2025年四年级科学专项训练卷

2025年四年级科学专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种动物属于昆虫？A.蜘蛛B.蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙2.植物的根主要吸收哪种物质？A.氧气B.水分C.光能D.空气3.把冰块放入水中，冰块会？A.沉入水底B.漂浮在水面上C.悬浮在水中D.溶解在水中4.下列哪种工具主要利用了杠杆原理？A.天平B.橡皮筋C.斧头D.水桶5.“种子的萌发需要适宜的温度、水分和空气”这句话描述的是种子萌发的什么条件？A.原因B.过程C.条件D.结果6.观察一棵树时，我们触摸它的树皮、闻它的气味，这些属于科学探究中的哪种方法？A.分类B.测量C.观察D.实验7.下列自然现象中，主要由水蒸气凝结形成的是？A.露水B.雷电C.风沙D.冰雹8.地球围绕什么旋转，形成了昼夜交替现象？A.月亮B.太阳C.星星D.云9.下列哪项不是科学实验中“控制变量”的目的？A.保证实验结果的准确性B.使实验现象更明显C.便于分析实验结果D.必须同时改变多个因素10.声音是由于物体的什么振动产生的？A.发光B.振动C.颜色D.温度二、判断题（每题2分，共20分）1.所有植物都需要阳光进行光合作用。（）2.动物的身体结构总是与其生活环境完全适应。（）3.水在标准大气压下，加热到100摄氏度就会沸腾。（）4.使用简单机械可以省力，也可以改变力的方向。（）5.科学探究只需要动手做实验，不需要动脑筋思考。（）6.地球内部非常炽热，主要由岩石构成。（）7.气象站预报天气主要是利用了观察和预测的方法。（）8.蚯蚓喜欢生活在干燥、明亮的环境中。（）9.所有物质都有固定的形状和体积。（）10.科学发现往往需要经过多次观察、实验和修正。（）三、填空题（每空1分，共15分）1.植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和______。2.我们用______来测量物体的长度。3.热量传递有三种主要方式：传导、对流和______。4.能够传递声音的介质有固体、液体和______。5.在科学实验中，我们通常把要研究的对象叫做______，把用来对照的对象叫做______。6.地球自转的方向是______（填“自西向东”或“自东向西”），自转一周大约需要______小时。7.空气虽然看不见摸不着，但它占据一定的______，并且有______。四、简答题（每题5分，共10分）1.简单描述一下植物进行光合作用的过程。2.为什么说“水是生命之源”？请列举两三点理由。五、实验探究题（共15分）我们想探究“不同材料的物体是否容易漂浮”。请根据要求回答：1.你猜想哪些材料制成的物体容易漂浮？哪些不容易漂浮？（至少各列举两种）2.为了验证你的猜想，你需要设计一个简单的实验。请简要写出你的实验步骤。3.在实验中，你需要注意观察什么？你是如何判断物体是漂浮还是沉没的？4.根据你的实验预期，如果让你选择木头和钢铁来做实验，你认为哪个会更容易漂浮？为什么？试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.D10.B二、判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√三、填空题（每空1分，共15分）1.种子2.刻度尺3.辐射4.气体5.研究对象；对照对象6.自西向东；247.体积；质量四、简答题（每题5分，共10分）1.答案要点：植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气。这个过程就是光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光能。解析思路：抓住光合作用的定义核心要素：场所（叶绿体）、条件（光能）、原料（二氧化碳、水）、产物（有机物、氧气）。2.答案要点：理由一：水是所有已知生命形式生存必需的介质，生物体内的各种化学反应都需要在水中进行。理由二：水是农业灌溉的主要来源，农作物生长离不开水。理由三：水在工业和日常生活中有广泛应用，如冷却、清洗等。解析思路：围绕“生命之源”展开，从生物体自身需求、农业、工业生活等多个角度阐述水的重要性。五、实验探究题（共15分）1.答案要点：容易漂浮的材料：木头、泡沫塑料、塑料袋等。不容易漂浮的材料：钢铁、石头、玻璃瓶等。（每种各列举两种即可）解析思路：依据生活常识判断物体的密度与漂浮的关系，密度较小的物体（如木头、泡沫）容易漂浮，密度较大的物体（如钢铁、石头）容易沉没。2.答案要点：步骤一：准备待测材料（木头、钢铁、泡沫等）。步骤二：准备一个水盆，装满水。步骤三：分别将每种材料轻轻放入水中。步骤四：观察并记录每种材料放入水中的状态（是漂浮还是沉没）。解析思路：设计实验要遵循控制变量法（此处隐含，所有材料在相同的水中测试），关键步骤包括准备材料、提供测试环境（水）、实施操作（放入）、观察记录结果。3.答案要点：观察物体放入水后是否静止在水面以上（漂浮）或水面以下（沉没）。判断标准：物体大部分体积露出水面为漂浮，大部分体积浸入水中为沉没。解析思路：明确实验中的观察焦点是物体的位置状态，并给出清晰、可操作的定义来