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文档简介
霍山县部分学校联考学年上学期八年级1月月考道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共小题,共分。1.鲁迅先生曾说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这句话带给我们的启示是()A.人可以脱离社会而独立生活B.个人的发展决定社会的进步C.个人的成长需要社会提供支持D.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句反映的社会关系类型相同的是()①春风化雨润心田,师生情深意更绵②姐妹情深自有缘,相依相伴赋诗篇③日出而作夜归时,邻里相诲笨语痴④早晚得为朝署拜,闲坊买宅做邻居A.①②B.①④C.②④D.③④3.网络时代飞速发展,当前青少年正处于媒介信息的包围之中而媒体“快餐文化”与虚拟空间的不良信息可能会使其迷失正确的方向。因此,青少年应当()①享受网络资源,沉迷于“信息茧房”②自觉抵制不良信息,让不良信息止于智者③严格遵守道德与法律,打击网络乱象④传播网络正能量,文明、合理地使用网络A.①②B.①③C.②④D.③④4.“网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告指出:“司法守护网络清朗,持续从严惩治网络暴力犯罪,以侵犯公民个人信息罪对29291这要求青少年上网时应该()①依法打击网络暴力②恪守道德,遵守法律③维护社会正义,以暴制暴④积极传播网络正能量A.①②B.①③C.②④D.③④第1页,共1页5.据报道,为了适应人口发展新形势,自2025年1月1日起,我国实施渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时改变说明()A.我们发自内心敬畏规则B.遵守社会规则要自律C.我们要坚定维护规则D.规则不是一成不变的6.小红在图书馆主动将掉落的书放回书架,遇见管理员时微笑问好;走廊里不小心撞到同学,立刻停下说)A.维护社会秩序B.体谅包容他人C.举止端庄得体D.珍惜诚信记录7.某校法治副校长通过生动语言和真实案例,向师生详细剖析了校园欺凌的危害性,并重点讲解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。应对校园欺凌,同学们需要()①凡事独自解决②树立法治观念③做到以暴制暴④增强安全意识A.①②B.①③C.②④D.③④8.中华优秀传统文化博大精深,它们蕴含着做人做事的道理。下列“名言警句”与“解读”匹配恰当的是()序号名言警句解读①己所不欲,勿施于人换位思考②赠人玫瑰,手有余香助人为乐③人而无信,不知其可也诚实守信④功崇惟志,业广惟勤文明有礼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.自由在个人成长和社会发展中具有重要意义。我们应该正确对待自由,实现自由的价值。以下做法属于正确对待自由的是()A.小杨上学迟到且没有按时完成作业B.张玥在学校自习室大声讨论问题C.李某为发泄情绪在网上编造谣言D.小张向当地环保部门举报噪声扰民10.“十四五”以来,我国义务教育阶段2895个县全部实现基本均衡,农村和脱贫地区重点高校专项招生累计录取123.5万人,学生资助每年覆盖约1.5亿人次,随迁子女、残疾儿童受教育权得到更好保障。透过第1页,共1页维护教育公平我们可以知道()①公平利于保障个人合法权益②公平利于协调社会利益关系保障长治久安③公平有利于推动社会持续健康发展④公平可以消灭冲突,缩小一切差距A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列对中国共产主义青年团的认识正确的是()①是中国共产党的助手和后备军②中国工人阶级的先锋队和主力军③中国共产党领导的先进青年的群团组织④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.钱学森在新中国成立后,毅然放弃在美国的优厚待遇和科研条件,历经艰难回到祖国。他投身于我国航天事业的奠基工作,在极其艰苦的条件下带领团队攻坚克难,为“两弹一星”事业作出了不可磨灭的贡献。他曾说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”向钱学森学习,我们应当()①增强维护国家利益的责任感和使命感②坚持国家利益服从于个人利益③正确处理国家利益与个人利益的关系④为了维护国家利益必须牺牲个人利益A.①③B.①②C.②④D.③④二、非选择题:本大题共5小题,共分。13.(6分)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办印发通知,决定在全国开展2025年全民国家安全教育日普法宣传活动。通知要求各地区、各部门大力学习宣传习近平法治思想;大力学习宣传总体国家安全观;大力宣传国家安全法颁布施行10周年以来,国家安全领域发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验;大力宣传国家安全相关法律法规。同时,司法部、全国普法办组织举办全民国家安全法律知识网上答题活动。对此,小丁认为:“国家安全很重要,但维护国家安全跟我们中学生无关。”结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。第1页,共1页14.(10分)阅读材料,回答问题。【理解自由】在博物馆里,志愿讲解员小周正在讲解时看到一名游客打开手机闪光灯对着文物全方位拍摄,立刻上前提醒该游客。(1)结合材料,运用“珍视自由”的知识,为小周的劝导提供理论依据。(4分)【追求平等】《中华人民共和国宪法》第四条第一款规定,中华人民共和国各民族一律平等。《中华人民共和国刑法》第四条规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。《中华人民共和国教育法》第三十七条第一款规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利(2)为什么我国多部重要法律都有关于平等的规定?(4分)【守护正义】2025年4月,中国作为联合国安理会轮值主席国主持了“单边主义和霸凌行径对匡际关系的冲击”会议。中国代表在会上发出正义之声,反对滥用单边制裁,捍卫多边主义国际秩序(3)材料三体现了教材中的哪一观点?(2分)15.(12分)阅读材料,完成任务。“狼孩”指自幼被狼群哺育长大的人类幼童。科学家为了使“狼孩”重新回归人类社会,进行了各种各样的尝试。但长期的狼的生活方式,使他们的神经结构发生了萎缩,身体特征也发生了变化,久而久之,其狼的习性也越来越多。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。它让我们掌握语言、劳动等生存技能,为立足社会筑牢基础;帮助我们理解并遵守道德、法律等规范,实现与他人的有序互动。在这一过程中,我们通过学习扮演社会角色明确自我定位,形成完整的自我认同(1)科学家发现:“狼孩”即使回归人类社会,也很难变成正常的人类。结合材料,联系道德与法治课程内容,谈谈这一发现带给我们的启示第1页,共1页(2)学习扮演社会角色,是社会化的重要内容。如何扮演好不同的社会角色?请仿照示例填写表格内容。不同社会情境做法在家里示例我学会做力所能及的事情,为父母分忧,努力做个好孩子。在学校______在社区______在社会实践中______16小组为单位,围绕“社会公共生活观察•共享单车”主题,完成一项微探究,并设计一份面向社区的倡议方案。一、现象观察:大多数青少年在使用共享单车时都能做到规范停车、扫码付费。但也存在少数不和谐现象:如,为图方便,将单车停放在绿化带或楼道里;私自加装车锁独占使用;甚至恶意损坏单车零部件。二、分享观点:我觉得那些乱停乱放、破坏单车的人首先是不诚信。共享单车考验的就是我们的信用,你这样做了,下次别人也会这样对你,最后大家都用不成。诚信是相互的,也是一个人的脸面。这不光是诚信问题。我听当警察的叔叔说,如果故意破坏或者盗窃单车达到一定金额,可能构成故意毁坏财物或盗窃罪,是违法行为。我们发现问题,可以向单车公司举报,也可以打12345市民热线反映。三、形成结果:基于以上探究,小组计划将研究结果转化为一份面向社区居民的倡议书,并设计一项配套的宣传活动。请你根据以上材料完成下列任务,完善倡议书主要内容。任务一:撰写倡议书核心观点(1)甲同学在讨论中强调了诚信,请你结合所学知识写出诚信有怎样的重要性?(6分)任务二:明确以规范指引行为(2)在倡议书中,给出具体的行动建议。请根据对乙同学发言的理解,向大家简要说明:在日常生活中,如何做到“依法办事”?(6分)任务三:设计一项宣传活动第1页,共1页(3)为使倡议更深入人心,某小组决定策划一项线下宣传活动。请你设计一个简要的活动方案。(将下表中方案内容补充完整)(2分)宣传活动方案①活动名称______②主要形式______③预期效果周围的人能文明使用共享单车;居民依法解决遇到的问题。162025年4月15日,是第十个全民国家安全教育日。某校以总体国家安全观为主题升展项目式学习活动,请你参与其中并完成任务。活动一学习法律(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(四)为国案安全工作提供便利条件或者其他协助;(1)上述内容表明公民应该积极履行什么义务?(2分)(2)遇到危害国家安全的行为,可以通过哪些方式向国家安全机关举报?请你写出一种。(2分)活动二资料研读党的二十大报告指出:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提(3)
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