幼儿园防暴应急演练方案

幼儿园防暴应急演练方案一、演练目的为有效防范校园内发生的暴力伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护幼儿园的稳定与安全，通过本次防暴应急演练，增强师生的安全意识，提高师生应对暴力突发事件的能力，确保在暴力事件发生时，能够快速反应，采取正确的方法和策略，最大限度地减少因暴力伤害事件对师生造成的人员伤亡和财产损失。同时，检验和完善幼儿园防暴应急预案的可行性和有效性，提升幼儿园安全管理水平和应急处置能力，为全体师生创造一个安全、和谐的学习和生活环境。二、演练时间和地点1.时间：[具体年月日]，上午[X]时[X]分开始，预计持续[X]分钟。2.地点：幼儿园园区内，包括幼儿园大门、教学楼各班级教室、操场等区域。三、演练参与人员1.全体师生：涵盖幼儿园各个班级的幼儿和教师。2.安保人员：负责幼儿园日常安全保卫工作的人员。3.后勤工作人员：协助参与演练过程中的相关工作。四、演练准备工作1.组织筹备小组：成立由幼儿园园长任组长，副园长、各部门负责人、安保负责人等为成员的防暴应急演练筹备小组。明确各成员的职责分工，确保演练组织工作的顺利进行。筹备小组负责制定详细的演练方案、策划演练流程、组织人员培训、准备演练物资等工作。2.制定演练方案：筹备小组根据幼儿园实际情况和相关安全要求，制定科学合理、可操作性强的防暴应急演练方案。方案内容包括演练目的、时间、地点、参与人员、演练流程、各部门职责、保障措施等，确保演练有序开展。3.人员培训-教师培训：组织全体教师参加防暴应急知识培训，培训内容包括暴力事件的特点、应对方法、如何引导幼儿进行自我保护、疏散逃生技巧等。通过培训，使教师熟悉防暴应急预案流程，掌握应对暴力事件的基本技能和方法。-安保人员培训：对安保人员进行专业的防暴技能培训，包括防暴器械的使用方法、制服暴徒的技巧、应急处置流程等。邀请专业人员进行现场指导和示范，确保安保人员能够熟练使用防暴器械，有效应对暴力事件。-幼儿教育：通过故事、游戏、视频等形式，对幼儿进行安全教育，让幼儿了解遇到暴力事件时如何自我保护，如听从教师指挥、躲在安全的地方、不哭闹等。4.物资准备-防暴器械：准备足够数量的防暴钢叉、盾牌、警棍、辣椒喷雾等防暴器械，并确保器械性能良好，随时可以投入使用。-通讯设备：为参与演练的各部门负责人和安保人员配备对讲机，确保演练过程中通讯畅通。-其他物资：准备急救箱、担架、警示标识等物资，以应对可能出现的人员受伤情况。5.场地布置-在幼儿园大门设置模拟暴徒闯入点，安排专人扮演暴徒。-在教学楼各班级教室和走廊设置疏散指示标识，确保师生在紧急情况下能够快速、安全地疏散。-在操场设置临时避难场所，配备必要的防护设施和物资。五、演练流程（一）暴徒闯入幼儿园大门1.[具体时间]，一名扮演暴徒的人员手持凶器（模拟刀具），试图强行闯入幼儿园。2.安保人员发现暴徒后，立即上前阻拦，同时通过对讲机向幼儿园安全管理负责人“报告，有不明身份人员持凶器强行闯入幼儿园大门，请求支援！”3.安保人员使用防暴器械（如盾牌、钢叉）与暴徒保持安全距离，阻止暴徒进入园区，尽量拖延时间等待支援。（二）启动应急预案1.幼儿园安全管理负责人接到报告后，立即启动防暴应急预案，通过校园广播发出警报信号：“全体师生注意，幼儿园发生暴力突发事件，请各班级老师迅速组织幼儿躲避，安保人员立即到位进行处置！”2.各部门按照应急预案的分工，迅速开展应急处置工作。后勤人员负责关闭幼儿园所有出入口，防止暴徒逃窜；教师迅速组织本班幼儿躲避到教室的安全区域，如墙角、桌子底下等，并安抚幼儿情绪，避免幼儿哭闹。（三）班级师生躲避1.教师听到警报信号后，迅速关闭教室门窗，用桌椅等物品堵住教室门，防止暴徒进入。2.组织幼儿躲在教室的墙角或桌子底下，用书包、衣物等物品保护好自己的头部和身体。3.教师不断安抚幼儿情绪，提醒幼儿保持安静，不要发出声音，避免引起暴徒的注意。（四）安保人员与暴徒周旋1.安保人员迅速集结，携带防暴器械赶到现场，与暴徒进行周旋。2.安保人员利用盾牌和钢叉形成防护屏障，将暴徒与其他人员隔离开来，寻找机会制服暴徒。3.在周旋过程中，安保人员要注意自身安全，避免与暴徒发生正面冲突，尽量将暴徒引向空旷地带，减少对师生的威胁。（五）警方介入处置1.幼儿园安全管理负责人在启动应急预案的同时，拨打110报警电话：“警察同志，我们幼儿园发生暴力闯入事件，有暴徒持凶器进入园区，请尽快前来处置！”并向警方详细报告暴徒的特征、位置和现场情况。2.警方接到报警后，迅速赶到现场。安保人员向警方简要介绍暴徒情况和现场态势。3.警方与安保人员密切配合，制定抓捕方案，采取果断措施制服暴徒。（六）疏散师生1.警方确认暴徒被制服，现场安全后，通知幼儿园安全管理负责人。2.幼儿园安全管理负责人通过校园广播发布疏散指令：“全体师生注意，暴徒已被制服，危险解除，请各班级老师组织幼儿有序疏散到操场集合。”3.教师组织幼儿按照预定的疏散路线，有序地撤离教室，前往操场集合。在疏散过程中，教师要引导幼儿保持安静，避免拥挤和踩踏事故的发生。4.到达操场后，各班级教师迅速清点本班幼儿人数，并向幼儿园安全管理负责人报告。（七）伤员救治1.在演练过程中，如果有师生受伤，现场救护人员要立即对伤员进行初步救治。2.拨打120急救电话，将伤员送往附近医院进行进一步治疗。（八）演练总结1.演练结束后，全体参与人员在操场集合。幼儿园园长对本次演练进行总结，肯定演练过程中表现出色的部门和个人，同时指出存在的问题和不足之处，并提出改进措施和建议。2.各部门负责人对本部门在演练中的表现进行总结发言，分享经验和体会。六、各部门职责（一）安保部门1.负责幼儿园大门的日常安全保卫工作，严格执行门禁制度，防止无关人员进入园区。2.在演练过程中，迅速反应，使用防暴器械与暴徒进行周旋，保护师生安全，等待警方支援。3.协助警方对暴徒进行抓捕，维护现场秩序。（二）教师1.听到警报信号后，迅速组织本班幼儿躲避到教室的安全区域，关闭门窗，用桌椅等物品堵住教室门。2.安抚幼儿情绪，避免幼儿哭闹，确保幼儿的安全。3.按照疏散指令，组织幼儿有序疏散到操场集合，并清点本班幼儿人数。（三）后勤部门1.负责关闭幼儿园所有出入口，防止暴徒逃窜。2.准备急救箱、担架等物资，为伤员救治提供支持。3.协助安保人员和警方维护现场秩序，做好后勤保障工作。（四）安全管理负责人1.负责制定和完善幼儿园防暴应急预案，组织开展防暴应急演练。2.在暴力事件发生时，立即启动应急预案，指挥各部门开展应急处置工作。3.及时向警方和上级主管部门报告事件情况，配合警方进行调查处理。七、保障措施1.通讯保障：确保演练过程中通讯畅通，各部门负责人和安保人员配备对讲机，保持随时联系。同时，确保幼儿园固定电话和手机能够正常使用，以便及时与外界沟通。2.医疗保障：在演练现场配备急救箱和担架，安排专业的救护人员随时待命，对受伤人员进行及时救治。与附近医院建立联系，确保在需要时能够迅速将伤员送往医院进行进一步治疗。3.秩序保障：在演练过程中，安排专人负责维护现场秩序，防止无关人员进入演练区域，避免发生意外事故。同时，对演练现场进行实时监控，确保演练活动安全、有序进行。4.宣传保障：通过校园广播、宣传栏等形式，向师生宣传防暴应急知识和演练的重要意义，提高师生的安全意识和参与积极性。在演练结束后，对演练情况进行总结和宣传，扩大演练的影响力和教育效果。八、注意事项1.演练前-演练方案要提前向全体师生和工作人员进行详细传达，确保每个人都清楚演练的流程和自己的职责。-对防暴器械和通讯设备进行全面检查和调试，确保其性能良好。-对幼儿进行心理疏导，避免幼儿因演练产生恐惧心理。2.演练中-全体参与人员要严格按照演练方案和指令行动，不得擅自更改或违反演练流程。-安保人员在与暴徒周旋过程中，要注意自身安全，避免使用过度暴力，防止造成不必要的伤害。-教师要密切关注幼儿的情绪和安全状况，确保幼儿在演练过程中不受到