2025年高职教育学（学前教育学）试题及答案

2025年高职教育学（学前教育学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.学前教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学问题D.幼儿发展中的问题2.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.蔡元培3.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员6.幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（）A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏7.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）A.游戏B.交往C.活动D.游玩8.幼儿教师在选择课程内容时应注意（）A.贴近幼儿的生活经验B.注重课程内容的系统性C.符合幼儿的兴趣爱好D.以上都是9.幼儿园课程以（）为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验10.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识11.学前教育的实质就是（）A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育12.幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）A.对幼儿因材施教B.不断更新教学方法C.教育机智D.以上都是13.幼儿体育的重中之重是（）A.培养幼儿对体育活动的兴趣B.提高幼儿身体素质C.培养幼儿良好的生活习惯D.增强幼儿的自我保护意识14.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性品质两个方面。A.特长B.智力C.社会性D.能力15.幼儿美育的重点在于培养幼儿（）A.发现美、欣赏美的能力B.表现美的技能C.鉴赏美的能力D.创造美的能力16.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）A.为家长工作、学习提供便利条件B.为幼儿健康成长提供条件C.为小学教育提供基础D.对幼儿进行照看17.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚18.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则19.幼儿教师在组织幼儿游戏时应注意（）A.提供丰富的游戏材料B.营造良好的游戏氛围C.尊重幼儿的游戏意愿D.以上都是20.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则第II卷（非选择题共60分）21.（共10分）简述学前教育学的研究内容。22.（共10分）简述幼儿游戏的特点。23.（共10分）简述幼儿园课程目标制定的依据。24.（共15分）阅读材料，回答问题。材料：在幼儿园的一次美术活动中，老师让幼儿自由创作一幅画。小明画了一个大大的太阳，周围有许多五颜六色的线条。小红画了一座房子，旁边有一棵大树。老师对小明的画评价说：“小明画得真棒，太阳画得又大又圆，线条也很有创意。”对小红的画评价说：“小红也画得不错，房子画得很整齐，大树也画得很逼真。”问题：请从幼儿美术教育的角度分析老师的评价是否合理，并说明理由。25.（共15分）阅读材料，回答问题。材料：某幼儿园为了培养幼儿的良好行为习惯，制定了一系列规章制度，如按时入园、遵守课堂纪律、排队洗手等。在执行过程中，老师发现有些幼儿总是违反规定，如迟到、在课堂上讲话、不排队洗手等。老师对这些幼儿进行了批评教育，但效果并不理想。问题：请分析该幼儿园在培养幼儿良好行为习惯方面存在的问题，并提出改进措施。答案：1.A2.B3.A4.D5.C6.A7.C8.D9.D10.C11.B12.D13.A14.C15.A16.A17.A18.B19.D20.B21.学前教育学的研究内容包括学前教育的基本理论，如学前教育的概念、对象、任务、价值等；学前教育的历史发展，包括国内外学前教育的发展历程；学前教育的原则、方法，如教育性原则、直观性原则等；学前儿童身心发展规律和特点；幼儿园教育活动，如教学活动、游戏活动、生活活动等；幼儿园课程，包括课程目标、内容、实施等；幼儿园环境创设；幼儿教师，如教师的角色、素质、专业发展等。22.幼儿游戏的特点有：游戏是幼儿自主自愿的活动，幼儿可以根据自己的兴趣选择游戏内容和方式；游戏具有虚构性，幼儿通过想象和假装来进行游戏；游戏具有愉悦性，幼儿在游戏中能获得快乐和满足；游戏具有具体性，幼儿通过实际的动作和操作来进行游戏；游戏具有社会性，幼儿在游戏中与同伴互动交流，学习社会规则和技能。23.幼儿园课程目标制定的依据有：幼儿的身心发展规律和特点，根据幼儿不同阶段的发展需求确定目标；社会发展的需求，使幼儿能适应社会未来的发展；学科知识，选择适合幼儿学习的学科内容并据此制定目标；教育目的和教育方针，体现国家对幼儿教育的要求；幼儿家长的期望，考虑家长对幼儿教育的期待。24.老师的评价基本合理。理由：在幼儿美术教育中，尊重幼儿的独特创意和表达非常重要。小明的画有创意，老师给予肯定，能鼓励他继续发挥想象力。小红的画比较写实，老师肯定其绘画的逼真度，有助于增强她的自信心。同时，老师对两幅画都给予积极评价，能让幼儿感受到自己的作品被认可，激发他们对美术活动的兴趣。25.存在的问题：规章制度制定后缺乏有效的引导和监督机制，只是单纯批评教育，没有深入了解幼儿违反规定的原因；没有考