张家界私立学校制度规范

PAGE张家界私立学校制度规范一、总则（一）制定目的为了加强张家界私立学校的规范化管理，保障学校教育教学活动的顺利开展，提高教育质量，维护学校、教职工和学生的合法权益，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于张家界私立学校全体教职工、学生以及学校的各项管理活动。（三）基本原则1.依法办学原则：严格遵守国家法律法规，依法履行教育教学职责，确保学校各项工作在法治轨道上运行。2.以人为本原则：以学生和教职工的发展为核心，关注个体差异，提供优质的教育服务和良好的工作环境。3.质量第一原则：把提高教育教学质量作为学校的首要任务，不断优化教学过程，提升教育成果。4.规范管理原则：建立健全各项规章制度，加强内部管理，确保学校工作有序、高效进行。二、学校管理体制（一）学校治理结构1.董事会：学校设立董事会，作为学校的决策机构。董事会由举办者或其代表、校长、教职工代表等组成。董事会行使学校的重大决策权，包括制定学校发展规划、审定年度工作计划、聘任和解聘校长等。2.校长：校长是学校的行政负责人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长应具备相应的教育教学管理经验和专业素养，按照董事会的决策组织实施学校各项工作。3.职能部门：学校根据管理需要设立教学管理部门、学生管理部门、后勤管理部门等职能部门，各部门在校长的领导下，分工负责，协同开展工作。（二）决策机制1.董事会决策程序：董事会会议定期召开，遇重大事项可临时召开。会议议题由校长或董事会成员提出，经董事会秘书汇总后提交董事会审议。董事会决策应充分听取各方意见，按照少数服从多数的原则进行表决。2.校长决策权限：校长在董事会的领导下，负责学校日常管理工作中的决策。对于一般性事务，校长可直接做出决策；对于涉及学校重大发展、师生权益等重要事项，应提交董事会审议决定。三、教师管理（一）教师招聘与任用1.招聘原则：坚持公开、公平、公正的原则，面向社会招聘优秀教师。招聘过程应严格按照相关程序进行，确保选拔出具有良好师德师风、专业素养和教育教学能力的教师。2.任用条件：教师应具备相应的教师资格证书，符合国家规定的学历要求和岗位任职条件。学校根据教学需要，合理设置教师岗位，明确岗位职责和任职要求。3.任用程序：教师招聘通过发布招聘公告、资格审查、笔试、面试、试讲、体检、公示等环节确定录用人员。新教师入职前需签订聘用合同，明确双方权利义务。（二）教师培训与发展1.培训计划：学校制定教师培训计划，根据教师专业发展需求和学校教育教学改革要求，定期组织教师参加各类培训活动，包括师德培训、学科专业培训、教育教学技能培训等。2.培训方式：培训方式包括校内培训、校外培训、在线学习、学术交流等。学校鼓励教师自主学习和参加各类培训活动，对取得优异培训成绩的教师给予适当奖励。3.教师发展支持：学校为教师提供专业发展支持，鼓励教师开展教育教学研究，参与课题申报、论文发表等活动。对在教育教学工作中表现突出、取得显著成绩的教师，给予表彰和奖励，并提供晋升机会。（三）教师考核与评价1.考核内容：教师考核内容包括师德表现、教育教学工作、教研科研成果、专业发展等方面。考核应全面、客观、公正地反映教师的工作业绩和综合素质。2.考核方式：考核方式采用自评、互评、学生评教、领导评价相结合的方式进行。学校定期组织教师考核，考核结果作为教师聘任、晋升、奖励、处罚的重要依据。3.考核结果应用：对考核优秀的教师给予表彰和奖励，对考核不合格的教师进行诫勉谈话、限期整改或调整岗位。连续两年考核不合格的教师，学校可依法解除聘用合同。四、学生管理（一）学生入学与注册1.招生政策：学校按照教育行政部门的招生政策和规定，制定本校招生计划和招生简章。招生简章应明确招生范围、招生条件、招生程序、收费标准等内容，并向社会公布。2.入学程序：学生按照学校招生程序报名，经资格审查、面试、测试等环节，符合入学条件的学生办理入学手续。学生入学时需提交相关证明材料，学校对学生信息进行审核和登记。3.注册管理：学校建立学生学籍管理制度，按照国家学籍管理规定为学生办理学籍注册、转学、休学、复学、退学等手续。学生学籍信息应及时更新，确保学籍信息的准确性和完整性。（二）学生教育与培养1.教育教学计划：学校根据国家教育方针和课程标准，制定科学合理的教育教学计划。教育教学计划应体现素质教育要求，注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。2.教学管理：学校加强教学管理，严格执行教学常规，规范教学行为。教师应认真备课、上课、批改作业、辅导学生，确保教学质量。学校定期组织教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。3.学生活动：学校积极开展丰富多彩的学生活动，包括文体活动、社团活动、社会实践活动等。学生活动应注重培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质和社会责任感。（三）学生考核与评价1.考核内容：学生考核内容包括学业成绩、品德表现、社会实践、身心健康等方面。考核应全面、客观、公正地反映学生的综合素质和发展水平。2.考核方式：考核方式采用考试、考查、作业、实践操作、日常表现评价等相结合的方式进行。学校定期组织学生考核，考核结果作为学生评优、评先、升学的重要依据。3.评价激励：学校建立学生评价激励机制，对在学习、品德、社会实践等方面表现优秀的学生给予表彰和奖励。同时，关注学生个体差异，对学习困难或存在其他问题的学生，及时给予帮助和指导，促进学生全面发展。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划制定：学校根据国家教育方针和课程标准，结合学校实际情况，制定学年教学计划、学期教学计划和课程教学计划。教学计划应明确教学目标、教学内容、教学进度、教学方法等要求。2.课程设置：学校按照国家课程标准开设必修课程和选修课程，确保课程设置的科学性和合理性。同时，积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。3.教材选用：学校按照教育行政部门的规定，选用经审定通过的教材。教材选用应遵循质量第一、适合学生、便于教学的原则，确保教材内容符合教育教学要求。（二）教学过程管理1.备课管理：教师应认真备课，制定详细的教学计划和教案。教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等内容。学校定期组织备课检查，确保备课质量。2.上课管理：教师应严格按照教学计划和教案上课，注重教学方法的运用和教学过程的组织。课堂教学应面向全体学生，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。学校建立课堂教学巡查制度，及时发现和纠正教学过程中存在的问题。3.作业管理：教师应根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业。作业应具有针对性、层次性和适量性，避免机械重复和过多过难的作业。学校加强作业管理，控制学生作业总量，定期检查作业批改情况。4.辅导管理：教师应关注学生学习情况，对学习困难或有特殊需求的学生进行个别辅导。辅导应注重方法和效果，帮助学生解决学习中存在的问题。学校建立辅导记录制度，对辅导情况进行跟踪和评估。（三）教学质量监控与评估1.监控体系：学校建立教学质量监控体系，通过课堂教学评价、学生学业成绩考核、教学检查、教学评估等方式，对教学质量进行全面监控。2.评估机制：学校定期组织教学质量评估，评估内容包括教学目标达成情况、教学过程实施情况、教学效果等方面。评估结果作为教师教学质量考核、职称评定、评优评先的重要依据。3.质量改进：学校根据教学质量监控和评估结果，及时发现教学中存在的问题，制定改进措施，不断提高教学质量。同时，鼓励教师积极开展教学改革和创新，探索适合学生的教学方法和模式。六、财务管理（一）财务管理制度1.预算管理：学校建立健全财务预算管理制度，根据学校发展规划和年度工作计划，编制年度财务预算。财务预算应经董事会审议通过后执行，并严格按照预算控制各项支出。2.收入管理：学校收入主要包括学费收入、住宿费收入、政府资助收入、社会捐赠收入等。学校应严格按照国家规定的收费项目和标准收取费用，确保收入合法合规。同时，加强收入管理，及时足额收取各项收入，防止收入流失。3.支出管理：学校支出应严格按照国家财务制度和学校财务管理制度的规定执行。支出应遵循勤俭节约、专款专用的原则，确保资金使用效益。学校建立健全支出审批制度，严格控制各项支出，杜绝不合理支出。4.资产管理：学校加强资产管理，建立健全资产管理制度。资产包括固定资产、流动资产、无形资产等。学校应定期对资产进行清查盘点，确保资产安全完整。同时，合理配置资产，提高资产使用效益。（二）财务审计与监督1.内部审计：学校设立内部审计机构或配备内部审计人员，定期对学校财务收支、经济活动等进行内部审计。内部审计应独立、客观、公正，发现问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.外部审计：学校按照国家规定，定期委托具有资质的会计师事务所对学校财务报表进行审计。外部审计报告应向社会公开披露，接受社会监督。3.财务监督：学校建立健全财务监督机制，加强对财务工作的全过程监督。教职工代表大会有权对学校财务收支情况进行审议和监督。同时，学校应接受教育行政部门、财政部门、审计部门等的监督检查，及时整改存在的问题。七、后勤管理（一）校园建设与维护1.校园规划：学校根据发展需要，制定校园建设规划。校园建设规划应符合教育教学要求和安全标准，合理布局教学区、生活区、运动区等功能区域。2.设施设备管理：学校加强对校园设施设备的管理，建立设施设备台账，定期进行清查盘点。设施设备应定期维护保养，确保正常运行。同时，及时更新和补充设施设备，满足教育教学和师生生活需要。3.校园安全管理：学校建立健全校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作。配备必要的安全保卫人员和设施设备，制定安全应急预案，定期组织安全演练，确保师生生命财产安全。（二）生活服务管理1.食堂管理：学校食堂应严格遵守食品安全法律法规，建立健全食品安全管理制度。加强食堂从业人员管理，确保食品采购、加工、储存等环节安全卫生。同时，合理搭配膳食，满足师生营养需求。2.宿舍管理：学校宿舍应加强管理，为学生提供良好的住宿环境。建立宿舍管理制度，规范学生住宿行为。加强宿舍安全保卫工作，确保学生住宿安全。同时