2026年广播电视台节目编导中级岗位面试创意评估含答案

2026年广播电视台节目编导中级岗位面试创意评估含答案一、情景模拟题（共3题，每题10分，合计30分）要求：请结合以下情景，设计一个节目创意方案，说明节目主题、形式、目标受众及创新点。1.题1（10分）：情景：某地电视台计划推出一档以“乡村振兴新故事”为主题的系列节目，旨在展现当地农民在科技、文化、旅游等方面的创新实践。要求：设计节目名称、核心内容、表现手法（如访谈、纪实、Vlog等），并说明如何吸引年轻观众关注。2.题2（10分）：情景：一家省级卫视需要策划一档夜间档文化类节目，主题围绕“非遗传承与当代生活”展开，需兼顾知识性与趣味性。要求：提出节目定位（如脱口秀、真人秀、实验剧等），设计1-2个创新环节，并说明如何平衡专家解读与观众互动。3.题3（10分）：情景：某市融媒体中心计划制作一档公益类短视频节目，聚焦城市流浪动物救助，需在短时间内引发社会关注和行动。要求：设计节目时长、叙事角度（如动物视角、志愿者视角），并说明如何通过剪辑和音乐增强感染力。二、案例分析题（共2题，每题15分，合计30分）要求：请结合以下案例，分析节目创意的亮点与不足，并提出改进建议。1.题4（15分）：案例：某电视台曾推出一档名为《城市慢时光》的纪录片，以街头摄影和轻音乐展现都市人的日常生活，但收视率不达预期。要求：分析节目定位是否精准，观众群体是否明确，提出至少2点改进方向（如增加互动、强化故事线）。2.题5（15分）：案例：一档地方戏曲类节目采用“戏曲+喜剧”的形式，邀请喜剧演员表演传统剧目片段，初期反响较好，但后续创新乏力。要求：评估该节目的创新性是否可持续，观众评价可能存在的分歧，提出如何突破“博眼球”陷阱的建议。三、创意构思题（共3题，每题10分，合计30分）要求：请围绕以下主题，提出节目创意构想，包括目标受众、表现形式及差异化亮点。1.题6（10分）：主题：“职场新人成长记”要求：设计节目形式（如职场观察类、技能培训类），说明如何通过真实案例传递职场价值观。2.题7（10分）：主题：“城市记忆修复计划”要求：提出节目核心概念，如“用影像重建老物件的故事”，设计表现手法（如动画、口述历史等）。3.题8（10分）：主题：“美食背后的文化密码”要求：设计节目差异化亮点（如结合考古、民俗等元素），说明如何避免成为简单的美食测评节目。四、即兴评述题（共2题，每题15分，合计30分）要求：请根据以下话题，发表观点并展开论述，需结合行业趋势和地域特色。1.题9（15分）：话题：“短视频时代，长视频如何保持核心竞争力？”要求：结合广电行业现状，分析长视频在深度内容、互动体验、技术融合等方面的优势。2.题10（15分）：话题：“地方电视台如何利用本土资源打造差异化节目？”要求：举例说明某地台成功案例，并指出避免同质化的关键要素。答案与解析一、情景模拟题1.题1（10分）答案：-节目名称：《田野上的新青年》-核心内容：聚焦返乡创业青年、科技助农典型、乡村文旅融合案例，采用“微纪录片+直播访谈”形式。-表现手法：-微纪录片：3分钟短视频，每期聚焦1个人物或事件，突出“科技+人文”双主线。-直播访谈：每月1期，邀请嘉宾分享经验，观众可实时提问，设置“乡村振兴金点子”投票环节。-吸引年轻观众：-融入Vlog拍摄手法，展现创业过程中的真实挑战与趣味瞬间；-设置“青年创业实验室”互动板块，征集观众创意并给予资源支持。解析：节目紧扣乡村振兴政策，通过短剧和直播结合，兼顾传播效率与深度互动。创新点在于将政策宣传转化为青年人可参与的内容，符合短视频时代传播规律。2.题2（10分）答案：-节目定位：《非遗新声》实验文化脱口秀，每期邀请1位传承人或文化学者，以喜剧元素解读非遗技艺。-创新环节：-“非遗快闪挑战”：嘉宾用非遗技艺完成现代任务（如用剪纸剪出3D模型）；-“观众非遗地图”：收集观众家乡的非遗故事，制作动态地图，增强参与感。-平衡方式：-专家解读以“金句”形式呈现，穿插在脱口秀中；-互动环节设计“非遗知识大冒险”游戏，用趣味问答传递知识。解析：节目将严肃文化话题包装成喜剧形式，符合夜间档观众需求。创新环节兼具知识性与娱乐性，避免专家讲座的单调感。3.题3（10分）答案：-时长：15秒短视频，分为“动物视角”“救援视角”双版本；-叙事角度：-动物视角：用拟人化镜头记录流浪猫狗的日常，配悲伤音乐引发共情；-救援视角：记录救助员工作片段，穿插领养呼吁。-感染力增强：-剪辑采用快速闪回对比（如流浪→被救助），音乐选择悲伤到温暖的过渡；-结尾设置“一键领养”二维码，直接转化行动。解析：节目通过双版本叙事满足不同传播场景需求，15秒时长符合短视频传播特性。音乐与剪辑的配合能快速调动情绪，公益目标明确。二、案例分析题1.题4（15分）答案：-亮点：摄影风格独特，音乐选配细腻，真实展现都市边缘人群生活。-不足：-观众定位模糊：选题偏小众，未考虑大众情感共鸣点；-叙事缺乏冲突：人物故事平淡，无法引发持续关注。-改进建议：-增加互动元素：设置“街头故事征集”栏目，让观众参与拍摄；-强化主题：围绕“城市与孤独”展开，用对比手法（如繁华街道与独居老人）增强张力。解析：纪录片需兼顾艺术性与传播性，该案例失败于忽视观众需求。改进方向应从“自说自话”改为“共同创作”。2.题5（15分）答案：-亮点：创新形式一度吸引眼球，符合年轻观众审美。-不足：-文化内涵稀释：过度娱乐化导致戏曲精髓丢失；-模式单一：后续内容依赖“戏曲+喜剧”公式，缺乏突破。-改进建议：-分层设计：设置“入门版”（喜剧解读）和“进阶版”（专家解读）；-跨界合作：与动漫、游戏企业合作，用年轻化IP传播戏曲元素。解析：节目需平衡娱乐与教育，过度娱乐化会损害文化价值。建议通过技术手段（如AR戏曲）增强互动性。三、创意构思题1.题6（10分）答案：-形式：《职场观察+技能直播》组合，每期邀请1位职场新人，用Vlog记录成长，直播中穿插专家点评。-差异化亮点：-“职场盲盒”环节：抽取观众问题，嘉宾现场解答，增强代入感；-技能树地图：用动画展示职场技能成长路径，观众可生成个性化职业规划。解析：节目将个人成长转化为普遍话题，直播互动能提升粘性。技能树设计符合年轻观众对职业规划的焦虑。2.题7（10分）答案：-核心概念：《时光修复师》系列，每期修复1件老物件，用动画还原其历史场景。-表现手法：-动画重建：用3D建模复原物件原型，穿插历史影像资料；-口述历史：邀请物件原主或后代讲述故事。解析：节目将文物修复与故事讲述结合，动画技术能吸引年轻观众，符合文旅融合趋势。3.题8（10分）答案：-差异化亮点：-“非遗考古局”环节：用考古盲盒形式解读美食背后的历史传说；-跨区域美食赛：比较不同地区的同类菜品（如各地饺子），挖掘文化差异。-避免同质化：-邀请民俗学者参与，用学术背书增强权威性；-摄影风格参考《舌尖上的中国》，强调意境而非摆拍。解析：节目通过跨学科视角（考古、民俗）提升深度，避免成为简单的美食展示。四、即兴评述题1.题9（15分）答案：-长视频优势：-深度内容：可展开复杂叙事，如纪录片、剧场剧；-技术融合：结合VR/AR等技术，提供沉浸式体验。-行业趋势：-平台合作：与短视频平台联动（如分集发布），扩大受众；-差异化竞争：打造“知识付费+长视频”模式，如《国家宝藏》衍生课程。解析：长视频需在“深”与“新”上发力，避免被短视频挤压。技术融合是关键突破口。2.题10（15分）答案：-成功案例：-《跟着总书记看乡村》（央视）：用纪实手法展