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PAGE包干区班级值日制度规范一、总则(一)目的为了营造整洁、有序、文明的班级环境,培养学生的责任感和集体荣誉感,特制定本包干区班级值日制度规范。(二)适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级。(三)基本原则1.责任明确原则:明确各班级在包干区的值日职责,确保事事有人管。2.全面覆盖原则:包干区的清洁卫生、秩序维护等工作全面涵盖,不留死角。3.监督考核原则:建立有效的监督考核机制,确保制度的严格执行。二、值日安排(一)值日班级确定1.根据学校班级数量,按照一定的周期(如每周)依次安排各班级为包干区值日班级。2.值日班级一经确定,不得擅自更改,如有特殊情况需要调整,需提前向学校相关部门申请并获批。(二)值日人员组成1.以班级为单位,全体学生参与值日工作。2.设立值日班长,负责当天值日工作的组织、协调和监督。3.根据包干区的面积和工作量,合理划分小组,每组指定组长,明确各小组的具体任务。(三)值日时间1.每天早晨上学前、课间休息、中午放学后、下午放学后为值日时间。2.各班级应根据学校作息时间,合理安排值日人员按时到岗值日。三、值日职责(一)清洁卫生职责1.地面清扫:清扫包干区内的纸屑、果皮、杂物等垃圾,保持地面干净整洁。2.墙面清洁:擦拭包干区内的墙面、门窗、宣传栏等,去除灰尘、污渍。3.卫生死角清理:清理包干区内的墙角、楼梯间转角、绿化带边缘等卫生死角。4.垃圾处理:将清扫的垃圾及时运送到指定的垃圾桶或垃圾堆放点,确保垃圾日产日清。(二)秩序维护职责1.课间巡查:值日人员在课间要对包干区进行巡查,制止学生的不文明行为,如追逐打闹、乱扔垃圾等。2.放学秩序维护:在放学时段,协助学校维持包干区的放学秩序,引导学生有序离开学校。3.设施设备检查:检查包干区内的公共设施设备,如桌椅、灯具、消防器材等,发现损坏及时报告学校相关部门。(三)特殊情况处理职责1.突发事件处理:如遇到突发的自然灾害(如暴雨、大风等)或其他紧急情况,值日人员要及时采取措施,保护师生安全,并及时报告学校领导。2.外来人员管理:对进入包干区的外来人员进行询问和登记,确保校园安全。四、值日流程(一)早晨值日流程1.值日班长提前到校,领取值日工具。2.组织各小组学生按时到校,分配任务。3.各小组学生迅速到达包干区,按照分工进行地面清扫、墙面擦拭等工作。4.值日结束后,将值日工具整理归位,值日班长检查值日情况,确保包干区整洁卫生。(二)课间值日流程1.值日人员在课间定时对包干区进行巡查。2.发现问题及时制止并处理,如遇无法解决的问题,及时报告值日班长。3.对包干区内的设施设备进行检查,发现损坏做好记录。(三)中午值日流程1.中午放学后,值日人员迅速到岗。2.对包干区进行全面清扫,清理午餐后的垃圾。3.检查包干区内的门窗是否关闭,确保安全。4.值日结束后,整理好值日工具,离开包干区。(四)下午值日流程1.下午放学后,值日人员再次到岗。2.进行最后的清洁和检查工作,确保包干区干净整洁。3.关闭包干区内的电器设备,整理好桌椅。4.值日班长检查值日情况,确认无误后带领值日人员离开学校。五、监督考核**(一)监督机制1.学校设立值日检查小组,由学校领导、教师代表组成,负责对各班级包干区值日情况进行定期检查和不定期抽查。2.值日检查小组要认真记录检查情况,发现问题及时指出,并要求值日班级立即整改。(二)考核办法1.建立值日考核评分制度,满分为100分。考核内容包括清洁卫生、秩序维护、值日纪律等方面。2.清洁卫生方面(40分):地面干净无垃圾(15分)、墙面门窗整洁(10分)、卫生死角清理彻底(10分)、垃圾处理及时(5分)。3.秩序维护方面(30分):课间无学生不文明行为(15分)、放学秩序良好(10分)、设施设备无损坏(5分)。4.值日纪律方面(30分):值日人员按时到岗(10分)、认真履行职责(10分)、无迟到早退现象(10分)。5.根据考核评分结果,每周评选出“优秀值日班级”,给予表扬和奖励;对不达标的班级,进行批评教育,并要求限期整改。(三)结果运用1.值日考核结果纳入班级量化管理,作为评选优秀班级、优秀班主任的重要依据。2.对于多次考核不达标的班级,学校将采取进一步的措施,如召开专题会议、组织培训等,帮助班级改进值日工作。六、奖惩措施(一)奖励措施1.每周评选出的“优秀值日班级”,在学校宣传栏进行表扬,并颁发流动红旗。2.对在值日工作中表现突出的学生个人,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、小奖品等。3.优秀值日班级和个人的事迹将作为学校德育工作的典型案例进行宣传推广。(二)惩罚措施1.对考核不达标的班级,班主任要在班级内进行检讨,并组织学生重新学习值日制度规范,加强教育。2.连续两周考核不达标的班级,取消该班级当周的评优评先资格。3.对于值日工作敷衍了事、拒不整改的班级,学校将视情节轻重给予相应处罚,如全校通报批评等。七、培训与宣传(一)培训1.开学初,学校组织全体班级进行值日制度规范培训,由学校领导或德育处老师讲解制度内容和要求。2.定期组织值日班长培训,提高其组织协调和管理能力。3.在日常值日过程中,值日检查小组要对值日人员进行现场指导,及时纠正不规范的值日行为。(二)宣传1.利用学校宣传栏、校园广播等形式,宣传值日制度规范的重要性和意义,营造良好的舆论氛围。2.班级内部通过主题班会、黑板报等
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