围棋课室日常管理制度规范

PAGE围棋课室日常管理制度规范一、总则（一）目的为了规范围棋课室的日常管理，营造良好的教学环境，确保围棋教学活动的顺利开展，提高教学质量，特制定本管理制度规范。（二）适用范围本制度适用于本围棋课室内的所有教学活动、学员管理、教师工作以及相关工作人员的日常行为。（三）基本原则1.遵循教育法律法规，保障学员合法权益，确保教学活动合法合规。2.以学员为中心，注重培养学员的围棋兴趣、技能和综合素质。3.强调教学质量，规范教学流程，提高教师教学水平。4.营造安全、有序、和谐的课室环境，促进学员和教师的良好互动。二、课室环境管理（一）场地设施1.围棋课室应保持整洁、明亮、通风良好，地面、桌面等应定期清洁。2.课室内应配备足够数量的围棋棋盘、棋子、桌椅等教学设施，且设施应完好无损，摆放整齐。3.教学设备如投影仪、音响等应定期维护和检查，确保正常使用，以满足教学需求。（二）安全管理1.课室内应设置明显的安全标识，如疏散指示标志、安全出口标志等。2.定期检查课室的电器设备、电线线路等，确保无安全隐患，防止发生火灾、触电等事故。3.保持课室通道畅通无阻，严禁在通道内堆放杂物。4.对于围棋课室可能存在的危险物品，如尖锐的棋子等，应妥善保管，避免学员误食或受伤。（三）卫生管理1.建立卫生值日制度，安排专人负责课室日常卫生清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。2.每周至少进行一次全面的卫生大扫除，对课室的各个角落进行彻底清洁。3.保持课室内空气清新，可适当摆放绿色植物，定期开窗通风。三、学员管理（一）报名与入学1.制定明确的报名流程，向学员及家长详细说明报名所需材料、费用标准、上课时间和地点等信息。2.对报名学员进行资格审核，确保学员符合年龄及其他相关要求。3.为新入学学员建立个人档案，档案内容包括学员基本信息、学习经历、健康状况等。（二）考勤管理1.要求学员按时上课，迟到、早退应进行记录。迟到超过[X]分钟视为旷课一次。2.建立考勤制度，教师应在每次上课前点名考勤，并及时向家长反馈学员的出勤情况。3.对于旷课学员，教师应及时与家长沟通，了解原因，并做好记录。对于无故旷课达到一定次数的学员，按照相关规定进行处理。（三）课堂纪律1.向学员明确课堂纪律要求，如遵守课堂秩序、尊重教师和同学、保持安静等。2.教师应维持良好的课堂秩序，及时制止学员的不良行为，如打闹、喧哗等。对于违反课堂纪律的学员，应进行适当的批评教育。3.鼓励学员积极参与课堂互动，培养学员的团队合作精神和竞争意识。（四）学员评价1.定期对学员的学习情况进行评价，评价方式包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。2.教师应及时向学员及家长反馈评价结果，肯定学员的优点，指出存在的问题，并提出改进建议。3.根据学员的评价结果，为学员制定个性化的学习计划，帮助学员更好地提高围棋水平。四、教师管理（一）教师资质1.围棋教师应具备相应的专业资质，如围棋段位证书、教师资格证书等。2.定期对教师的资质进行审核，确保教师资质符合要求。（二）教学计划与备课1.教师应根据教学大纲和学员实际情况制定详细的教学计划，教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。2.认真备课，精心设计教学方案，准备好教学所需的资料、教具等。3.每周至少进行一次教学反思，总结教学经验，不断改进教学方法和教学内容。（三）课堂教学1.教师应按时上课，并提前到达课室做好准备工作。2.在课堂教学中，应注重教学方法的多样性和灵活性，激发学员的学习兴趣，提高教学效果。3.关注学员的学习状态，及时调整教学节奏，满足不同学员的学习需求。4.严格按照教学计划进行教学，不得随意增减教学内容或更改教学进度。（四）课后辅导1.为学员提供课后辅导，解答学员在学习过程中遇到的问题。2.认真批改学员的作业，及时反馈作业情况，对作业中存在的问题进行针对性辅导。3.鼓励学员在课后自主学习，为学员提供学习资源和指导。（五）教师考核1.建立教师考核制度，定期对教师的教学工作进行考核。考核内容包括教学质量、学员满意度、师德师风等。2.考核方式可采用学员评价、家长评价、同行评价、教学成果评估等多种形式。3.根据考核结果，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对存在问题的教师提出整改意见，并进行相应的处理。五、教学管理（一）教学大纲与教材1.根据围棋教学的特点和学员的年龄层次，制定科学合理的教学大纲。2.选用适合学员的围棋教材，教材应内容丰富、难易适中、趣味性强。3.定期对教学大纲和教材进行评估和修订，确保其符合教学实际需求。（二）教学方法与手段1.鼓励教师采用多样化的教学方法，如讲授法、演示法、讨论法、实践法等，以提高教学效果。2.充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、在线教学平台等，丰富教学资源，拓展教学渠道。3.组织教学研讨活动，促进教师之间的教学经验交流和教学方法分享。（三）教学质量监控1.建立教学质量监控机制,定期对教学过程和教学效果进行检查和评估。2.通过课堂观察、学员作业检查、考试测评、家长反馈等方式，及时发现教学中存在的问题。3.针对教学质量问题，组织教师进行分析和研讨，制定改进措施，不断提高教学质量。（四）教学活动组织1.定期组织围棋比赛、考级、段位评定等教学活动，为学员提供展示和提升的平台。2.在教学活动组织过程中，要做好活动策划、组织实施、安全保障等工作，确保活动顺利进行。3.鼓励学员积极参与各类围棋活动，培养学员的竞争意识和团队精神。六、教材与教具管理（一）教材管理1.建立教材采购制度，根据教学大纲和学员需求，选择正规出版社出版的优质教材。2.对采购的教材进行登记和编号，建立教材库存管理台账，定期盘点教材库存。3.教材应妥善保管，防止损坏、丢失。如有教材短缺或损坏，应及时补充或更换。（二）教具管理1.围棋课室的教具包括围棋棋盘、棋子、时钟、教学道具等，应建立详细的教具清单。2.定期对教具进行检查和维护，确保教具完好无损，正常使用。3.对于贵重教具或易损教具，应制定专门的使用和保管规定，严格按照规定操作。（三）教材与教具的更新1.根据围棋教学的发展和学员的需求变化，及时更新教材和教具。2.对新采购的教材和教具进行试用和评估，确保其质量和适用性。3.淘汰过时或损坏无法使用的教材和教具，做好相关记录。七、财务与收费管理（一）收费标准1.制定明确合理的围棋课程收费标准，收费标准应根据课程内容、教学时长、师资水平等因素综合确定。2.在收费前，应向学员及家长公示收费标准，确保收费透明。（二）收费方式1.提供多种收费方式，如现金、银行转账、网上支付等，方便学员及家长缴费。2.对于采用银行转账或网上支付的学员，应提供详细的缴费信息和操作指南。（三）财务核算1.建立健全财务管理制度，规范财务核算流程。2.对围棋课室的各项收入和支出进行详细记录，定期进行财务核算和报表编制。3.严格执行财务审批制度，确保财务支出合理合规。（四）财务监督1.定期对财务收支情况进行审计和监督，确保财务管理规范。2.接受学员及家长的监督，对财务问题及时进行处理和反馈。八、家校沟通与合作（一）沟通渠道1.建立多种家校沟通渠道，如家长会、家长微信群、电话沟通、面谈等。2.定期召开家长会，向家长汇报学员的学习情况、教学计划、课室管理等工作，听取家长的意见和建议。3.利用家长微信群及时发布教学信息、学员动态、活动通知等，方便家长了解课室情况。（二）家长参与1.鼓励家长积极参与围棋课室的教学活动，如亲子围棋活动、家长志愿者等。2.邀请家长参与学员的学习评价，共同关注学员的成长和发展。（三）问题反馈与处理1.及时处理家长反馈的问题，对于家长提出的意见和建议，应认真对待，及时回复。2.对于