生能够解释数字素养的重要性，以及它对个人发(2)能力目标学生能够批判性地思考数字技术对社会和个学生能够分析和评估数字信息的真伪、价值和相关性，提高辨别网络(3)价值目标学生认同数字素养的重要性，认识到提升数字素养第一章：导言数字素养：概念与特征概念演变政策发展当代大学生数字素养大学生数字素养的内涵大学生数字素养的重要性大学生数字素养的紧迫性第二章数字侦探——掌握信息资源获取的艺术与高级搜索技巧理解信息过载的概念及其对个人和社会的影响。掌握信息检索系统的工作原理和高级搜索技巧。认识推荐系统的优势与局限，以及如何避免信息茧房的困境。学习如何构建有效的信息检索机制，提升信息获取效率。1.探讨信息过载的成因及其对信息检索的影响。2.分析信息检索系统和推荐系统的工作原理及其应用。3.讨论信息检索中的挑战，包括信息茧房和推荐系统的局限性。4.介绍如何建立有效的信息检索机制，包括高级搜索语法和技巧。5.强调走出算法限制，跨越信息壁垒的重要性。(1)知识目标学生能够准确说出信息过载、信息茧房、过滤气泡等概念的定义及其特征。学生能够评价不同信息获取策略的有效性，并提出改进信息获取效率的建议。(2)能力目标学生能够熟练掌握信息检索的技巧，综合运用多种信息获取工具和方法，解决跨领域的复杂信息需求。学生能够批判性地思考信息获取过程中的问题，如算法偏见、信息过滤等，并提出合理的解决方案。(3)价值目标学生能够主动参加信息检索技能培训、与他人分享信息获取经验等。学生能够在长期的学习和实践中，形成良好的信息检索习惯和品质。学习目的与要求：深入理解信息过载对信息检索的影响，掌握信息检索系统和推荐系统的工作原理，学会构建有效的信息检索机制。识记：信息过载的定义、信息检索系统的基本组成、推荐系统的工作原理。领会：信息过载对个人和社会的负面影响，以及如何通过高级搜索技巧和有效的信息检索机制来应对这些挑战。应用：通过案例分析和实际操作，学会如何在实际信息检索中应用高级搜索技巧，以及如何构建和优化个人的信息检索策略。内容验证方面的缺失算法推荐系统导致的“过滤气泡”商业广告与搜索结内容验证方面的缺失算法推荐系统导致的“过滤气泡”商业广告与搜索结果的混合展示建立有效的信息检索机制善用垂直搜索掌握高级搜索语法跨越信息鸿沟，走出“算法陷阱”重塑公共价值观第三章真伪辨识师——数字信息资源的甄别技巧与应用理解数字信息真伪辨识的重要性和紧迫性。掌握不同类型数字信息资源中虚假信息的特点及其甄别技巧。学会运用批判性思维和信息验证工具来辨别信息真伪。认识信息失序的类别及其对社会和个人的影响。1.了解数字信息真伪辨识的背景和挑战。2.掌握文本、图像、音频、视频等数字资源中虚假信息的表现形式和甄别方法。3.学习如何运用CARS法则等工具来评估信息的可信度和准确性。4.认识信息失序对个人决策和社会稳定的影响，以及如何应对这些挑战。三.教学目标(1)知识目标学生能够解释虚假信息对个人和社会的潜在危害，如误导公众、破坏学生能够分析虚假信息传播的原因和机制，包括技术因素、心理因素、社会因素等。(2)能力目标学生能够综合运用多种信息甄别方法，解决复杂的信(3)价值目标学习目的与要求：掌握数字信息真伪辨识的技巧和方法，提高信息判断力性。掌握CARS法则等工具的运用，学会如何评估信息的可信度和准确性。第三章：真伪辨识师——数字信息资源的甄识技巧与应用数字资源的真伪难题外在因素内在因素批判性思维薄弱拨开数字时代的信息迷雾使用绵羊(S.H.EEP.)验证框架对各类信息进行快速检查及甄别技巧及甄别技巧及甄别技巧第四章数字收藏家——信息储存与管理的秘密认识知识管理在个人发展中的作用及其与文件1.了解个人文件管理的困境及其原因。2.学习文件存储与管理的基本策略，包括命名规范、分类整理和保存格(1)知识目标学生能够分析不同文件管理策略的优缺点，并探讨其在个人文件管理中(2)能力目标学生能够将文件管理技巧应用于日常学习和工作中，提高文件检索和使用的效率。学生能够综合运用多种文件管理工具和方法，优化文(3)价值目标学生能够内化文件管理的价值观念，形成良好的文件管理习惯和品质。学习目的与要求：掌握个人文件管理的基本策略和技巧，提高识记：个人文件管理的基本策略，包括命名规范、分类整理、没有及时备份的习惯没有及时备份的习惯规范管理文件管理文件文件夹层级云存储作理解网络参与对大学生沟通与表达能力的影响。掌握数字故事创作的基本要素和多模态表达技巧。学会运用叙事逻辑和沟通艺术提升数字故事的吸引力。认识数字伦理在数字内容创作中的重要性。1.了解网络参与的背景及其对大学生的正面与潜在影响。2.掌握数字故事的组成要素，包括叙事逻辑、多模态表达和受众参与。3.学习如何通过沟通与表达的艺术和多媒体内容创作讲好数字故事。4.认识数字伦理在数字内容创作中的重要性，并学会如何避免常见的伦理问题。(1)知识目标学生能够准确识别和定义新媒体赋权、叙事理论等概念，并列举其的具体应用。学生能解释网络参与对个人发展和社会互动的影响，如提升表达能力、建立社交圈等。(2)能力目标学生能够将数字故事创作技巧应用于实际创作中，提高作品的表现力和感染力。学生能够分析受众需求和反馈，调整和优化数字故事的创作策略。(3)价值目标学生能够内化数字故事创作的价值观念，在日常表达中注重叙事逻辑和多模态运用。学生能够在长期的学习和实践中，形成良好的数字故事创作习惯和品质。学习目的与要求：掌握数字故事创作的基本技巧和多模态表达方法，提高沟通与表达能力。识记：网络参与的背景及其影响、数字故事的组成要素和多模态表达方法。领会：理解网络参与对大学生沟通与表达能力的双重影响，掌握如何通过叙事逻辑和沟通艺术提升数字故事的吸引力。认识数字伦理在数字内容创作中的重要性，并学会如何避免常见的伦理问题。第五章：数字故事讲述者——沟通与表达的艺术与多媒体内容创作互联网表达的作用好处和优势风险和挑战为大学生提供了拓赋予了大学生成为了大学生信息传播的网络欺凌和网线上线下交为大学生提供了拓赋予了大学生成为了大学生信息传播的网络欺凌和网线上线下交失控风险络暴力的风险往融合困难数字故事组成数字内容创作基础数字形态多模态讲好数字故事第六章聚焦大师——掌握数字时代的注意力管理与心理健康理解注意力在数字时代的重要性及其管理方法。掌握如何在数字环境中保持心理健康。学会应对数字沉迷和多任务处理的挑战。二.本章提要三.教学目标(1)知识目标(2)能力目标(3)价值目标四.学习任务五.知识结构图注意力分散数字焦虑社交媒体压力数第七章时间的艺术家——精通数字时代的时间管理一.本章重点与难点二.本章提要1.了解时间管理的重要性及其在数字时代面临的挑战。2.掌握时间管理的基本原则，包括最优先目3.学习时间管理的策略，如四象限法则4.认识多任务处理的弊端，学会如何有效地管理时间和任三.教学目标(1)知识目标学生能够评价不同时间管理策略的有效性，如(2)能力目标学生能够熟练掌握时间管理的基本技巧，如设定目标、优先级排序、分解任务等。(3)价值目标第七章：时间的艺术家——精通数字时代的时间管理时间管理的重要性、困境与原因时间管理困境的个人原因时间管理的重要性时间管理困境的个人原因不同任务的时间时间管理的基本原则与策略最优先目标原则自我控制原则第八章数字守护者——数字安全保护与伦理规范1.了解数字安全的概念及其在数字时代的重要性。2.掌握常见的数字安全威胁，如网络攻击、网络暴力、网络诈骗和网络谣4.认识数字伦理在维护数字安全中的重要性，并学会践行数字伦理。(1)知识目标学生能够解释数字安全的重要性，如保护个人信息、防止网络诈骗、维护(2)能力目标(3)价值目标学生能够内化数字安全的价值观念，在日常生活中注重信息的保护和隐私的维护。学生能够将数字安全的价值观念与其他价值观相结合，形成一个完整的价值体系，如将数字安全与责任感、诚信等价值观相融合。学习目的与要求：掌握数字安全的基本知识和技能，提高数字安全意识和伦理素养。识记：常见的数字安全威胁及其防范措施。领会：理解数字安全在数字时代的重要性，掌握如何在数字环境中维护个人信息和知识产权。认识到数字伦理在维护数字安全中的关键作用，并学会践行数字伦理。网络攻击如何防范网络攻击网络暴力如何应对网络暴力网络诈骗网络诈输的常用手段网络谣言个人信息保护知识产权理解文献检索在科研中的重要性及其基本步骤。掌握科研伦理的基本原则和规范。学会利用数字化资源和工具进行科研学习和创新。认识在线学习资源在科研能力提升中的作用。1.了解文献检索的基本概念和重要性。2.掌握文献检索的基本步骤和技巧。3.理解科研伦理的基本原则及其在学术研究中的重要性。4.学习如何利用数字化资源和工具进行科研学习和创新。5.认识在线学习资源在提升科研能力中的作用。(1)知识目标学生能够解释文献检索的重要性，以及科研伦理的作用，如确保诚信与责任。学生能够评价不同文献检索策略的有效性，如关键词选择等，并选择适合自己的方法。(2)能力目标学生能够熟练掌握文献检索的基本技巧，并将这些技巧应用于日常科研和学习中。学生能够批判性地思考文献检索的最佳实践，避免常见的检索错误。学生能够内化科研伦理的价值观念，在日常研究中注重文献的准确引用和诚信研究。学生能够在长期的学习和实践中，形成良好的文献检索习惯和科研伦理意识。学习目的与要求：掌握文献检索的基本技能和科研伦理的基本原则，提高科研学习和创新能识记：文献检索的基本步骤和科研伦理的基本原则。领会：理解文献检索在科研中的重要性，掌握如何利用数字化资源和工具进行科研学习和创新。认识到科研伦理在学术研究中的关键作用，并学会践行科研伦理。第九章：科研魔法师——学习科研的数字化资源与工具探索文献检索的重要性与基本步骤在线科研与文献检索的重要性文献检索的基本步骤学习资源的利用文献检索的重要性文献检索的基本步骤第十章未来探险家——数字技术前沿的旅程与创新思维理解数字技术前沿的概念及其在现代社会中的重要性。掌握元宇宙、生成式人工智能等前沿技术的基本原理和应用。学会如何在快速发展的技术环境中保持创新思维和适应能力。认识科技伦理在数字技术应用中的重要性。1.了解数字技术前沿的最新发展，包括元宇宙、生成式人工智能、自动驾驶等。4.认识科技伦理在数字技术应用中的关键作用。(1)知识目标(2)能力目标(3)价值目标和适应能力。认识到科技伦理在数字技术应用中的第十一章真伪辨识师——数字信息资源的甄别技巧与应用三.教学目标(1)知识目标(2)能力目标在实际问题情境中，灵活运用所学的数字技术知识，设计解决方案，解(3)价值目标学生认识到数字技术的创新应用案例和前沿发展趋势，激发对科技创新的热情和兴趣。学生能够主动培养创新思维和创新精神，不断提升自己的知识水平和技能。学习目的与要求：掌握数字科技创新在各行业中的具体应用及其影响；理解数