2025年心理咨询师《伦理规范》专项训练

2025年心理咨询师《伦理规范》专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（请选择最符合题意的选项）1.在心理咨询关系的建立初期，咨询师告知服务对象可能存在的风险，如咨询效果的不确定性、潜在的费用等，这主要体现了伦理原则中的：A.自由与自决B.不伤害C.知情同意D.胜任力2.小华是一名心理咨询师，在咨询中发现服务对象是一名未成年人，且存在自伤行为。小华认为保密原则是绝对的，因此决定对家长隐瞒服务对象的自伤情况。小华的做法最可能违反了伦理规范中的：A.保密例外条款B.不伤害原则C.胜任力要求D.文化敏感性问题3.咨询师小王在为一名服务对象提供咨询时，发现自己对服务对象的文化背景了解有限，这可能影响咨询效果。根据伦理规范，小王最应该采取的行动是：A.坚持自己的咨询方式，相信专业能力B.向服务对象解释自己经验不足，尝试自己处理C.告知服务对象自己需要学习相关知识，暂时中止咨询D.寻求具备相关文化背景知识的专业人士督导或咨询4.在一次团体咨询中，一名组员情绪激动地指责另一名组员在背后说其坏话。作为团体咨询师，小张首先需要做的是：A.立即制止双方的指责，强调团体规则B.让双方陈述事实，并引导其他组员评判C.保持中立，同时评估当前情境下的安全风险D.建议所有组员暂时休息，待情绪平复后再讨论5.咨询师小李在结束与一名服务对象的长期咨询关系后，发现服务对象对其产生了强烈的依赖和情感联结。小李偶尔会与服务对象在社交媒体上互动，并分享一些个人的生活信息。小张的行为最可能违反了伦理规范中的：A.保密原则B.边界原则C.不伤害原则D.胜任力要求6.一位精神科医生在不知情的情况下，将其正在治疗的病人介绍给一位心理咨询师进行辅助咨询。这种转介行为是否需要告知病人，主要取决于：A.精神科医生的判断B.心理咨询师的专业水平C.病人的知情同意权D.两家机构的合作关系7.在对一名可能存在虐待儿童风险的服务对象进行评估时，咨询师小赵发现需要突破保密原则以保护儿童安全。小赵在采取行动前，最应该遵循的程序是：A.立即通知儿童保护机构，无需告知服务对象B.先与服务对象沟通，尝试让其自己停止虐待行为C.评估风险等级，查阅伦理规范中关于保密例外的具体规定，并记录决策过程D.咨询自己的督导，等待督导指示后再行动8.一位来访者在接受咨询过程中，透露自己正在接受药物治疗。来访者询问咨询师是否知道其具体药物名称和剂量。根据伦理规范，咨询师最恰当的做法是：A.告知来访者自己没有权限获取这些信息B.建议来访者直接向其精神科医生询问C.如果自己有精神科背景，可以告知来访者自己可以提供药物咨询D.以维护医患关系为由，不透露自己是否了解药物信息9.咨询师在为服务对象提供咨询时，发现自己与服务对象存在朋友关系。这种关系最可能对咨询关系产生的潜在影响是：A.提高咨询效率B.降低咨询费用C.威胁咨询关系的客观性和专业性D.促进咨询关系的非正式化10.心理咨询师小刘正在接受个人成长督导。在督导过程中，小刘向督导倾诉了自己的个人困扰，并分享了一些尚未在咨询中涉及的服务对象信息。小刘的行为最可能违反了伦理规范中的：A.胜任力原则B.保密原则C.文化敏感性问题D.个人成长与督导的界限二、多项选择题（请选择所有符合题意的选项）1.以下哪些情形属于伦理规范中要求咨询师必须告知服务对象并获取其知情同意的事项？A.咨询过程中可能产生的费用及支付方式B.咨询师正在参与相关研究，且可能涉及服务对象C.咨询师需要转介给其他专业人士D.咨询师个人的学历、执照信息E.咨询关系可能存在的局限性及不适用情况2.心理咨询师在处理涉及文化差异的伦理问题时，应考虑的因素包括：A.服务对象的文化背景、价值观、信仰B.咨询师自身的文化背景及其可能产生的影响C.社会对特定文化群体的刻板印象或偏见D.不同文化中关于心理健康和求助行为的观念差异E.法律法规对不同文化群体的特殊保护条款3.以下哪些行为可能违反伦理规范中的“不伤害”原则？A.咨询师在咨询中与服务对象发生性关系B.咨询师故意提供错误或误导性的信息C.咨询师因个人情绪影响而做出负面评价，损害服务对象自尊D.咨询师在服务对象出现危机时，未能及时提供帮助或转介E.咨询师利用服务对象的信任获取个人利益4.在处理伦理困境时，咨询师可以采取的途径包括：A.查阅伦理规范及相关法律法规B.向信任的同行或专业人士寻求咨询意见C.寻求专业伦理委员会或协会的指导和裁决D.记录伦理决策的过程和理由E.依赖直觉做出快速决策5.咨询师在建立咨询关系时，需要明确的专业界限包括：A.时间和费用的安排B.咨询关系的目标和范围C.咨询师与服务对象之间的互动方式（如禁止非工作时间的联系）D.咨询师个人的隐私权保护E.咨询师接受服务对象礼品或馈赠的界限三、案例分析题（请根据以下案例，回答问题）李明是一名心理咨询师，在为期一年的咨询中，他与服务对象小华建立了非常紧密的关系。小华在咨询中逐渐对李明产生了强烈的依赖，经常在咨询结束后长时间与李明保持电话或微信联系，分享个人的日常琐事，并询问李明对自己的看法。李明虽然感到有些困扰，但出于对小华的关心，也常常回复。咨询结束前，小华情绪激动地表示，如果李明不再联系她，她会非常痛苦，甚至可能做出伤害自己的事情。李明面临以下困境：1.小明意识到自己与小华的关系可能已经超出了专业界限，这种关系对其继续提供客观咨询可能产生影响。请分析小明当前面临的主要伦理困境。2.根据伦理规范，李明应该如何处理与小华之间的关系，以确保咨询的终止过程既符合伦理要求，又能最大限度地保护小华的福祉？3.在处理这个困境时，李明可以寻求哪些资源或支持？4.请为李明提出一个具体的、符合伦理规范的行动方案，并说明理由。四、简答题在心理咨询实践中，如何体现对服务对象价值观的尊重，同时坚持咨询师自身的伦理原则？试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.A,B,C,E2.A,B,D3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D5.A,B,C三、案例分析题1.李明当前面临的主要伦理困境包括：潜在的双重关系（依赖、情感过度卷入），可能损害咨询关系的客观性和专业性；边界不清可能影响咨询的终结，甚至导致服务对象因依赖而难以脱离；需要平衡对小华的关怀与维持专业距离的伦理要求，避免因个人情感影响而做出不恰当行为；在服务对象威胁自伤时，需要同时考虑保密原则与保护服务对象安全的责任。2.根据伦理规范，李明应该采取行动来明确和重新设定专业界限，平稳地结束咨询关系，并确保服务对象的安全。行动应包括：明确沟通咨询关系即将结束，并解释原因；设定清晰的界限，限制非必要的工作联系；评估服务对象的自伤风险，必要时进行危机干预或转介给更合适的资源（如危机热线、精神科医生）；在结束过程中提供支持，帮助服务对象适应关系的改变；记录所有决策和行动。3.李明可以寻求的资源或支持包括：寻求经验丰富的督导的帮助和指导；咨询自己信任的同行；查阅伦理规范和案例研究；必要时，联系专业伦理委员会寻求咨询或裁决；评估是否需要紧急联系危机干预服务。4.具体行动方案示例：*在最后一次咨询中，李明可以温和但明确地告知小华咨询即将结束，解释这是为了小华的长远成长和确保咨询效果。说明自己需要保持一定的专业距离，以便更好地帮助其他求助者。*设定明确的界限，告知小华结束后一般不再进行非工作时间的私人联系，但可以在必要时通过预约进行有限的沟通。*评估小华的自伤风险，如果风险较高，坦诚告知小华自己可能无法提供足够的支持，建议寻求精神科医生或危机干预服务的帮助，并提供相关信息和联系方式。*在结束咨询期间，保持适度的关注，例如在安全范围内确认小华已获得必要的支持，但避免过度卷入。*李明需要将此情况及处理过程记录在案，包括决策的理由和采取的行动。*同时，李明应安排一次或多次的“终止咨询”会谈，帮助小华处理分离情绪，巩固咨询成果，并探讨未来的应对策略。*理由：该方案旨在遵守专业伦理规范，明确界限，评估并处理风险，提供必要支持，促进服务对象的适应和成长，同时保护咨询师自身的专业integrity。行动清晰、有步骤，并考虑了服务对象的安全和福祉。四、简答题在心理咨询实践中，体现对服务对象价值观的尊重，同时坚持咨询师自身的伦理原则，可以通过以下方式：首先，咨询师应保持开放和好奇的态度，积极倾听和理解服务对象的文化背景、个人信仰和价值观