河北省保定市四县六校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省保定市四县六校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.内蒙古呼和浩特地铁1号线的红色“C型”把手，其设计灵感来源于国宝级文物——碧玉龙。碧玉龙距今已有5000多年历史，重1000克，是目前中国出土年代最早，体积最大，制作最精良的龙型玉器，被誉为“中华第一龙”。以下关于“碧玉龙”及其代表的文化遗存表述正确的是（）A.是红山文化的典型代表 B.属于中国旧石器时代晚期C.出土了大量精美青铜器 D.具有相对成熟的冶金技术【答案】A【解析】根据材料并结合所学可知，碧玉龙被誉为“中华第一龙”，属于红山文化的典型代表。红山文化是新石器时代晚期的文化，主要分布在内蒙古东南部和辽宁西部等地，以精美玉器闻名，尤其以“C型玉龙”为典型代表。碧玉龙的造型、工艺和象征意义均体现了红山文化的信仰与艺术成就，A项正确；碧玉龙属于新石器时代晚期（距今5000多年），与旧石器时代时间、文化特征均不符，排除B项；红山文化尚未进入青铜时代，排除C项；商周时期中国的青铜冶铸技术达到了成熟阶段，时间不符，排除D项。故选A项。2.秦律规定，使用或放牧官有牛马，牛马若有死亡，应立即向当时所在的县呈报。如上报不及时，要受相应的惩罚。每年对各县、各都官的官有驾车用牛考核1次，牛在1年间死亡超过定额的，主管官员和饲牛者都有罪。这表明（）A.秦朝的法制规范严密 B.官僚政治具有优越性C.暴政是秦朝灭亡原因 D.秦重视稳定社会秩序【答案】A【解析】据材料可知，秦朝对官有牛马的使用、死亡上报以及考核等都有明确且细致的法律规定，这体现出秦朝的法制规范十分严密，A项正确；材料主要围绕秦朝关于官有牛马的法律规定，没有涉及官僚政治优越性的内容，排除B项；材料描述的是法律的规范严密，没有提及暴政与秦朝灭亡的关系，排除C项；材料重点是法制对官有牛马的规范，并非着重体现重视稳定社会秩序，排除D项。故选A项。3.下表是部分北周官员任职情况表(部分)。这反映了北周时期（）官员姓名民族官职主要政治举措宇文泰鲜卑太师、大冢宰推行府兵制，融合鲜卑八部与汉族六军苏绰汉族大行台度支尚书制《六条诏书》，治心身、敦教化、依周礼改官制独孤信鲜卑大司马采用汉制礼仪修订鲜卑婚丧习俗韦孝宽汉族徐州总管在边境推广鲜卑马政与汉族屯田结合模式A.权臣政治使得皇权异化 B.民族交融下的制度创新C.汉化改革得到广泛支持 D.南北经济差距不断缩小【答案】B【解析】据材料可知，从表格看，鲜卑族官员宇文泰推行融合鲜卑与汉族军事力量的府兵制；汉族官员苏绰依周礼改官制；鲜卑族官员独孤信用汉制礼仪修订鲜卑婚丧习俗；汉族官员韦孝宽推广鲜卑马政与汉族屯田结合模式。这些举措都体现了在民族交融的背景下，对制度进行的创新，B项正确；表格呈现的是官员的民族、官职及政治举措，未涉及权臣政治对皇权的影响，排除A项；表格里既有汉族学习鲜卑相关制度文化，也有鲜卑学习汉族制度文化，并非单纯的汉化改革，且“广泛支持”在表格中也没有体现，排除C项；表格主要围绕政治制度和民族方面的举措，没有涉及南北经济差距的内容，排除D项。故选B项。4.北宋范仲淹及其后人通过购置田产开展宗族救济，并在此基础上建立了义庄组织。对贫困的族人进行救济、对族人的婚嫁丧葬进行资助、支持和奖励族人读书进仕，同时还通过祭祀祖宗、修缮坟墓等活动凝聚宗族力量。范氏义庄成为当时及后世族田义庄发展的基本参照。由此可见，义庄（）A.丰富了宗法制的内涵 B.巩固了封建专制统治C.体现了政府救济职能 D.发挥了社会整合功能【答案】D【解析】根据材料“对贫困的族人进行救济、对族人的婚嫁丧葬进行资助、支持和奖励族人读书进仕，同时还通过祭祀祖宗、修缮坟墓等活动凝聚宗族力量”可知，范氏义庄通过救济、教育、祭祀等功能，将宗族成员从“分散个体”整合为“利益与精神共同体”，减少内部矛盾、强化集体认同，本质是对“宗族这一社会单元”的整合，D项正确；义庄是“用经济手段维护宗法制的实践形式”，并未增加或改变宗法制的内涵，仅是对宗法制的“实践强化”，而非“内涵丰富”，排除A项；义庄体现了社会救济职能，有利于社会秩序的稳定，但不能体现对封建专制统治的巩固，排除B项；义庄是民间私人行为而非政府行为，并未体现政府履行救济职能，排除C项。故选D项。5.陈平原先生在点评《三国演义》时指出，刘备行仁政的“公”的国策一直受到“义气”这一“私”的价值的挑战；作者罗贯中既提倡忠孝节义，又向往江湖义气般的君臣平等。这反映了该小说（）A.劝诫教化功能突出 B.与时代脉搏同频共振C.深受商品经济影响 D.对程朱理学作出反思【答案】B【解析】材料中“提倡忠孝节义”体现承古，“向往君臣平等”体现萌新；“行仁政的‘公’的国策”反映了明朝政治上君主专制空前加强，“受到‘义气’这一'私'的价值的挑战”体现商品经济下的思想反叛，这些反映了明朝“承古萌新”的时代脉搏，B项正确；材料主旨不是突出劝诫教化功能，排除A项；受商品经济影响仅是材料的其中一个方面的反映，排除C项；在明朝时期，程朱理学依然占统治地位，排除D项。故选B项。6.如图所示为乾隆三十八年（1773年）浙江布政使司所发布的一则告示摘编。据此可知，当时（）民间执业,全以契券为凭。其契载银数或百十两，或数千两,皆与现银无异。是以民间议价立契之时,必一手交银,始一手交契,从无将契券脱手付与他人收价之事。……盖有契斯有业,失契即失业也。A.土地流转现象十分活跃 B.白银货币地位开始确立C.政府积极维护民众权益 D.契约保护产权作用突出【答案】D【解析】根据材料“以民间议价立契约之时，必一手交银，始一手交契”、“有契，斯有业，失契即失业也”可知，当时政府认可契约的合法性，认为契约是产业所有权的凭证，强调保管好契约的重要性，由此可以推断出契约保护产权作用突出，D项正确；仅仅从一份告示中并不能看出土地流转现象是否活跃，排除A项；白银在明代就已经是货币，排除B项；政府告示是告诫民众契约的重要性，并未积极主动维护民众利益，排除C项。故选D项。7.据统计，1900—1911年，国人翻译西方科学教科书有180多种。这一阶段的科学教科书译著不仅有数学、天文、地理、机械制造方面的，也有化学、力学、声学、植物学等方面的。这一局面的出现主要是因为（）A.自然经济逐步解体 B.政府改革的大力推动C.维新人士积极倡导 D.民主和科学思想的弘扬【答案】B【解析】根据材料可知，1900-1911年，国人翻译西方科学教科书数量增多，主要是因为清末新政废除科举、实行学堂选官制度、奖励实业等政府改革的大力推动，B项正确；鸦片战争后自然经济逐步解体，但与“国人翻译西方科学教科书”无直接关系，排除A项；此时维新变法早已失败，排除C项；1915年新文化运动兴起，弘扬民主和科学思想，排除D项。故选B项。8.北伐之初，中共广东区委即注意到：“现在北伐了，广东既已统一，所以国民党左派并不需要广东的农运了，只需要北伐道上的农运了。”广东的地主士绅在农会初成立时，一般士绅都说农会的坏话，后来农会发展了，他们又想投机加入农会。上述材料主要表明（）A.国共合作出现分裂隐患 B.地主士绅热衷投机革命C.农运发展基于政治考量 D.农民运动方向出现背离【答案】C【解析】据材料并结合所学知识分析可知，北伐以前，国民党需要借助广东农民的力量平定商团叛乱、东征和统一广东；北伐开始后，广东成为后方基地，国民党需要广东政治安定和提供财政支持，加之国民党左派多随军队北上，留守广东的军政势力多为国民党右派，因此广东农运在北伐开始后不仅没有随着革命形势而高涨，反而遭到抑制而低落，说明国民党“扶助”农民运动，具有明确的现实政治考量，C项正确；材料中未涉及国共合作分裂的隐患的相关信息，与材料主旨不符，排除A项；地主士绅最初说农会坏话，后来想加入农会，并非是“热衷投机革命”，更多是出于对农会发展后形势的考量，排除B项；农运方向一直受到政治生态环境的影响，没有出现背离，排除D项。故选C项。9.1943年，陕甘宁边区调整财政体制，明确在边区政府统一领导下，分区、县、乡三级财政管理权责，要求分区增设财政专署，配备专职财政干部；各分区在边区政府统一指导下，根据实际情况制定财政计划，并按规定比例上缴边区财政。这一调整（）A.适应了工作重心转移的需要 B.扩大抗日民族统一战线C.加强了抗日民主政权的建设 D.推动边区经济多元发展【答案】C【解析】根据材料“在边区政府统一领导下，分区、县、乡三级财政管理权责，要求分区增设财政专署，配备专职财政干部；各分区在边区政府统一指导下，根据实际情况制定财政计划，并按规定比例上缴边区财政”可知，这些措施是在完善边区的财政管理体系，从机构设置到管理权限划分都属于加强抗日民主政权建设的范畴，通过完善财政体制来保障边区各项事务运转，巩固抗日民主政权，C项正确；“工作重心转移”指1949年七届二中全会后转向城市，与1943年背景不符，排除A项；“扩大统一战线”更多涉及政治合作，与财政管理体制无直接关联，排除B项；题干重点是财政体制的管理权限、机构设置和上缴比例等财政管理层面的内容，没有涉及到推动边区经济多元发展，排除D项。故选C项。10.1962年10月，国家统计局数据显示：全国工业总产值较上半年回升15%，其中轻工业产品产量显著增加，市场商品供应逐步改善；1963年，国务院决定为部分职工增加工资，全国有超过40%的职工受益，同时全民所有制企业亏损面较1961年下降28个百分点。这一现象反映出我国（）A.工业化建设的全面完成 B.国民经济调整的积极成效C.计划经济体制的弊端消除 D.社会主义市场经济的起步【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，由于20世纪50年代末的“大跃进”和人民公社化运动等“左倾”错误，导致国民经济比例严重失调、工农业生产遭受巨大破坏。为纠正错误并恢复经济，国家于1961年颁布了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。通过三年调整（1961-1963年），国民经济比例逐步恢复，农业生产得到加强，工业生产秩序得到整顿，为后续发展奠定了基础，B项正确；材料现象反映的是国民经济调整的积极成效，并未体现工业化建设的全面完成，排除A项；“计划经济体制的弊端消除”说法绝对，不符合史实，排除C项；此时还未开始改革开放，社会主义市场经济并未起步，排除D项。故选B项。11.如图是位于阿富汗东北部，公元前3世纪的亚历山大古城遗址出土的文物——二神驾车图像饰板。可以用来印证（）左图注:小亚细亚的“大母神"乘坐波斯样式的狮子战车，驭手是希腊的胜利女神。上方是希腊的太阳神和月亮神，右边的多级高阶梯祭台则体现了伊朗地区的祭台风格。A.古代文明多元一体 B.东西方文化的交流交融C.区域文明相对独立 D.古希腊文化的广泛传播【答案】B【解析】据材料“二神驾车图像饰板”，结合说明可知该文物有波斯的风格、有希腊的风格，又有伊朗的风格，说明此时存在东西方文化间的交流，B项正确；古代文明的特征是多元性，并不是多元一体，排除A项；材料强调的是文明之间的交流融合，排除C项；材料强调的是文化的融合，并未提及古希腊文化的广泛传播，排除D项。故选B项。12.11至13世纪，法国一些城镇的居民联合起来，要求他们所依附的封建主或君主给予他们一些特权，允许他们不再交纳向农民征收的各项费用，并聚在一起达成了属于“公众”的协定，法国历史学家将其称为“公社运动”，运动涉及整个西欧。“公社运动”的发展说明西欧（）A.封建秩序受到挑战 B.王权的不断衰弱 C.民族国家逐步成形 D.农民地位的提升【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，市民通过抗争要求自治和免税，直接冲击了封建领主对城市的控制权（如征税权、司法权），削弱了封建等级制度，符合题干“不再交纳封建费用”“达成公众协定”的表述，A项正确；该时期王权往往支持公社运动（如法国国王颁发特许状），借此削弱地方封建领主势力，加强中央集权。因此王权并未衰弱，反而在博弈中逐渐强化，排除B项；民族国家形成于15世纪后（如英法百年战争促进民族意识），与11—13世纪的城市自治运动无直接关联，排除C项；要求封建主或君主允许城市居民不再交纳向农民征收的费用，体现不出农民地位提升，排除D项。故选A项。13.在1550年后的两个世纪中，玉米成为大西洋沿岸非洲人的主要食物，酋长和国王们通过集中储存、分配食物实现权力最大化。非洲阿散蒂王国的扩张，其先头部队就以玉米为食，因为士兵们在远方的战役中可随身携带这些食物。这表明玉米传播（）A.推动了欧洲殖民的步伐 B.实现了非洲的粮食自给C.促进了商品经济的发展 D.加速了国家权力的扩张【答案】D【解析】根据材料“非洲阿散蒂王国的扩张，其先头部队就以玉米为食，因为士兵们在远方的战役中可随身携带这些食物”可知，阿散蒂王国的扩张中，士兵携带玉米作为军粮，体现了玉米在军事行动中的重要作用，这表明玉米的传播增强了国家对资源的控制能力，从而加速了国家权力的扩张，D项正确；材料内容主要体现了玉米传播对非洲国家的影响，没有涉及欧洲殖民的影响，排除A项；材料内容主要体现了玉米传播对非洲对外扩张的影响，但不代表非洲实现了粮食的自给，并且不符合史实，排除B项；材料内容主要体现了玉米的传播对非洲对外扩张的影响，没有涉及其商品经济发展的情况，排除C项。故选D项。14.明治维新时期，日本政府通过保护、奖励并与民间合作等办法来发展教育。政府倾力引入西方数学、地理、自然科学等学科，削减传统儒学内容；翻译欧美教材，聘请外国教师授课；重视理科教育，设立工部大学校等专门技术院校。这些改革措施（）A.体现出对西方文明的盲目崇拜 B.是为了服务于近代工业化发展C.吸收了东西方传统文化的精华 D.具有浓厚的封建军国主义色彩【答案】B【解析】根据材料可知，明治维新时期，日本政府通过保护、奖励并与民间合作等办法来发展教育；引入西方数学、地理、自然科学等学科，削减传统儒学内容；翻译欧美教材，聘请外国教师授课；重视理科教育，设立工部大学校等专门技术院校，这些措施都是为了发展近代工业，B项正确；盲目崇拜指未经审慎思考的盲从性崇拜行为，材料内容无法体现日本对西方文明的盲目崇拜，排除A项；日本此时主要向西方学习，削减了传统儒学内容，并不符合“吸收了东西方传统文化的精华”，排除C项；封建军国主义色彩指在封建制度框架下形成的军国主义特征，主要表现为将军事扩张和对外侵略作为国家核心职能，并通过军事化手段实现政治控制。材料内容未体现，排除D项。故选B项。15.1932年，斯大林对二五计划草案批示道：“必须将冶金、机械制造的投资占比从现有38%提高到45%，即便这意味着削减消费品工业的原料配额。没有这样的铁腕，我们将在与资本主义的技术竞赛中彻底丧失主动权。”这体现了苏联模式（）A.将国家安全置于民生之前 B.为积累资本压制民众消费C.以指令计划排斥市场经济 D.用行政命令优化产业结构【答案】A【解析】根据材料可知，从斯大林的批示来看，为了在与资本主义的技术竞赛中不丧失主动权（这关乎国家安全，在当时的国际环境下，技术落后可能面临资本主义国家的威胁等安全问题），即便要削减消费品工业（与民生息息相关）的原料配额也在所不惜，体现了将国家安全置于民生之前，A项正确；题干重点强调的是通过增加冶金、机械制造投资以在技术竞赛中取得优势，保障国家安全，并非单纯为了积累资本而压制民众消费，排除B项；题干中并没有直接体现出对市场经济的排斥，主要突出的是投资结构的调整和国家安全与民生的关系，排除C项；虽然苏联模式下有行政命令的方式，但题干主旨并非强调优化产业结构，而是强调在特定背景下为保障国家安全对不同产业投资的取舍，排除D项。故选A项。16.下图说明二战后（）1945—1998年全球跨文化著作翻译量(单位：万部/年)A.文化多向交互演进 B.民族文化原有进程被迫中断C.欧美文化殖民加剧 D.冷战意识形态对抗不断强化【答案】A【解析】根据材料图表显示可知，1945年至1998年间全球跨文化著作翻译量的变化，包括“欧美互译”、“欧美→亚非拉”和“亚非拉→欧美”三个方向的翻译量都在增多，这表明二战后，不同文化之间的交流和互动在不断增强，且这种交流是多方向的，不仅限于欧美内部，还扩展到了亚非拉地区，表明文化多向交互演进，A项正确；图表体现的是跨文化翻译情况，文化交流不一定意味着民族文化原有进程被迫中断，排除B项；图表显示的是文化间的翻译量增加，这更多体现的是文化交流和互动，而非文化殖民的加剧，且图表仅为著作数量变化，没有体现文化殖民的相关内容，排除C项；二战后“冷战意识形态对抗”主要是指美苏之间，且图表展示的是翻译量的增加，更多体现的是文化交流的增强而非对抗的强化，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【古代外交思想内涵与异变】材料一自古以来，中国历代王朝奉行的“人臣无外交”成为对外关系中的制度性规定。《礼记》谓：“为人臣者无外交，不敢贰君也。”明永乐年间，明成祖朱棣谕曰：“‘人臣无外交’古有名戒。我太祖高皇帝申明此禁，最为严切。”清代也严格实行这一制度，嘉庆帝降谕谓：“天朝法令森严，人臣从无外交之事。”鸦片战争前后，“人臣无外交”思想成为清廷办理夷务的基本原则，同时也是婉拒与外国接触的一个堂皇理由。——整理自《清仁宗实录》等材料二鸦片战争后，“人臣无外交”规则被打破，地方官员办理外交获得合法地位。《南京条约》载，“大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜，与各该地方官公文往来。”清政府自视为天朝上国，把中国之外的国家看作化外之邦，不愿也不屑与它们建立平等的关系。由于朝廷不愿与外国人打交道，本无外交权的地方官府，至此成了对外交涉的要地。经第二次鸦片战争，地方外交行政形成了“人人都是外交家”的畸形体制，包括南、北洋大臣和省级外交体制，关道和县级衙门均承担程度不等的外交职能；总理衙门的建立，在中央层面打破了“人臣无外交”规则，外务部取而代之，进一步改变了传统的外交体制。——摘编自李育民《晚清“人臣无外交”的异变及其趋向》（1）根据材料一，概括古代中国“人臣无外交”思想的含义，并对其作简要评价。（2）根据材料二并结合所学，分析晚清时期“人臣无外交”原则发生变化的原因及影响。【答案】（1）含义：臣子不得擅自与外国交往，需绝对服从君主，维护君主专制和中央集权。评价：积极方面，在古代社会有利于维护国家统一和君主权威，稳定统治秩序；消极方面，体现天朝上国观念，限制中外正常交流，后期成为清廷闭关锁国的借口，阻碍中国与世界的联系。（2）原因：鸦片战争后中国国门被打开，中外交往增多；清廷天朝上国观念难以维系，朝廷不愿直接与外国打交道；不平等条约迫使地方参与外交。影响：打破传统外交体制，形成中央（总理衙门、外务部）与地方（南、北洋大臣等）共同参与的外交格局；客观上推动中国外交近代化，但地方外交权力扩大也加剧了地方势力膨胀，为晚清政治动荡埋下隐患。【解析】【小问1】含义：据材料“《礼记》谓：‘为人臣者无外交，不敢贰君也。’”可得出，臣子不得擅自与外国交往，需绝对服从君主，维护君主专制和中央集权。评价：可从积极和消极两方面分析其影响，积极方面，据材料信息并结合专制主义中央集权体制下，中央和地方的矛盾的处理上分析，可得出，在古代社会有利于维护国家统一和君主权威，稳定统治秩序；消极方面，据材料“鸦片战争前后，‘人臣无外交’思想成为清廷办理夷务的基本原则，同时也是婉拒与外国接触的一个堂皇理由。”可得出，体现天朝上国观念，限制中外正常交流，后期成为清廷闭关锁国的借口，阻碍中国与世界的联系。【小问2】原因：据材料“鸦片战争后，‘人臣无外交’规则被打破，地方官员办理外交获得合法地位”可得出，鸦片战争后中国国门被打开，中外交往增多；据材料“由于朝廷不愿与外国人打交道，本无外交权的地方官府，至此成了对外交涉的要地”可得出，清廷天朝上国观念难以维系，朝廷不愿直接与外国打交道；据材料“经第二次鸦片战争，地方外交行政形成了‘人人都是外交家’的畸形体制，包括南、北洋大臣和省级外交体制，关道和县级衙门均承担程度不等的外交职能”可得出，不平等条约迫使地方参与外交。影响：从体制变革、近代化推动和局限性等角度分析，可得出，打破传统外交体制，形成中央（总理衙门、外务部）与地方（南、北洋大臣等）共同参与的外交格局；客观上推动中国外交近代化，但地方外交权力扩大也加剧了地方势力膨胀，为晚清政治动荡埋下隐患。18.阅读材料，完成下列要求。材料：一向高度重视群众文化宣传活动。以下是不同时期文化宣传活动的相关内容。序号相关内容1中央人民政府新闻总署在《关于改进报纸工作的决定》中指出，为适应全国逐步转入以生产建设为中心任务的形势，全国报纸应当用首要的篇幅报道人民生产劳动的状况，宣传生产工作和经济财政管理工作中成功的经验和错误的教训，讨论解决这些工作中所遇到的各种困难的办法2甘肃靖远县糜滩镇开展了以“不忘初心颂党恩牢记使命促脱贫”为主题的精神扶贫与政策扶贫进万家群众系列文化展演活动3红色五月到来了，大家准备着开大会游行示威，团结起来配合红军4创办一批进步报刊，如《边区群众报》《晋察冀日报》《八路军军政杂志》等服务于前线作战需要5宣传运动将恶霸、地主与美国视为一体，当时有口号“前方打美帝，后方挖美根”6河北人民广播电台一直坚持“争取和平，反对内战”，宣传了的和平、民主、团结的主张（1）结合在不同时期面临的主要任务和采取的重要举措，从材料中任选三则文化宣传活动内容并分别予以阐释。（2）根据材料并结合所学知识，简析开展文化宣传活动的历史启示。【答案】（1）选3(土地革命时期)：“红色五月到来了，大家准备着开大会游行示威，团结起来配合红军”，反映出土地革命时期，粉碎国民党反动派“围剿”成为党的主要任务，党号召广大工农群众，支援红军，巩固革命根据地。选4(抗战时期)：“创办一批进步报刊，如《边区群众报》《晋察冀日报》《八路军军政杂志》等服务于前线作战需要”，这主要是基于日本全面侵华，彻底打败日本侵略者成为党的主要任务，在抗日民族统一战线的旗帜下，进行文化宣传，凝聚抗日力量。选5(抗美援朝时期)：“宣传运动将恶霸、地主与美国视为一体，当时有口号‘前方打美帝，后方挖美根’”，反映出“抗美援朝，保家卫国”成为当时主要任务。为此，党号召人民把抗美援朝和国内镇压反革命、土地改革相结合，争取赢得战争胜利。（2）顺应时代潮流；重视动员民众力量；服务于革命或建设的需要；主题明确且不断更新；活动形式多样。【解析】【小问1】内容和阐释：由材料“红色五月到来了，大家准备着开大会游行示威，团结起来配合红军”可得出，选3(土地革命时期)：“红色五月到来了，大家准备着开大会游行示威，团结起来配合红军”，反映出土地革命时期，粉碎国民党反动派“围剿”成为党的主要任务，党号召广大工农群众，支援红军，巩固革命根据地；由材料“创办一批进步报刊，如《边区群众报》《晋察冀日报》《八路军军政杂志》等服务于前线作战需要”可得出，选4(抗战时期)：“创办一批进步报刊，如《边区群众报》《晋察冀日报》《八路军军政杂志》等服务于前线作战需要”，这主要是基于日本全面侵华，彻底打败日本侵略者成为党的主要任务，在抗日民族统一战线的旗帜下，进行文化宣传，凝聚抗日力量；由材料“宣传运动将恶霸、地主与美国视为一体，当时有口号‘前方打美帝，后方挖美根’”及所学可得出，选5(抗美援朝时期)：“宣传运动将恶霸、地主与美国视为一体，当时有口号‘前方打美帝，后方挖美根’”，反映出“抗美援朝，保家卫国”成为当时主要任务。为此，党号召人民把抗美援朝和国内镇压反革命、土地改革相结合，争取赢得战争胜利。【小问2】启示：由材料“为适应全国逐步转入以生产建设为中心任务的形势，全国报纸应当用首要的篇幅报道人民生产劳动的状况”可得出，顺应时代潮流；由材料“宣传生产工作和经济财政管理工作中成功的经验和错误的教训，讨论解决这些工作中所遇到的各种困难的办法”可得出，重视动员民众力量；由材料“红色五月到来了，大家准备着开大会游行示威”及所学可得出，服务于革命或建设的需要；由材料“前方打美帝，后方挖美根”可得出，主题明确且不断更新；由材料“宣传了的和平、民主、团结的主张”可得出，活动形式多样。19.阅读材料，完成下列要求。材料一由于苏伊士地峡的阻隔，英国与东方殖民地间无法直接通过海路开展运输，满载东方货物的帆船只能沿非洲大陆，绕行好望角。漫长的海上航行充满艰险，法国人看准了英国的“七寸”。1854年11月15日，法国与埃及签订开凿苏伊士运河的协议，埃及将运河开凿权以及管理权出让给法国人莱塞普成立的国际苏伊士运河公司，并无偿提供工程所需土地以及五分之四的劳动力。运河建成后，英法与东方殖民地间的往来成本大幅降低。但对埃及而言，噩梦才刚刚开始。由于运河建设过程中成本不断飙升，埃及只能一次次向英法借贷。——摘编自陈梦阳、赵文才《百年沉浮苏伊士》材料二巴拿马运河工程于1904年动工，1914年竣工。美国通过与巴拿马签订不平等条约，获取了运河的开凿权和运河区的永久租让权。巴拿马运河连接了大西洋和太平洋，使两洋之间的航程大大缩短，具有重要的战略和经济意义。在很长一段时间内，运河的运营和管理被美国掌控，巴拿马人民为收回运河主权进行了长期不懈的斗争。20世纪70年代后期，美巴签署新的运河条约，规定到1999年年底，巴拿马将完全收回运河主权。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》等（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏伊士运河开凿的背景。（2）根据材料一、二，概括苏伊士运河与巴拿马运河开凿运营的相似之处，并结合所学知识，谈谈你对近现代国际航道主权问题的认识。【答案】（1）背景：原有航线的弊端；英法地缘战略竞争（殖民竞争）；埃及战略位置及弱势地位；19世纪中期，英法殖民扩张与贸易需求；工业革命后航运技术发展，使大型运河工程具备可行性。（2）相似之处：均由欧美列强主导；长期被外国掌握；均具有重要战略价值。认识：航道主权是国家主权重要部分；关乎国家经济、军事和战略利益；常受大国博弈和历史遗留影响；依照国际法，外交协商维护主权。【解析】【小问1】背景：由材料一“由于苏伊士地峡的阻隔，英国与东方殖民地间无法直接通过海路开展运输”可得出，原有航线的弊端；由材料一“1854年11月15日，法国与埃及签订开凿苏伊士运河的协议”可得出，英法地缘战略竞争（殖民竞争）；由材料“埃及将运河开凿权以及管理权出让给法国人莱塞普成立的国际苏伊士运河公司”及所学可得出，埃及战略位置及弱势地位；由材料“但对埃及而言，噩梦才刚刚开始。由于运河建设过程中成本不断飙升，埃及只能一次次向英法借贷”可得出，19世纪中期，英法殖民扩张与贸易需求；结合所学可知，从工业革命的角度分析，即工业革命后航运技术发展，使大型运河工程具备可行性。【小问2】相似之处：由材料“英国与东方殖民地间无法直接通过海路开展运输，满载东方货物的帆船只能沿非洲大陆”“美国通过与巴拿马签订不平等条约”可得出，均由欧美列强主导；由材料“埃及将运河开凿权以及管理权出让给法国人莱塞普成立的国际苏伊士运河公司”“在很长一段时间内，运河的运营和管理被美国掌控”可得出，长期被外国掌握；由材料“法国与埃及签订开凿苏伊士运河的协议，埃及将运河开凿权以及管理权出让给法国人莱塞普成立的国际苏伊士运河公司”“巴拿马运河连接了大西洋和太平洋，使两洋之间的航程大大缩短，具有重要的战略和经济意义”及所学可得出，均具有重要战略价值。认识：由材料“但对埃及而言，噩梦才刚刚开始。由于运河建设过程中成本不断飙升，埃及只能一次次向英法借贷”可得出，航道主权是国家主权重要部分；由材料“巴拿马运河连接了大西洋和太平洋，使两洋之间的航程大大缩短，具有重要的战略和经济意义”可得出，关乎国家经济、军事和战略利益；由材料“在很长一段时间内，运河的运营和管理被美国掌控”及所学可得出，常受大国博弈和历史遗留影响；由材料“20世纪70年代后期，美巴签署新的运河条约，规定到1999年年底，巴拿马将完全收回运河主权”及所学可得出，依照国际法，外交协商维护主权。20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度，可为当今的边疆治理提供历史智慧和启示。——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合）【答