国际汉语考试题及答案

国际汉语考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“我昨天去了超市”，“去”的时间是（）A.今天B.昨天C.明天2.“他很喜欢吃苹果”，“很”表示（）A.否定B.程度高C.疑问3.“这是我的书”，“这”指代（）A.书B.我C.别人4.“你吃饭了吗”，这是一个（）A.陈述句B.疑问句C.感叹句5.“她漂亮又聪明”，“又”表示（）A.转折B.并列C.因果6.“我们明天一起去看电影”，“一起”意思是（）A.独自B.共同C.先后7.“他跑得很快”，“得”后面补充说明（）A.跑的状态B.跑的原因C.跑的目的8.“那座山很高”，“那座”用来（）A.强调数量B.指明事物C.表示程度9.“我学习汉语已经三年了”，“已经”说明（）A.动作刚开始B.动作持续到现在C.动作还未发生10.“请你把窗户打开”，“把”字句强调（）A.动作的对象B.动作的执行者C.动作的结果答案：1.B；2.B；3.A；4.B；5.B；6.B；7.A；8.B；9.B；10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下表示时间的词有（）A.昨天B.上午C.马上D.一会儿2.下列是形容词的有（）A.美丽B.快乐C.学习D.认真3.能和“吃”搭配的词语有（）A.苹果B.米饭C.咖啡D.电影4.以下哪些是人称代词（）A.我B.你C.他D.这5.汉语中的介词有（）A.在B.把C.从D.是6.可以用来修饰“大”的词有（）A.很B.非常C.有点儿D.不7.下列句子中表达请求语气的有（）A.请你帮我一下。B.你去吃饭。C.能不能借我一支笔？D.他来了。8.与“好”意思相近的词有（）A.棒B.坏C.行D.可以9.能和“看”搭配的有（）A.电视B.书C.朋友D.风景10.汉语中常用的语气词有（）A.啊B.呢C.吧D.的答案：1.ABCD；2.ABD；3.ABC；4.ABC；5.ABC；6.ABC；7.AC；8.ACD；9.ABD；10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.“你吃饭”和“你吃饭了吗”意思一样。（）2.“他是老师”是一个陈述句。（）3.“漂亮”和“美丽”是近义词。（）4.“我去商店买东西”中“买”是谓语。（）5.“因为”和“所以”经常一起使用表示因果关系。（）6.“又大又圆”中“又……又……”表示并列。（）7.“我明天打算去旅游”，说明旅游的事还没发生。（）8.“这是谁的书包”，“谁”是疑问代词。（）9.“安静”是动词。（）10.“把书放在桌子上”，“书”是“把”字句中动作的对象。（）答案：1.×；2.√；3.√；4.√；5.√；6.√；7.√；8.√；9.×；10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“把”字句的基本结构。“把”字句基本结构是：主语+把+宾语+动词+其他成分。强调对宾语进行处置，使宾语发生某种变化。2.举例说明什么是形容词。形容词是表示人或事物的性质、状态的词。如“红”“大”“漂亮”“开心”，分别描述事物颜色、大小、外观、人的情绪状态。3.汉语里“了”有什么作用？“了”有两种作用。一是用在动词后，表明动作完成，如“我吃了饭”；二是用在句末，表达事态变化，如“下雨了”。4.说明“和”在句子中的用法。“和”主要用来连接两个或多个并列的名词、代词等。如“我和他是朋友”，连接两个人；“苹果和香蕉都好吃”，连接两种水果。五、讨论题（每题5分，共20分）1.汉语中不同的语气词在表达情感上有什么不同？“啊”可表惊讶、赞叹等，如“真美啊”表赞叹；“呢”可表疑问、持续状态，“你在做什么呢”是疑问；“吧”表建议、推测，“我们走吧”是建议。2.汉语数量词的使用对语言表达有什么影响？数量词使表达更准确具体。如“一个苹果”比“苹果”明确数量；“一群人”生动展现人数多的场景，让语言更形象。3.如何提高汉语口语表达能力？多与中国人交流，增加实践机会；模仿标准发音和表达，如看汉语电影、电视剧；大声朗读汉语文章，培养