《那次经历真难忘》习作教学课件

《那次经历真难忘》习作教学课件执教：请照样子说出几个同类的词语。1.看、俯视（表示眼睛的动作）

2.抓、抚摸（表示手的动作）3.踢、跺脚(表示脚的动作)

4.开心、高兴（表示快乐的心情）

表示眼睛的动作的词语还有：盯、瞧、望、注视、观察、张望……请把搭配合适的词语用线连起来。“击中”应该连接“目标”，“宣布”应该连接“规则”……击中规则气氛激动弯曲的表演宣布节目心情阴冷脸涨得晃动表演快乐笑声热烈剧烈地通红感受目标天气不断精彩的小路第1题的答案是：我不仅玩得很开心，而且学到了很多知识。第2题的答案是……请按要求完成句子练习。1.我玩得很开心。我学到了很多知识。（用关联词合成一句）2.表演博得掌声。（把句子写具体）

3.同学们陆续连续不断来到操场。（修改病句）

4.“妈妈相信你行。”妈妈拍着我的肩膀说。（改为提示语在前的形式）

5.张芳热得满脸是汗。（照样子补充句子）我冻得第1句是语言描写。第2句是……请说出上述句子所运用的描写方法。1.尹老师问：“哪位同学能画出雪花的形状？”（

）2.奶奶笑容满面，和蔼可亲。（

）3.我想：“我在这个地方卖报纸，到傍晚能卖完吗？”（

）4.薛屹岩接过接力棒，飞快地向前跑去。（

）第一个括号里填“抖”，第二括号里填……请选择合适的词语填到文段中的括号里。划扔挥蹲飞抖邹越一（

）胳膊，却没有（

）出沙包。我正纳闷间，他猛地一（

）胳膊，沙包“呼”地冲着我的脸（

）过来。我往下一（

），沙包从我的头顶（

）了过去。第一个方框里应该填冒号和前引号，第二个方框里应该填顿号……文段中的几个括号里分别填入什么标点符号？

汪老师说□郑虹□孙涛，你们俩摇绳□其余的同学排成一列纵队，从前往后一个跟着一个跳□谁跳不过去，就去替换摇绳的同学，摇绳的同学就去跳绳□、“热火朝天”前的“的”应该改为“得”。“造”应该……文段中哪里有错误需要改正？雪仗打的热火朝天，空中一个个雪球儿飞来飞去，欢声笑语回荡在操场。对方队的袁野跑到一边去，弯下腰造雪球儿。我看见了，抓起一把雪，快速急忙跑过去，往他衣领里一塞。他“啊”地一声叫，立刻低下头掏进了衣领的雪。我们队都哈哈大笑起来。第1句是：我仰起头，把一片饼干放到额头上。第2句是……请给这些句子排序，使它们成为一段通顺的话。（

）我再皱眉头，饼干不动了。（

）我迅速张开嘴巴，饼干掉进了嘴里。（

）我微微一低头，饼干擦着鼻梁滑了下来。（

）爸爸妈妈一齐为我鼓掌。（

）我皱了一下眉头，饼干往下移动了一丁点儿。（

）我仰起头，把一片饼干放到额头上。这个文段是围绕哪句话写的？文段是围绕着“海底剧场上演的“人鲨共舞”精彩刺激”写的。海底剧场上演的“人鱼共舞”精彩刺激。只见宽阔高大的玻璃展窗内，碧水清澈，海草飘逸。一百多条全身金黄带有黑色竖纹的黄金鯵、十几条样貌像蒲扇嘴巴长在腹部的黑斑条尾魟、五条身长三米左右长着大嘴尖牙的护士鲨，自由自在地游来游去。一名工作人员身着潜水设备，一手拿着红色的球形鱼食盒游过来。所有的鱼一下子围了上去，抢吃潜水员带来的美味佳肴。潜水员到哪里，鱼群跟到哪里。三条凶悍的护士鲨也温顺地跟随着潜水员一会儿上浮，一会儿下潜，一会儿前进，一会儿倒立，一会儿转身，一会儿翻跟头。观众掌声、笑声、欢呼声震耳欲聋。请说出文段中三种鱼的样貌特点。黄金鯵：黑斑条尾魟：护士鲨：海底剧场上演的“人鱼共舞”精彩刺激。只见宽阔高大的玻璃展窗内，碧水清澈，海草飘逸。一百多条全身金黄带有黑色竖纹的黄金鯵、十几条样貌像蒲扇嘴巴长在腹部的黑斑条尾魟、五条身长三米左右长着大嘴尖牙的护士鲨，自由自在地游来游去。一名工作人员身着潜水设备，一手拿着红色的球形鱼食盒游过来。所有的鱼一下子围了上去，抢吃潜水员带来的美味佳肴。潜水员到哪里，鱼群跟到哪里。三条凶悍的护士鲨也温顺地跟随着潜水员一会儿上浮，一会儿下潜，一会儿前进，一会儿倒立，一会儿转身，一会儿翻跟头。观众掌声、笑声、欢呼声震耳欲聋。请找出写“人鱼共舞”的情景的句子。三条凶悍的护士鲨也温顺地跟随着潜水员一会儿上浮，一会儿下潜，一会儿前进，一会儿倒立，一会儿转身，一会儿翻跟头。海底剧场上演的“人鱼共舞”精彩刺激。只见宽阔高大的玻璃展窗内，碧水清澈，海草飘逸。一百多条全身金黄带有黑色竖纹的黄金鯵、十几条样貌像蒲扇嘴巴长在腹部的黑斑条尾魟、五条身长三米左右长着大嘴尖牙的护士鲨，自由自在地游来游去。一名工作人员身着潜水设备，一手拿着红色的球形鱼食盒游过来。所有的鱼一下子围了上去，抢吃潜水员带来的美味佳肴。潜水员到哪里，鱼群跟到哪里。三条凶悍的护士鲨也温顺地跟随着潜水员一会儿上浮，一会儿下潜，一会儿前进，一会儿倒立，一会儿转身，一会儿翻跟头。观众掌声、笑声、欢呼声震耳欲聋。表明了“人鱼共舞”节目惊险刺激。“观众的掌声、笑声、欢呼声震耳欲聋”表明了什么？海底剧场上演的“人鱼共舞”精彩刺激。只见宽阔高大的玻璃展窗内，碧水清澈，海草飘逸。一百多条全身金黄带有黑色竖纹的黄金鯵、十几条样貌像蒲扇嘴巴长在腹部的黑斑条尾魟、五条身长三米左右长着大嘴尖牙的护士鲨，自由自在地游来游去。一名工作人员身着潜水设备，一手拿着红色的球形鱼食盒游过来。所有的鱼一下子围了上去，抢吃潜水员带来的美味佳肴。潜水员到哪里，鱼群跟到哪里。三条凶悍的护士鲨也温顺地跟随着潜水员一会儿上浮，一会儿下潜，一会儿前进，一会儿倒立，一会儿转身，一会儿翻跟头。观众的掌声、笑声、欢呼声震耳欲聋。读短文，说出其中的人物、时间、地点以及发生的事情。写了7月29日，作者和爸爸妈妈到啤酒城“嘉年华”坐大滑梯。难忘“嘉年华”7月29日，我和爸爸、妈妈一起走进了啤酒城的“嘉年华”游乐场。一进门，我首先看见一个钢铁做成的大型滑梯。滑梯有三层楼那么高，在半空中盘旋来盘旋去。滑梯下面有一个很大的椭圆形水池，水池边的牌子上面写着“激流勇进”四个大字。滑梯上面的小车里正坐着三个人，他们满脸通红，张开大嘴尖叫着。我觉得，他们也太夸张了，不就是一个游戏嘛！于是，我决定亲身体验一下。买好了票，我们坐进了小车。小车沿着滑梯缓缓驶向高处后突然冲下去。我惊魂未定，车又沿着另一个滑梯往更高处走。小车慢慢到了最高处，然后突然下冲。刹那间，只听“哗”的一声，小车冲进了水池中。当我睁开眼睛时，水花已溅进了车子里，我从车子上下来，全身疲惫不堪，好像经历了一场战争。然而，此时我的内心却有一种说不出来的感觉，对！是一种战胜恐惧的喜悦。

——节选自《难忘“嘉年华”》作者：陈瑶指导教师：朱维山人物、时间和地点事情“他们满脸通红，张开大嘴尖叫着。我觉得，他们也太夸张了，不就是一个游戏嘛！”“我决定亲身体验一下”的原因是什么？难忘“嘉年华”7月29日，我和爸爸、妈妈一起走进了啤酒城的“嘉年华”游乐场。一进门，我首先看见一个钢铁做成的大型滑梯。滑梯有三层楼那么高，在半空中盘旋来盘旋去。滑梯下面有一个很大的椭圆形水池，水池边的牌子上面写着“激流勇进”四个大字。滑梯上面的小车里正坐着三个人，他们满脸通红，张开大嘴尖叫着。我觉得，他们也太夸张了，不就是一个游戏嘛！于是，我决定亲身体验一下。买好了票，我们坐进了小车。小车沿着滑梯缓缓驶向高处后突然冲下去。我惊魂未定，车又沿着另一个滑梯往更高处走。小车慢慢到了最高处，然后突然下冲。刹那间，只听“哗”的一声，小车冲进了水池中。当我睁开眼睛时，水花已溅进了车子里，我从车子上下来，全身疲惫不堪，好像经历了一场战争。然而，此时我的内心却有一种说不出来的感觉，对！是一种战胜恐惧的喜悦。

——节选自《难忘“嘉年华”》作者：陈瑶指导教师：朱维山这些句子分别填到短文中的哪条横线上？第一条横线上应该选填A……难忘“嘉年华”7月29日，我和爸爸、妈妈一起走进了啤酒城的“嘉年华”游乐场。一进门，我首先看见一个钢铁做成的大型滑梯。滑梯有三层楼那么高，在半空中盘旋来盘旋去。滑梯下面有一个很大的椭圆形水池，水池边的牌子上面写着“激流勇进”四个大字。滑梯上面的小车里正坐着三个人，他们满脸通红，张开大嘴尖叫着。我觉得，他们也太夸张了，不就是一个游戏嘛！于是，我决定亲身体验一下。

买好了票，我们坐进了小车。小车沿着滑梯缓缓驶向高处后突然冲下去。我惊魂未定，车又沿着另一个滑梯往更高处走。小车慢慢到了最高处，然后突然下冲。刹那间，只听“哗”的一声，小车冲进了水池中。当我睁开眼睛时，水花已溅进了车子里，

我从车子上下来，全身疲惫不堪，好像经历了一场战争。然而，此时我的内心却有一种说不出来的感觉，对！是一种战胜恐惧的喜悦。

——节选自《难忘“嘉年华”》作者：陈瑶指导教师：朱维山A.我觉得身体一下子从半空往下俯冲，心跟

着提了起来，不禁抓紧扶手，不由自主地

尖叫起来。B.我浑身都湿透了。哇！我长出一口气，心

里一块石头落了地。C.我的心忽悠一下,觉得身体都要飞出去

了。我的眼睛闭得紧紧的，手抓得死死

的，一声声尖叫从我和妈妈口中传出……ACB作者很高兴，从“此时我的内心却有一种说不出来的感觉，对！是一种战胜恐惧的喜悦”看出来的。坐完大滑梯后，作者的心情是怎样的？你从哪里看出来的？难忘“嘉年华”7月29日，我和爸爸、妈妈一起走进了啤酒城的“嘉年华”游乐场。一进门，我首先看见一个钢铁做成的大型滑梯。滑梯有三层楼那么高，在半空中盘旋来盘旋去。滑梯下面有一个很大的椭圆形水池，水池边的牌子上面写着“激流勇进”四个大字。滑梯上面的小车里正坐着三个人，他们满脸通红，张开大嘴尖叫着。我觉得，他们也太夸张了，不就是一个游戏嘛！于是，我决定亲身体验一下。买好了票，我们坐进了小车。小车沿着滑梯缓缓驶向高处后突然冲下去。我惊魂未定，车又沿着另一个滑梯往更高处走。小车慢慢到了最高处，然后突然下冲。刹那间，只听“哗”的一声，小车冲进了水池中。当我睁开眼睛时，水花已溅进了车子里，我从车子上下来，全身疲惫不堪，好像经历了一场战争。然而，此时我的内心却有一种说不出来的感觉，对！是一种战胜恐惧的喜悦。

——节选自《难忘“嘉年华”》作者：陈瑶指导教师：朱维山ACB读教材，然后说说本次习作要写什么内容。写一件难忘的、印象深刻的事。可以写校内的，也可以写校外的；可以写和同学一起玩，也可以写和家人一起玩；可以写游戏，也可以写游览活动……那次经历真难忘

在你的记忆里，有哪些经历特别难忘，印象特别深刻？回忆一下，当时发生了什么事？把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意标点符号的用法。写好后读一读，看看有没有表达出难忘的心情。

和同学交流习作，跟他们分享你的经历。如果有同学看不明白的地方，试着修改一下。读教材，说说本次习作有什么要求。要把事情写清楚，表达出当时的难忘的心情，正确使用标点符号。和同学交流习作，修改同学看不明白的地方。那次经历真难忘

在你的记忆里，有哪些经历特别难忘，印象特别深刻？回忆一下，当时发生了什么事？把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意标点符号的用法。写好后读一读