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第4章认识化学变化01燃烧的条件及其探究02灭火的原理和方法【易错警示】【易错警示】①着火点是指可燃物燃烧所需的最低温度,属于物质本身固有的属性,通常不随外界条件的改变而改变,因此不能认为降温灭火就是降低可燃物的着火点。②电器设备或电线着火时,应先切断电源再灭火,以免发生触电事故。03防火、防爆及火灾自救措施(1)防火防爆(2)火灾自救04微观角度认识质量守恒定律【易错警示】①【易错警示】①验证质量守恒定律的实验需满足的条件:反应属于化学变化,若反应有气体参与或生成,则必须在中进行。②所有化学反应都遵循质量守恒定律,表面看上去“不守恒”的反应,都是因为有气体参加、生成或有沉淀析出。05质量守恒定律的应用06化学方程式的书写【易错警示】①【易错警示】①配平时,化学式右下角数字不能更改,化学计量数应取最简整数比。②当反应所需温度较高,超过了酒精灯火焰的温度(约600℃),要用“”表示。07化学方程式的意义和读法08根据化学方程式的计算1.(2023上·福建福州·九年级校联考期中)古代用“木燃”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是A.“木燧”中的“木”是可燃物 B.钻木是机械能转化为热能的过程C.“木燧”过程中空气提供了助燃物 D.钻木生热改变了可燃物的着火点2.(2023上·九年级课时练习)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是①②③④
白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论3.(2023上·广东清远·九年级统考期中)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是A.清除可燃物 B.隔绝氧气 C.降低着火点 D.产生二氧化碳4.(2023上·江苏淮安·九年级统考期中)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是A.油锅着火迅速盖上锅盖,运用了隔绝空气灭火的原理B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧C.高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的着火点D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离5.(2023上·海南海口·九年级农垦中学校考阶段练习)下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置6.(2023上·陕西渭南·九年级校考期中)下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中,正确的是A.面粉厂和加油站应严禁烟火B.发生森林火灾时,开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离C.风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点D.发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生7.(2023上·河北承德·九年级统考期中)关于化学方程式,获得的信息不正确的是A.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁B.该反应属于化合反应C.参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成的氧化镁的质量D.点燃条件下,每24份质量的镁和32份质量的氧气反应生成56份质量的氧化镁8.(2023上·陕西西安·九年级高新一中校考期中)2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠为产氧剂。氯酸钠能产生氧气的原因是其含有A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧离子9.(2023上·河北廊坊·九年级校考期中)在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是A.x的值为46B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙和丙的质量之比是1:2D.参加反应的乙和丙的质量之和等于生成的甲和丁的质量之和10.(2023上·河南新乡·九年级新乡市第十中学校考期中)火药是我国古代四大发明之一,其反应的化学方程式为:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,则X的化学式为A.O2 B.SO2 C.NO2 D.N211.(2023上·北京西城·九年级北师大实验中学校考期中)载人航天器中处理CO2的方法为:,X的化学式为A.H2 B.O2 C.H2O D.H2O212.(2023上·广东·九年级广东实验中学校考期中)《天工开物》中记载了火法炼锌的工艺,主要发生反应,从中不能获得的信息是A.反应物的质量比 B.生成物有两种C.反应条件是高温 D.反应速率很快13.(2023上·河南郑州·九年级校联考期中)在化学反应中:已知C和D的相对分子质量之比是,当与足量A完全反应后,生.则在此反应中,B和D的质量比是A. B. C. D.14.(2023上·河北邢台·九年级校考期中)某补钙剂主要成分为碳酸钙。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数,小化取10g补钙剂样品放入烧杯中,分两次加入质量分数相同的稀盐酸,实验过程如图所示(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)。
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