传媒素养考试题及答案

传媒素养考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种不属于传统媒体？A.报纸B.微信公众号C.广播D.电视2.新闻的生命是？A.趣味性B.真实性C.娱乐性D.夸张性3.下列哪个平台属于社交媒体？A.央视网B.今日头条C.抖音D.中国新闻网4.广告的主要目的是？A.传播文化B.推销产品或服务C.教育大众D.制造话题5.新闻报道中使用匿名信源时，应该？A.随意使用B.尽量避免，必要时确保信源可靠C.只在不重要报道中使用D.不考虑信源真实性6.以下哪种传播方式属于单向传播？A.网络直播B.微博互动C.电视节目D.微信群聊7.传媒中“把关人”的作用是？A.增加内容趣味性B.筛选和过滤信息C.制造虚假信息D.加快信息传播速度8.哪种媒介的时效性最强？A.报纸B.杂志C.网络新闻D.书籍9.新闻标题的作用不包括？A.吸引读者B.概括内容C.误导读者D.提示主题10.以下哪个不属于新媒体的特点？A.互动性强B.传播速度慢C.传播范围广D.信息海量二、多项选择题（每题2分，共10题）1.传媒的功能有哪些？A.传播信息B.教育大众C.娱乐大众D.监督社会2.以下属于新闻体裁的有？A.消息B.通讯C.评论D.广告3.社交媒体的特点包括？A.即时性B.开放性C.虚拟性D.封闭性4.广告的表现形式有？A.文字广告B.图片广告C.视频广告D.音频广告5.提升传媒素养的途径有？A.学习传媒知识B.批判性思考信息C.多参与传媒实践D.只相信权威媒体6.新闻采访的方法有？A.个别访问B.开座谈会C.现场观察D.问卷调查7.网络谣言的危害有？A.扰乱社会秩序B.损害个人名誉C.影响政府公信力D.促进信息传播8.传媒内容的审查标准包括？A.合法性B.真实性C.道德性D.趣味性9.新媒体对传统媒体的冲击体现在？A.受众分流B.广告市场被抢占C.传播速度优势D.内容质量下降10.以下哪些属于传媒伦理问题？A.虚假新闻B.侵犯隐私C.有偿新闻D.客观报道三、判断题（每题2分，共10题）1.传媒素养只需要了解传媒知识就行。（）2.所有新闻都可以进行夸张报道以吸引眼球。（）3.社交媒体上的信息都是真实可靠的。（）4.广告一定是真实可信的。（）5.新闻报道可以不注明信源。（）6.新媒体完全取代了传统媒体。（）7.传媒可以随意侵犯公众的隐私权。（）8.提升传媒素养有助于我们更好地利用传媒。（）9.新闻评论不需要有自己的观点。（）10.网络传播的信息都是有价值的。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述传媒素养的含义。2.新闻报道中如何确保真实性？3.广告有哪些常见的误导手段？4.新媒体给我们的生活带来了哪些便利？五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论传统媒体与新媒体的优劣。2.谈谈如何应对网络谣言。3.分析传媒在社会监督中的作用。4.探讨广告对消费行为的影响。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.传媒素养指人们对传媒信息的获取、分析、评价和传播等能力，包括了解传媒知识、批判性看待信息、合法有效利用传媒等。2.采访多信源核实，确保事实准确；引用资料真实可靠；编辑审核严谨；报道客观公正，不主观臆断。3.夸大功效，对产品或服务效果过度吹嘘；模糊概念，用含糊表述误导消费者；虚假数据，使用不实数据证明优势。4.信息获取便捷，随时随地获取各类资讯；交流互动增强，方便与他人沟通；生活服务多样，如购物、出行、缴费等线上完成。五、讨论题1.传统媒体权威性强、内容专业，但传播慢、互动差；新媒体传播快、互动强、信息多，但内容质量参差不齐、可信度低。2.个人要提高辨别力，不信谣不传谣；媒体及时辟谣；政府加强监管，依法惩处造谣者。