医院工作年终个人总结报告(2篇)

医院工作年终个人总结报告(2篇)2023年是我在急诊科担任护士的第七个年头，这一年的工作像一场紧凑的接力赛，在生死时速与日常琐碎间交替，既有坚守岗位的平凡，也有突破自我的成长。年初医院推行"急诊护理标准化流程"，我作为科室骨干参与修订工作。从核对120转运患者信息的18项要点，到心肺复苏时除颤仪与药物的配合时间节点，我们逐条梳理近三年急诊案例，将理论与实操结合，最终形成23页的操作手册。过程中我发现，过去对"昏迷患者体位摆放"的认知仅停留在"侧头防误吸"，但实际案例中，合并肋骨骨折的患者需要调整角度避免二次伤害，这让我意识到标准化不是机械执行，而是动态适配患者个体情况。手册推行后，科室抢救平均耗时缩短17%，我负责的治疗组连续6个月零差错。日常工作里，最考验耐心的是老年患者护理。9月接诊一位82岁的阿尔茨海默症老人，因误服降压药导致低血压昏迷。家属全程哭泣无法配合，我一边监测生命体征，一边用老人相册里的照片引导其回忆："奶奶，这是您和孙子在公园的照片吧？我们一起等他来好不好？"30分钟后老人逐渐恢复意识，虽仍混乱，但不再抗拒扎针。后来家属特意送来手写感谢信，那句"您让我们在慌乱中感受到了温度"，让我更理解"护理"二字，技术是骨骼，温度是血肉。这一年我还承担了带教3名实习护士的任务。第一次带教时，我习惯直接示范操作，发现学生只会"照猫画虎"。后来调整方法，让她们先观察3例静脉穿刺，再轮流模拟操作，我在旁提问"如果血管滑动怎么固定？""患者紧张时如何分散注意力？"。其中一名学生在出科考核时说："老师教的不是步骤，是思考问题的方法。"这句话让我反思：带教不仅是技能传递，更是临床思维的培养。当然，不足也清晰存在。11月抢救一名有机磷中毒患者时，因同时处理3名急诊患者，误将阿托品剂量多推了0.5mg，虽未造成严重后果，但暴露了多任务处理时的注意力分配问题。事后我主动申请加入科室"高负荷情景模拟训练"，通过VR模拟同时应对外伤、心梗、中毒患者的场景，目前已完成8次训练，错误率从首次的4次降至1次。这一年的急诊护理工作，像一面镜子，照见专业的深度，也照见人性的温度。我始终记得入科时老师说的"急诊护士要做患者的第二个心脏"，新的一年，我希望这颗"心脏"跳得更稳、更暖。2023年在药剂科的工作，于我而言是从"药品发放者"向"临床协作者"转变的关键一年。这一年我参与调配处方42763张，审核出不合理用药处方189张，协调紧急药品供应23次，每一项数字背后都是对"精准"与"温度"的双重实践。年初医院推行电子处方智能审核系统，我作为药剂科代表参与调试。系统上线初期，因规则设置过严，曾将1例肿瘤患者的特殊剂量化疗药误判为"超量"。我调取近三年该患者的用药记录，发现其肝肾功能指标允许该剂量，便与信息科、临床科室沟通，调整系统的"年龄体重指标"关联规则。此后系统误判率从12%降至3%，临床反馈"既守住了安全底线，又保留了个体化空间"。这件事让我明白，药品管理不是简单的"对与错"，而是"合适与否"的精准判断。3月的一个夜班，急诊科紧急需要2支注射用替加环素（科室常备1支）。我一边联系药库，得知库存为0，立即查询市内其他医院的药品共享平台，发现XX医院有3支余量。通过"区域药品应急调配机制"，1小时内完成审批，2小时将药品送达。患者家属握着药盒说"没想到大半夜还能找到药"，而我更在意的是：这次经历让我熟练掌握了区域药品调配流程，后来又成功协调过2次类似紧急需求，平均响应时间从4小时缩短至2.5小时。日常工作中，我坚持每周下临床1次，参与呼吸科、ICU的病例讨论。5月在呼吸科查房时，发现一位肺炎患者使用头孢哌酮舒巴坦已10天，感染指标仍未下降。查阅病历后注意到患者有长期饮酒史，考虑"双硫仑样反应"可能影响疗效，建议医生更换为莫西沙星。调整用药3天后，患者体温恢复正常。医生感慨："以前只觉得药房是发药的，现在才知道你们是临床的'药物参谋'。"这句话让我更坚定了"从后台走向前台"的职业方向。但反思不足，9月因疏忽未核对新到药品的效期，导致1盒胰岛素（效期2023年10月）被发放到病房，虽及时追回未造成事故，却给我敲响警钟。事后我在调剂台设置"双人双签"效期核对表，每个药品拆封前必须两人