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文档简介
2026学年下学期三年级语文重点测评卷第一部分:基础积累与运用(40分)一、看拼音写词语(10分)春天来了,公园里的花儿都绽放了,五颜六色的,美丽极了。小明在课堂上专心致志地听讲,积极回答老师的问题。妈妈做的饭菜香喷喷的,我和爸爸都吃得津津有味。我们要爱护公共财物,不要随意破坏。夜空中的星星闪烁着,像无数双眼睛在眨呀眨。他的歌声悦耳动听,赢得了大家的阵阵掌声。我们要养成勤洗手的好习惯,预防疾病。这座古老的城堡坚固耐用,经历了几百年的风雨。看到妈妈疲惫的样子,我心疼极了,主动帮她做家务。同学们在操场上欢快地奔跑、嬉戏。二、选择正确的读音或汉字(10分)下列加点字读音完全正确的一项是()A.教诲(huì)叮嘱(zhǔ)嫉妒(jì)B.酵母(jiào)馈赠(kuì)腼腆(tiǎn)C.誊写(téng)矫健(jiǎo)苔藓(xiān)D.削弱(xuē)垂蔓(màn)驯良(xún)答案:B解析:A项中“嫉妒”的“嫉”应读jí;C项中“苔藓”的“藓”应读xiǎn;D项中“驯良”的“驯”应读xùn。下列词语中没有错别字的一项是()A.不容争辨络绎不绝安然无样B.星罗棋布大喜过忘再接再厉C.浮想联翩颇负盛名守望相助D.别出心栽呕心沥血不容置疑答案:C解析:A项中“不容争辨”应为“不容争辩”,“安然无样”应为“安然无恙”;B项中“大喜过忘”应为“大喜过望”;D项中“别出心栽”应为“别出心裁”。依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他______地听着老师的讲解,生怕漏掉一个字。(2)面对困难,我们要______,不能轻易放弃。(3)这本书的内容很______,我读了好几遍。A.聚精会神坚持不懈丰富B.专心致志锲而不舍丰厚C.全神贯注持之以恒丰盛D.目不转睛百折不挠丰满答案:A解析:“聚精会神”形容注意力高度集中;“坚持不懈”指坚持到底,一点不松懈;“丰富”指种类多或数量大。这三个词分别填入句子中,最符合语境。三、按要求写句子(10分)用“骄傲”的不同意思造句。(1)表示自豪:______(2)表示自满:______示例:(1)我为自己是一名中国人而感到骄傲。(2)他因为取得了一点成绩就骄傲起来,不再努力学习了。把下列句子改为反问句。(1)我们不能辜负老师对我们的期望。答案:我们怎么能辜负老师对我们的期望呢?(2)这是一个伟大的奇迹。答案:这难道不是一个伟大的奇迹吗?用修改符号修改病句。(1)通过这次活动,使我明白了团结就是力量的道理。修改:删去“通过”或“使”。(2)我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改:将“认真克服”和“善于发现”调换位置。四、根据课文内容填空(10分)《落花生》一课中,作者借花生______、______的特点,告诉我们“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。答案:不求虚名、默默奉献《圆明园的毁灭》一课中,作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌,是为了______,表达了作者______的思想感情。答案:与圆明园的毁灭形成鲜明对比,激发读者对侵略者的痛恨和对祖国的热爱《牛郎织女》是我国著名的______故事,故事中塑造了______、的牛郎和、______的织女形象。答案:民间;勤劳善良、忠厚老实;心灵手巧、渴望自由《忆读书》一课中,冰心奶奶告诉我们“读书好,,”。答案:多读书,读好书第二部分:阅读理解(30分)一、课内阅读(15分)《珍珠鸟》(节选)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。写出下列词语的近义词。(3分)亲近——()索性——()细腻——()答案:亲密;干脆;细致文中画横线的句子运用了______的修辞手法,从“”“”等词语可以看出。(3分)答案:拟人;再三的呼唤声;扭动滚圆的身子文中画波浪线的句子是作者的感受,你是如何理解这句话的?(4分)答案:这句话是全文的点睛之笔,揭示了文章的主旨。它告诉我们,无论是人与动物之间,还是人与人之间,只要彼此信任,就能建立起和谐美好的关系,创造出美好的生活境界。读了这篇短文,你有什么感想?(5分)示例:读了这篇短文,我感受到了人与动物之间真挚的情感。珍珠鸟从一开始的害怕到后来的亲近、信赖,这一过程让我明白,只要我们付出真心和耐心,就能赢得动物的信任。同时,这也启示我们在生活中要学会信任他人,这样才能建立起良好的人际关系。二、课外阅读(15分)《父爱深深》“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心疑惑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么还要自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。如今,我也已为人父。最近,当我再度提及此事,爸爸证实了我的疑惑:他并不是没钱买音箱。爸爸微笑着说:“我真的只想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚,我们懂得了许多的东西,不是吗?”是的,爸爸,我懂得了。那是真情的流露,是爱的奉献,是一个父亲给予儿子的最珍贵的礼物。文中画横线的句子中,“胜利”指的是什么?(4分)答案:“胜利”指的是“我”在比赛中虽然没有获得音乐上的奖项,但却赢得了同学们的羡慕和尊重,更重要的是,“我”深深地感受到了父亲对“我”的爱和陪伴,这是比任何奖项都珍贵的“胜利”。父亲为什么不直接给“我”买一个音箱,而是要和“我”一起做?(4分)答案:父亲不是因为没钱买音箱,而是想通过和“我”一起制作音箱的过程,陪伴“我”成长,与“我”分享时光,让“我”在实践中学习和体会,这是父亲给予“我”的最珍贵的礼物。读了这篇短文,你有什么感想?(7分)示例:这篇短文让我深深地感受到了父爱的伟大和深沉。父亲的爱往往不像母爱那样直接和热烈,而是体现在默默的陪伴和支持中。文中的父亲通过和儿子一起制作音箱,不仅满足了儿子的愿望,更重要的是,他用行动告诉儿子什么是爱和责任。在生活中,我们的父亲也常常这样,他们可能不会说太多甜言蜜语,但却会用自己的方式默默地爱着我们。我们应该学会理解和珍惜这份来之不易的父爱,用实际行动去回报他们。第三部分:习作(30分)题目:那一刻,我长大了要求:选择一件让你印象深刻的事,写清楚事情的经过和你当时的感受。注意语句通顺,感情真挚,不少于400字。范文示例:那一刻,我长大了人生是一条漫长的路,路上有许多的“那一刻”,它们就像夜空中的星星,点缀着我们的成长历程。而最亮的那一颗,便是我真正懂得责任与担当的那一刻。那是一个风雨交加的周末,爸爸妈妈因为工作原因要出差,留下我和年幼的弟弟在家。临走前,妈妈千叮咛万嘱咐,让我照顾好弟弟,按时吃饭,早点睡觉。我拍着胸脯向妈妈保证:“放心吧,妈妈,我会照顾好弟弟的!”爸爸妈妈走后,我和弟弟开心地玩起了游戏。可是,没过多久,弟弟就开始哭闹起来,说他饿了。我这才想起,妈妈走得急,还没来得及给我们准备晚饭。看着外面倾盆而下的大雨,我有些犯难了。但是,一想到对妈妈的承诺,我咬了咬牙,决定自己动手做饭。我学着妈妈的样子,系上围裙,走进了厨房。首先要淘米煮饭,我往锅里加了一些米,然后开始淘米。可是,米总是从我的指缝间溜走,弄得我手忙脚乱。好不容易淘好米,我又不知道该加多少水。我想起妈妈说过,水要没过米一个指节。我小心翼翼地加着水,直到水刚好没过米一个指节,这才放心地插上电源。接下来是炒菜。我从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋,准备做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净,然后开始切。可是,西红柿滑溜溜的,我总是切不好,不是切得太大块,就是切得太小块。好不容易切完西红柿,我又开始打鸡蛋。我拿起一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,然后把鸡蛋液倒在碗里。可是,我不小心把蛋壳也掉进去了,我只好用筷子把蛋壳夹出来。打了三个鸡蛋后,我开始搅拌。我拿着筷子,快速地搅拌着鸡蛋液,直到它变得均匀。一切准备就绪,我打开煤气灶,往锅里倒了一些油。等油热了,我把鸡蛋液倒进去。只听“滋啦”一声,鸡蛋液立刻变成了金黄色的蛋饼。我用铲子把蛋饼切成小块,盛出来放在盘子里。然后,我又往锅里倒了一些油,把切好的西红柿倒进去。我用铲子不停地翻炒着西红柿,直到它变软出汁。最后,我把炒好的鸡蛋倒进去,加了一些盐和糖,再翻炒几下,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我把饭菜端到桌子上,弟弟闻到香味,立刻停止了哭闹,开心地吃了起来。看着弟弟
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