2025福建厦门市新华书店招聘1人笔试参考题库附带答案详解

2025福建厦门市新华书店招聘1人笔试参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市图书馆计划为青少年读者举办一场主题阅读活动，旨在提升其逻辑思维与批判性阅读能力。从下列书籍中，最适合推荐给初中生阅读的是哪一本？A.《时间简史》——霍金B.《小王子》——圣-修伯里C.《苏菲的世界》——乔斯坦·贾德D.《百年孤独》——加西亚·马尔克斯2、如果“所有借阅文学类书籍的读者都办理了电子借阅卡”，并且“小林没有办理电子借阅卡”，那么可以推出以下哪项结论？A.小林借阅了文学类书籍B.小林不可能借阅任何书籍C.小林没有借阅文学类书籍D.小林只借阅非文学类书籍3、下列诗句与其所描写的传统节日对应错误的一项是：A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——春节

B．月上柳梢头，人约黄昏后——元宵节

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节

D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条——中秋节4、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问，谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断5、某市图书馆新购进一批图书，按类别分为文学、历史、科技和艺术四类。已知文学类图书数量最多，科技类少于历史类，艺术类数量最少，且各类图书数量互不相等。则下列哪项一定正确？A.历史类图书数量多于科技类B.科技类图书数量多于艺术类C.文学类图书数量多于历史类D.艺术类图书数量少于科技类6、“只有勤奋学习，才能取得优异成绩。”下列选项中与该命题逻辑等价的是？A.如果取得优异成绩，那么一定勤奋学习B.如果不勤奋学习，就不能取得优异成绩C.取得优异成绩的人可能没有勤奋学习D.勤奋学习的人一定能取得优异成绩7、某市图书馆计划对图书进行分类整理，现有哲学、文学、历史、科学四类书籍若干。已知文学类书籍数量最多，哲学类少于历史类，科学类多于哲学类但少于历史类。则四类书籍数量从多到少的排序是：A.文学、历史、科学、哲学B.文学、科学、历史、哲学C.历史、文学、科学、哲学D.文学、历史、哲学、科学8、“尽管他工作繁忙，但从不忽视对家人的陪伴。”下列选项中，与这句话语义最相近的是：A.他因工作繁忙，减少了与家人相处的时间。B.他虽然忙于工作，仍坚持陪伴家人。C.他把家庭放在首位，很少加班。D.他工作轻松，有充足时间陪伴家人。9、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一思想的是：A.根据土壤性质选择适宜种植的农作物B.统一在全国推广同一种农业机械C.按照城市人口数量分配教育资源D.所有地区采用相同的环保政策标准10、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为接近？A.守株待兔B.厚积薄发C.画龙点睛D.掩耳盗铃11、某市图书馆计划采购一批新书，若每包书有15本，则恰好能分成若干整包；若每包书改为12本，则多出3本。已知采购总数在100至150本之间，那么这批书共有多少本？A.105B.117C.120D.13512、“只有热爱阅读的人，才会真正理解文字的力量。”下列选项中，与这句话逻辑关系最相似的是？A.只有坚持锻炼，才能拥有健康体魄B.因为下雨，所以比赛取消C.他不仅会唱歌，还会跳舞D.如果明天下雨，就不去郊游13、下列选项中，最能体现“语言表达的准确性”原则的一项是：A.他跑得比风还快，一眨眼就到了月球B.这场雨下得真大，streets都被淹了C.会议将于明日9时整在三楼会议室准时召开D.她的歌声像天使一样，让人感觉吃了蜜14、如果所有的图书都属于资料，而部分资料具有收藏价值，那么下列哪项一定正确？A.所有图书都具有收藏价值B.不具有收藏价值的一定不是图书C.部分图书可能具有收藏价值D.只有资料才可能被收藏15、下列选项中，最能体现“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一诗句内涵的是：A.通过阅读掌握理论知识B.借助网络获取信息资源C.在实践中深化对知识的理解D.向他人请教学习经验16、有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙高，丙不是最高的，但比甲矮。三人中身高从高到低的顺序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲17、某市图书馆计划对馆藏图书进行分类整理，已知文学类图书占总数的40%，若再增加80本文学类图书，则文学类图书占比将上升至50%。请问该图书馆原有图书总数是多少本？A.480B.560C.640D.72018、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种________心灵的过程。在书中，我们与智者对话，________思想的火花，________精神的家园。A.滋养激发构建B.培育点燃创造C.滋润迸发建设D.养育引发建立19、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次读书分享会，让我深刻体会到阅读的力量。B.图书馆不仅藏书丰富，而且环境安静，非常适合学习。C.他因为生病了，所以没有参加昨天的会议的原因。D.这本书的内容和插图都非常精彩，令人爱不释手的原因。20、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断21、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一理念的是：A.在沙漠地区推广水稻种植B.根据山区特点发展林果业C.在城市中心建设大型牧场D.在沿海地区大规模开垦梯田22、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.守株待兔：侥幸成功B.熟能生巧：技艺娴熟C.掩耳盗铃：自欺欺人D.刻舟求剑：固守成规23、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区重点建设大型工业区C.在沿海地区发展港口物流和渔业D.在干旱地区大规模种植水稻24、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所体现的哲理最为相近？A.守株待兔B.画龙点睛C.厚积薄发D.掩耳盗铃25、下列选项中，与“书籍：阅读”逻辑关系最为相似的一组是：A．食物：烹饪

B．音乐：聆听

C．衣服：缝制

D．树木：砍伐26、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言辞________，令人不禁________。A．犀利刮目相看

B．激烈肃然起敬

C．尖锐嗤之以鼻

D．激烈忍俊不禁27、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区重点建设大型工业基地C.在沿海地区发展港口物流和海洋经济D.在干旱地区大规模种植水稻28、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为相近？A.守株待兔B.熟能生巧C.掩耳盗铃D.刻舟求剑29、某市图书馆计划对一周内前来的读者人数进行统计分析，已知周一至周五平均每天有120人到访，周末两天平均每天到访人数比工作日多50%。请问该图书馆这一周共接待读者多少人？A.840B.900C.960D.102030、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

随着数字化阅读的普及，传统纸质书籍的阅读量有所下降，但许多读者仍___其带来的沉浸式阅读体验，认为翻动书页的___感是电子设备无法替代的。A.珍视/质B.重视/质C.珍视/制D.重视/制31、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：A．推广统一农业技术到全国所有地区

B．根据区域气候特点发展特色农作物种植

C．在山区大规模建设高层住宅

D．将沿海城市的发展模式直接复制到内陆32、“阅读不仅是获取知识的途径，更是提升思维品质的过程。”这句话主要强调了阅读的：A．娱乐功能

B．社交价值

C．工具性作用

D．育人功能33、某市图书馆计划采购一批新书，按照图书分类标准，若将“中国现代小说”归入更大的类别，最合适的上级分类是：A．文学

B．历史

C．哲学

D．艺术34、一个数列的前两项为1和2，从第三项开始，每一项都是前两项之和。那么该数列的第6项是：A．5

B．8

C．13

D．2135、下列选项中，与“书籍：知识”逻辑关系最相近的一组是：A．食物：能量

B．电脑：娱乐

C．医院：病人

D．公园：休闲36、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

阅读不仅能________视野，还能________思维，________内心世界。A．开拓启发丰富

B．开发启迪充实

C．开阔启发丰富

D．扩展启迪完善37、下列选项中，最能体现“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一诗句哲理的是：A.学而不思则罔，思而不学则殆B.读万卷书，行万里路C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟38、一个正方体的棱长为3厘米，若将其表面全部涂成红色，然后切割成棱长为1厘米的小正方体，则恰好有两个面涂色的小正方体有多少个？A.8B.12C.6D.2439、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑关系的是：A.触类旁通B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画龙点睛40、某书店新进一批图书，按原价打八折销售仍可获利20%。若该批图书的进价为每本30元，则原价为每本多少元？A.40元B.45元C.50元D.55元41、某市图书馆计划对馆藏图书进行分类整理，若将文学类图书每30本捆成一包，科技类图书每40本捆成一包，两类图书均恰好无剩余。已知两类图书总数在300至400本之间，则馆藏图书总数可能是多少本？A．320

B．340

C．360

D．38042、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

阅读不仅能够______知识，还能______思维，______人的精神世界。A．积累启发丰富

B．积累开发增强

C．增长启迪加强

D．增长启发充实43、下列选项中，与“书籍：知识”逻辑关系最相似的是：A．食物：能量

B．医院：病人

C．树木：森林

D．教师：学生44、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

阅读不仅能________视野，还能________思维，________人格的全面发展。A．开拓激发促进

B．开拓提高推动

C．扩大启发促使

D．拓宽启迪促进45、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的思维特点？A.通过一个例子类推出其他类似情况B.严格按照规则处理每一个问题C.记忆大量案例以应对不同情境D.依赖经验重复解决相同问题46、如果所有的图书都是纸制品，而有些纸制品是易燃物，那么下列哪项一定为真？A.所有图书都是易燃物B.有些图书不是易燃物C.有些易燃物是图书D.有些纸制品是图书47、某市图书馆计划对图书进行分类整理，若将所有图书按文学、历史、哲学三类分架陈列，已知文学类图书数量是历史类的2倍，哲学类图书比历史类少150本，三类图书总数为1050本。则文学类图书有多少本？A．400

B．500

C．600

D．70048、“只有热爱阅读的人，才会真正理解书籍的价值。”下列选项中，与该句逻辑关系最为相近的是？A．如果一个人理解书籍的价值，那么他一定热爱阅读

B．只要热爱阅读，就能理解书籍的价值

C．不热爱阅读的人，也可能理解书籍的价值

D．凡是理解书籍价值的人，都热爱阅读49、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：A.在平原地区大规模推广梯田种植B.利用沿海优势发展港口物流与海洋经济C.在干旱荒漠区建设大型水稻种植基地D.将所有城市统一规划为金融中心50、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为相近？A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.画龙点睛

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】《苏菲的世界》以小说形式介绍西方哲学发展史，语言通俗、情节生动，适合青少年理解抽象思维与逻辑推理，有助于培养批判性思维。《时间简史》理论性强，难度较高；《百年孤独》涉及复杂叙事与成人主题，不适合初中生；《小王子》虽具哲理，但侧重情感与价值观启蒙，逻辑训练较弱。故选C。2.【参考答案】C【解析】题干为典型充分条件假言推理：“若借阅文学类书籍→办理电子借阅卡”。已知小林未办理电子借阅卡，即否后件，根据“否后必否前”，可推出“小林没有借阅文学类书籍”。D项扩大范围，无法确定是否借阅其他类书籍；A、B明显错误。故正确答案为C。3.【参考答案】D【解析】D项错误。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是七夕节（乞巧节），而非中秋节。该诗句出自林杰《乞巧》，反映的是女子在七夕之夜祈求智巧的习俗。A项描写春节贴桃符习俗；B项出自欧阳修《生查子·元夕》，描写元宵节赏灯约会情景；C项出自王维《九月九日忆山东兄弟》，明确指向重阳登高、插茱萸习俗。故正确答案为D。4.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎。由丙说谎可知“甲和乙都在说谎”为假，即至少一人说真话，与甲说真话不矛盾；但乙说谎意味着“丙在说谎”为假，即丙说真话，矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，“甲和乙都在说谎”为假，即甲或乙至少一人说真话，与乙说真话一致；甲说“乙在说谎”为假，即乙说真话，无矛盾。假设丙说真话，则甲、乙都说谎，但乙说谎意味着“丙在说谎”为假，即丙说真话，与甲说谎一致，但此时有乙、丙两人说真话，矛盾。综上，只有乙说真话成立。故答案为B。5.【参考答案】D【解析】由题意可知：文学类最多，艺术类最少，科技类<历史类，且四类数量互不相同。因此艺术类最少，必少于其他三类，故D项“艺术类少于科技类”一定成立。A项虽题干已说明科技类少于历史类，但A表述为“多于”，错误；B项虽可能为真，但题目未直接比较科技与艺术的具体关系（仅由“最少”可推出D）；C项文学类最多，故多于历史类，但题干未明确比较文学与历史，仅由“最多”可推知C也成立，但题目要求“一定正确”，而C依赖“最多”的定义，仍不如D由“最少”直接得出更稳妥。综上，D最符合逻辑必然性。6.【参考答案】B【解析】原命题为“只有P，才Q”形式，即“只有勤奋学习（P），才能取得优异成绩（Q）”，其逻辑等价于“如果非P，则非Q”，即“如果不勤奋学习，就不能取得优异成绩”，对应B项。A项是原命题的逆否命题，也等价，但B更直接体现原句结构。在逻辑上，A与B等价，但B更贴近原句表达方式。C项否定前提，错误；D项混淆了充分条件与必要条件，将“必要条件”误作“充分条件”，错误。因此选B最恰当。7.【参考答案】A【解析】由题干可知：文学类数量最多；哲学<历史；科学>哲学且科学<历史。结合可知：历史>科学>哲学，而文学最多，故文学排第一。因此顺序为：文学>历史>科学>哲学。A项正确。8.【参考答案】B【解析】原句强调“工作繁忙”与“不忽视陪伴家人”之间的转折关系。B项“虽然忙于工作，仍坚持陪伴家人”准确表达了这一转折逻辑。A项与原意相反；C、D项未体现“工作繁忙”的前提，语义偏离。故B项最贴近原意。9.【参考答案】A【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况制定适宜的措施。A项中根据土壤性质选择农作物，体现了对自然条件的尊重与合理利用，符合该理念。B、D项强调“统一”推广或执行，忽视地区差异，与“因地制宜”相悖；C项虽涉及资源配置，但未体现基于地域特征的调整。因此，A项最贴切。10.【参考答案】B【解析】“读书破万卷，下笔如有神”强调长期积累知识后，写作时才能得心应手，体现量变引起质变的过程。B项“厚积薄发”指长期积累后从容展现，与之哲理一致。A项讽刺被动等待，C项强调关键一笔，D项比喻自欺欺人，均与积累无关。故正确答案为B。11.【参考答案】D【解析】设总本数为N，由题意知：N能被15整除，且N除以12余3，即N≡3(mod12)。在100～150之间，15的倍数有：105、120、135、150。分别验证：105÷12=8余9，不符合；120÷12=10余0，不符合；135÷12=11余3，符合。故N=135，选D。12.【参考答案】A【解析】原句为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“热爱阅读”是“理解文字力量”的必要条件。A项“只有坚持锻炼，才能拥有健康体魄”同样为必要条件关系，逻辑结构一致。B项为因果关系，C项为并列关系，D项为充分条件假设，均不相符。故选A。13.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与表达中的语言准确性。C项使用明确的时间、地点，表达规范、清晰，符合正式场合的语言要求，体现了语言的准确性和严谨性。A、D项使用夸张和比喻修辞，虽具感染力，但不够准确；B项混用中英文，表达不规范。故选C。14.【参考答案】C【解析】本题考查逻辑推理能力。由前提“所有图书→资料”，“部分资料→有收藏价值”，无法推出所有图书都有收藏价值（排除A），也无法否定非资料的收藏可能性（排除D），B项犯了否后推否前的逻辑错误。只有C项“部分图书可能具有收藏价值”是可能成立的合理推断，且“可能”使表述严谨，故选C。15.【参考答案】C【解析】诗句出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调从书本获得的知识终究有限，要真正掌握必须亲身实践。选项C“在实践中深化对知识的理解”准确体现了“躬行”的核心思想，即实践出真知。其他选项虽涉及学习方式，但未突出“实践”这一关键点。16.【参考答案】B【解析】由“甲比乙高”得：甲>乙；由“丙不是最高的，但比甲矮”得：甲>丙，且丙≠最高，因此最高者只能是乙。结合甲>乙与乙为最高，矛盾，故应重新梳理：若乙最高，则乙>甲>丙，符合所有条件。故顺序为乙、甲、丙，选B。17.【参考答案】C【解析】设原有图书总数为x本，则文学类图书为0.4x本。增加80本后，文学类图书为0.4x+80，总数为x+80。根据题意有：(0.4x+80)/(x+80)=0.5。解方程得：0.4x+80=0.5x+40→0.1x=40→x=400。但此结果与选项不符，重新验算发现应为：0.4x+80=0.5(x+80)，即0.4x+80=0.5x+40→40=0.1x→x=400。再核对数据无误，但选项中无400，说明应重新审视。实际解得x=640时，0.4×640=256，256+80=336，640+80=720，336/720=0.466…误。正确解法应为：0.4x+80=0.5(x+80)→x=640。故答案为C。18.【参考答案】A【解析】“滋养心灵”为常见搭配，强调长期润泽；“激发火花”符合“思想”的动态表达；“构建家园”突出系统性与完整性。B项“培育心灵”不常用；C项“迸发思想火花”虽可，但“建设精神家园”略显生硬；D项“养育”多用于具体生命体。综合语义与搭配，A项最恰当。19.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……让……”导致主语残缺，应删去“通过”或“让”；C项“因为……的原因”句式杂糅，应删去“的原因”；D项同样存在句式杂糅，“令人爱不释手的原因”多余，应删去“的原因”。B项结构完整，逻辑清晰，关联词使用恰当，无语病，故选B。20.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，即丙没说谎，那么丙也说真话，与“仅一人说真话”矛盾；假设丙说真话，则甲和乙都说谎，但乙说谎意味着丙说谎，与丙说真话矛盾；假设乙说真话，则丙说谎，即“甲和乙都在说谎”为假，说明至少一人说真话，而乙正是说真话者，符合条件。其余两人说谎也成立。故只有乙说真话，选B。21.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的措施。B项中，山区地势起伏，适合发展林果业，合理利用土地资源，符合因地制宜原则。A项沙漠缺水，不适合水稻种植；C项城市中心土地紧张、环境限制，不适合建大型牧场；D项沿海地区多平地或滩涂，开垦梯田不合理。故正确答案为B。22.【参考答案】B【解析】题干诗句强调广泛阅读带来写作能力的自然提升，体现“积累带来熟练”的因果关系。B项“熟能生巧”指练习多则技艺精，同样体现积累与结果的因果关系，逻辑最为相似。A、C、D均为比喻行为荒谬或错误，属并列或类比关系，非因果。故选B。23.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据当地自然、经济等条件制定发展策略。C项中，沿海地区具备港口资源和海洋资源，发展港口物流和渔业符合其地理优势，是合理利用资源的体现。A项平原更适合种植业；B项山区地形复杂，不利于大型工业布局；D项干旱地区缺水，不适合水稻种植。故C项最符合题意。24.【参考答案】C【解析】“读书破万卷，下笔如有神”强调长期积累知识后，写作时便能得心应手，体现“积累”与“质变”的关系。C项“厚积薄发”指长期积累后才能有所成就，哲理一致。A项讽刺被动等待；B项强调关键一笔；D项比喻自欺欺人，均与积累无关。故正确答案为C。25.【参考答案】B【解析】“书籍：阅读”是事物与其主要用途之间的对应关系，书籍的主要功能是供人阅读。同理，音乐的主要功能是供人聆听，二者均为“对象—使用行为”的动宾结构，逻辑关系一致。A项“食物：烹饪”中，烹饪是制作食物的过程，而非使用食物的目的；C项“缝制”是制造衣服的过程；D项“砍伐”是处理树木的行为，均不符合“使用功能”的对应逻辑。因此，正确答案为B。26.【参考答案】A【解析】“言辞犀利”形容语言尖锐有力，常用于褒义语境，符合“见解深刻”的语境；“刮目相看”表示因对方进步或表现突出而改变看法，与前文形成合理因果。B项“激烈”多含贬义或中性，与“见解深刻”搭配不当；“肃然起敬”侧重敬重，语义过重。C项“嗤之以鼻”含轻视之意，与语境矛盾。D项“忍俊不禁”指忍不住笑，不符逻辑。因此，A项最为恰当。27.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展策略。C项中，沿海地区具备天然港口和海洋资源，发展港口物流和海洋经济符合其地理优势，体现了合理利用区域资源的原则。A项平原更适合种植业；B项山区地形复杂，不利于大型工业布局；D项干旱地区缺水，不适宜水稻种植。故C项最符合题意。28.【参考答案】B【解析】“读书破万卷，下笔如有神”强调通过大量阅读积累，写作时才能得心应手，体现量变引起质变的过程。B项“熟能生巧”指熟练掌握技能后自然掌握诀窍，与题干均强调长期实践带来的能力提升。A、C、D三项分别讽刺消极等待、自欺欺人和拘泥成法，与题干哲理无关。故选B。29.【参考答案】B【解析】周一至周五共5天，每天120人，合计：5×120=600人。周末平均每天比工作日多50%，即每天为120×(1+0.5)=180人，两天共：2×180=360人。一周总人数为600+360=900人。故选B。30.【参考答案】A【解析】“珍视”强调珍惜重视，侧重情感上的珍爱，适合描述对阅读体验的情感态度；“重视”更偏向理性关注，语境不符。“质”指质感、质地，与“书页”搭配恰当；“制”意为制度或制造，语义不符。故“珍视”与“质”最恰当，选A。31.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据各地具体条件制定发展策略。B项依据气候特点发展特色农业，符合自然规律和资源禀赋，是科学发展的体现。A、C、D项忽视地域差异，强行推行不适宜的模式，违背该原则。32.【参考答案】D【解析】句中“提升思维品质”表明阅读对人的思维、认知和内在素养的培养作用，属于育人功能。A、B项侧重消遣与人际交往，C项强调实用工具性，如查资料、完成任务，均未触及思维层面，故D最契合。33.【参考答案】A【解析】“中国现代小说”属于以文学创作为核心的体裁，其本质归属于“文学”大类。根据中国图书馆分类法（CLC），小说属于“I文学”类目下的子类，而历史、哲学、艺术等为并列大类，不涵盖小说。因此最合适的上级分类是“文学”。34.【参考答案】B【解析】该数列为类斐波那契数列，递推公式为：a₁=1，a₂=2，aₙ=aₙ₋₁+aₙ₋₂。逐项计算：a₃=1+2=3，a₄=2+3=5，a₅=3+5=8，a₆=5+8=13。因此第6项为13，对应选项C。但题问“第6项”，实际a₆=13，故应选C。更正：计算得a₁=1，a₂=2，a₃=3，a₄=5，a₅=8，a₆=13，故第6项为13，正确答案为C。原答案错误，应为C。更正后【参考答案】为C。

【更正后参考答案】

C35.【参考答案】A【解析】“书籍：知识”是工具与其传递或产生的结果之间的关系，书籍是获取知识的载体。A项“食物：能量”中，食物是提供能量的来源，二者属于“载体与产出”关系，与题干逻辑一致。B项电脑主要用于工作或娱乐，但娱乐并非其必然产出；C项医院是场所，病人是服务对象，属于场所与人物关系；D项公园是休闲场所，属于场所与活动，均与题干逻辑不符。因此选A。36.【参考答案】C【解析】第一空，“开阔视野”为固定搭配，排除A、B、D中的“开拓”“开发”“扩展”；第二空，“启发思维”是常用搭配，“启迪”虽语义相近，但更常用于“启迪心灵”；第三空，“丰富内心世界”搭配自然。“充实”多用于“充实生活”，“完善”多用于制度或结构。综合搭配习惯，C项最恰当。37.【参考答案】B【解析】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本获取的知识终究有限，必须通过亲身实践才能深入理解。B项“读万卷书，行万里路”既重视理论学习，又强调实践积累，与题干诗句哲理一致。A项强调学与思的关系，C项强调勤奋学习，D项强调学习要趁早，均未突出“实践”的核心作用。38.【参考答案】B【解析】原正方体每条棱被分成3段，共12条棱。每条棱上，除去两个顶点处的三面涂色小正方体，中间1个是恰好两个面涂色的，即每条棱有1个两面涂色的小正方体。因此总数为12×1=12个。A项为三面涂色个数，C项为单面涂色的中心块数，D项计算错误。故选B。39.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调推理与迁移能力。“触类旁通”指掌握了某一事物的规律，就能推知同类的其他事物，与“举一反三”在逻辑关系和语义上高度一致。B项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；C项“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知变通；D项“画龙点睛”比喻在关键处点明要旨，使内容生动有力。三者均不体现类比推理的逻辑，故选A。40.【参考答案】B【解析】设原价为x元，打八折后售价为0.8x。已知此时利润为20%，即售价为进价的1.2倍。进价为30元，则0.8x=30×1.2=36，解得x=36÷0.8=45元。故原价为45元，选B。41.【参考答案】C【解析】题目要求文学类每30本一包、科技类每40本一包均无剩余，说明总数应为30与40的公倍数。30与40的最小公倍数为120，其倍数为120、240、360、480……在300至400之间的只有360。因此总数可能是360本，选C。