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38《陈涉世家》对比阅读

中考真题|文言文+文言文|文言群文|诗词+文言文

(2022·内蒙古呼和浩特·中考真题)阅读下面文段,完成下面小题。

〔一〕

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指

通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能摸魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”……

〔二〕

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久

之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安

知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜

曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或

闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。……”

〔三〕

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘(zhì,猪)。”妻适市来,曾子欲捕

彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听

父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。

(《韩非子·外储说左上》)

1.解释下列句中加点词语的意思。

(1)曾.不能损魁父之丘

(2)若.为佣耕,何富贵也

(3)等.死,死国可乎

(4)女.还.,顾反为女杀彘

2.与“曾子之妻之市”中加点词用法相同的一项是()

A.惩山北之塞,出入之.迂也B.投诸渤海之.尾,隐土之北

C.辍耕之.垄上,怅恨久之D.今或闻无罪,二世杀之.

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。

(2)今子欺之,是教子欺也。

4.请联系《<论语>十二章》中曾子关于“信”的观点,结合阅读文段〔三〕的体会,简答曾子相关言行给予

你的启示。

【答案】1.副词,加强否定语气,可译为“连……也……”,常与“不”连用。你同样你

回去2.C3.(1)扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故,皇上派他在外面带兵。(2)现在你欺骗了他,

这就是在教育他欺骗人。4.要做到言必行,这样才能获到他人信任,要为以后着想。

【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,

如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意为:连魁父这座小山都不能削平。曾:副词,加强否定语气,可译为“连……也……”,常与“不”连

用。

(2)句意为:你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?若:你。

(3)句意为:同样是死,为了国事而死,可以吗?等:同样。

(4)句意为:你先回去,等我回来后杀猪给你吃。女还:你回去,女:同“汝”,你。

2.本题考查文言词语。

“曾子之妻之市”的“之”用法:动词,去,往。

A.助词,用在主谓之间,取独;

B.助词,的;

C.动词,去,往;

D.代词,他;

故选C。

3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然

后思考命题者可能确定的赋分点。

(1)句中的“以(因为)、数(屡次)、使(派)”几个词是重点词语。

(2)句中的“第一个‘子’(你)、是(这)、第二个‘子’(儿子)”几个词是重点词语。

4.本题考查谈启示。

《<论语>十二章》中曾子关于“信”提出了“与朋友交而不信乎?”的观点,强调做人要讲求诚信。结合“母欺

子,子而不信其母,非所以成教也”可知,曾子烹彘的故事,小而言之,是家庭教育的问题:父母对孩子说

话要算数,才能为孩子树立一个守信的榜样;大而言之,是处世为人要讲诚信的问题:父母对孩子答应的

每一件事都必须做到,要对孩子诚实相待。这个故事启示人们要有诚实守信的人生态度,不能随便许下诺

言,更不可欺骗别人;教育孩子,不能只靠言传,更要重身教。

【点睛】参考译文:

〔一〕北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去

都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水

南岸,可以吗?”家人纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能

把太行、王屋怎么样呢?况且往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北

边。”……

〔二〕陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈胜年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。一天,

陈胜停止耕作走到田埂上休息,因失意而长叹了好久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家啊。”一起耕作

的同伴笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈胜长叹一声说:“唉,见识短浅的人怎么

会懂得有远大抱负的人的志向啊!”

秦二世元年七月,朝廷征发贫民九百人调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍

里,担任屯长。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按法律都应当斩首。陈胜、吴

广于是就商量说:“现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,为了国事而死,可以吗?”陈胜说:“天下百

姓受秦朝统治、压迫已经很久了。我听说秦二世是秦始皇的小儿子,不应被立为皇帝,被立者应该是公子

扶苏。扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故,皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没什么罪,秦二世却杀了

他。百姓大多听说他贤明,却不知道他已经死了。……”

〔三〕曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说:“你先回去,

等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:“我只

不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说:“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂,他只学习父母的,听从

父母的教导。现在你欺骗了他,这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,

这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪给孩子吃了。

(2022·山东威海·中考真题)阅读下面语段,完成下面小题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之.垄上,

怅恨久之,曰:“苟.富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!

燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡.亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜

曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故.,上使外将兵。今或.

闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,

或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为.天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其

指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”

乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以.怪之矣。又间令吴广之次所旁

丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(节选自《史记·陈涉世家》)

①②

【乙】十年而遭李陵之祸,幽于累绁。乃喟然而.叹曰:“是余之罪夫!身亏不用矣。”退而深惟曰:

“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。”

(节选自《汉书·司马迁传》)

【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。

【丁】鲁迅高度评价《史记》:史家之绝唱,无韵之《离骚》。

【注释】①累绁(xiè):捆绑犯人的绳索。②惟:思。

5.下列句中加点词语意思相同的一项是()

A.①苟.富贵,无相忘②故不为苟.得也

B.①今亡.亦死,举大计亦死②河曲智叟亡.以应

C.①扶苏以数谏故②既克,公问其故.

D.①今或.闻无罪②或.王命急宣

6.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是()

A.①辍耕之.垄上②何陋之.有

B.①为.天下唱②宫中府中,俱为.一体

C.①固以.怪之矣②先帝不以.臣卑鄙

D.①乃喟然而.叹曰②康肃笑而.遣之

7.用现代汉语翻译文中画线句子。

(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!

(2)究天人之际,通古今之变,成一家之言。

8.根据上述材料,写出你对司马迁的评价。

【答案】5.C6.D7.(1)燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?

(2)探求天道与人事之间的关系,贯通古往今来变化的脉络,成为一家之言。

8.司马迁是我国西汉时期著名的思想家、史学家和文学家。他用毕生的精力,倾注了全部心血,写成了

《史记》。《史记》开创了我国纪传体史书的先例。特别是他遭遇不幸后忍辱负重,为实现自己的理想而努

力奋斗的精神更为后人所敬重。

【解析】5.考查对一词多义的理解和辨析。

A.苟:如果/苟且;

B.亡:逃亡/通“无”,没有;

C.故:原因、缘故/原因、缘故;

D.或:有的人/有时候;

故选C。

6.考查对一词多义及用法的理解和辨析。

A.之:动词,去、往/助词,宾语前置的标志;

B.为:介词,向/动词,是;

C.以:副词,通“已”,已经/介词,因为;

D.而:连词,表修饰/连词,表修饰;

故选D。

7.考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来

的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。

(1)句重点词语:燕雀,麻雀,这里比喻见识短浅的人;安知,怎么知道;鸿鹄,天鹅,这里比喻有远大

抱负的人。

(2)句重点词语:究,探求;天人之际,天道与人事之间的关系;通,贯通;古今之变,古往今来变化的脉

络。

8.考查对文章内容的理解和人物形象的分析概括。

通过材料乙中“十年而遭李陵之祸,幽于累绁。乃喟然而叹曰:‘是余之罪夫!身亏不用矣。’退而深惟曰:“夫

《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。’”的内容可知,司马迁身陷囹圄,却不忘初心,坚持著书,这种不

屈不挠的精神永远感召着后人。

通过材料丁中“鲁迅高度评价《史记》:史家之绝唱,无韵之《离骚》”的内容可知,这是鲁迅对司马迁《史

记》的评价,是一个相当高的评价。《离骚》是屈原的代表作,在我国古代文学史上有着划时代的意义,书

写了高洁的志向和人格。屈原是我国第一位浪漫主义诗人,开创了中国的浪漫主义文学。而司马迁的《史

记》是以记录史实为根本,加之他写的栩栩如生,故也有相当高的文学价值,不仅是史学家研究历史的有

力依据,同时也在文学界有着很高的地位。对于后代文学的人物形象以及性格描写等方面都起到了很好的

指导作用,所以鲁迅说它是没有韵的离骚,可见把《史记》提到了一个相当的高的地位。表现出司马迁在

史学和文学方面取得了巨大的成就。据此总结作答即可。

示例:司马迁因向汉武帝辩护事情原委而被捕入狱,并处以宫刑,在形体和精神上给了他巨大的创伤。出

狱后任中书令,他忍辱含垢,发奋继续完成所著史籍,以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,

前后经历了14年,创作了中国第一部纪传体通史《史记》。他坚持不懈,忍辱负重,发奋图强的精神永远

激励着后人。

【点睛】参考译文:

陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是阳夏人,字叔。陈胜年轻时,曾同别人一起被雇佣给人耕地,(一天

他)停止耕作走到田埂高地上休息,惆怅了很久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。”一起耕作的同

伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?”陈胜长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志

向呢?”

秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面,

担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按(秦朝的)法律都

应当斩首。陈胜吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国

事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应

立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说他没

什么罪,秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,曾多次立下

战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称

是公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就

去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,可以建立功业。然而你

们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”

于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食,发现

鱼肚子里面的帛书,本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中,在夜

间提着灯笼,作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴,陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天,士兵

们中间议论纷纷,只是指指点点,互相以目示意看着陈胜。

过了十年,因“李陵事件”而大祸临头,被关进了监狱。于是喟然长叹:“这是我的罪过啊!身体被摧毁

了,不会再被任用了!”退居以后又转而深思:“《诗经》和《尚书》辞意隐约,这是作者要表达他们内心的

思想。”

(2022·内蒙古赤峰·中考真题)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下面小题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝.与人佣耕,辍耕之陇上,怅恨久之,曰“苟富贵,无相

忘”。佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度己失期……吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿.恚.尉,令辱之,以.激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当

斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬

受命。”……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人……三

老、豪杰皆曰:“将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张

楚。

(选自《史记·陈涉世家》,有删改)

【乙】吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰:“夫鲁小国而有战胜之名,

则诸侯图鲁矣,且鲁卫兄弟之国也,而君用起则是弃卫。”鲁君疑之,谢吴起。吴起于是闻.魏文侯贤,欲事

之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。文侯以.吴起善用兵,

廉平,尽能得士心,乃.以为西河守,以拒秦、韩。文侯卒,起事其.子武侯。武侯浮西河而.下,中流,顾.而

谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也。”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门右太行常山在其北,大河经

其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。”武侯曰:“善。”

(选自《史记·孙子吴起列传》)

9.:用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。(划两处)

左孟门右太行常山在其北

10.解释下列加点词语的意思。

(1)尝.与人佣耕

(2)忿.恚.尉

(3)吴起于是闻.魏文侯贤

(4)顾.而谓吴起曰

11.下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是()

A.文侯以.吴起善用兵令辱之,以.激怒其众

B.武侯浮西河而.下可远观而.不可亵玩焉

C.乃.以为西河守乃.不知有汉,无论魏晋

D.起事其.子武侯其.妻献疑曰

12.用现代汉语翻译下列句子。

(1)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

(2)鲁君疑之,谢吴起。

13.研读【甲】乙两文,回答下列问题。

陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中,你认为原因是什么?

【答案】9.左孟门/右太行/常山在其北10.(1)曾经。(2)使……愤怒。(3)听说。(4)回头看。11.D

12.(1)唉。燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!

(2)鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。13.因为陈胜和吴起均能审时度势,对自身所处的形势都有敏锐的

洞察力,同时,都有强大的领导才能,并深得人心。他们领导的战事都取得了成功,在政治上有了卓越的

成就,并对后世产生了深远影响,因此他们的事迹均被司马迁记述在《史记》中。

【解析】9.考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,

一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停

顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:左边有孟门山,右边

有太行山,常山在它的北边。“左孟门”“右太行”为对称的内容,应在之间断开。故这个句子正确的划分为:

左孟门/右太行/常山在其北

10.考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、

古今异义、词类活用等特殊情况。

(1)句意:曾经跟别人一道被雇佣耕地。尝:曾经。

(2)句意:使将尉恼怒。忿恚:使……愤怒。

(3)句意:吴起听说魏国文侯贤明。闻:听闻。

(4)句意:回过头来对吴起说。顾:回头看。

11.考查文言虚词的意义和用法。

A.介词,因为/连词,表目的,来;

B.表修饰,无实义/表转折,但是;

C.副词,于是,就/副词,竟然;

D.代词,代指文侯/代词,代指愚公;

故选D。

12.考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,

我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏

通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(1)重点词语:安:怎么。之:的。志:志向。

(2)重点词语:疑:怀疑。谢:疏远。

13.考查文章内容及人物形象的把握。《史记》,二十四史之一,最初称为《太史公书》或《太史公记》《太

史记》,是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书。《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪

和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种体例分工明确,其中,“本纪”、

“世家”、“列传”三部分,占全书的大部分篇幅,都是以写人物为中心来记载历史的,由此,司马迁创立了史

书新体例“纪传体”。陈胜的事迹被记述在”世家“,吴起的事迹被记述在“列传”。“世家”记述子孙世袭的王侯

封国史迹和特别重要人物事迹。“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。据

此可知,陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中,即要分析陈胜、吴起的形象及其事迹的影响。

结合【甲】文“召令徒属曰:‘公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不

死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!’”可知,陈胜对当前的形势具有敏锐的洞察力,具有号召及作

战领导才能;结合【甲】文“徒属皆曰:‘敬受命。’”“三老、豪杰皆曰:‘将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦,

复立楚国之社稷,功宜为王。’”可知陈胜深得民心。结合【甲】文“陈涉乃立为王,号为张楚”可知陈胜占据

陈郡称王,建立张楚政权。陈胜成为反抗暴秦起义的先驱,对后世起着重要作用。

结合【乙】文“鲁君疑之,谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。”可知吴起懂得审时度势,对自身的处境

有敏锐的洞察力;结合【乙】文“魏文侯以为将,击秦,拔五城”可知吴起具有强大的作战领导才能;结合【乙】

文“文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩”可知吴起善于用兵,廉洁不贪,待

人公平,能取得所有将士的欢心。结合【乙】文“魏文侯以为将,击秦,拔五城”“乃以为西河守,以拒秦、

韩”“起对曰:‘昔殷纣之国,左孟门右太行常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在

德不在险。’”可知吴起帮助魏国夺取了秦国的五座城池,并担负着抵御秦国、韩国的重任,同时能辅助君王,

指出政权稳固在于给百姓施以恩德,不在于地理形势的险要。对巩固国家政权起着重大作用。

据此找到陈胜和吴起的共同点进行作答即可。

【点睛】参考译文:

【甲】陈胜是阳城县人,表字叫涉。陈胜年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地。(有一天,)他停

止耕作走到田边高地(休息),怅然叹息了好长时间以后,对同伴们说:“有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱

穷哥儿们。”同伴们笑着回答他:“你给人家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声,说:“唉!燕

雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!”

秦二世皇帝元年7月,征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳,九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都

被编进这支队伍,并担任小队长。正碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限……吴广向来爱护士兵,士

兵大多愿意听(他)差遣。(一天)押送戍卒的将尉喝醉了,吴广故意多次说想要逃跑,使将尉恼怒,让他

侮辱自己,以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广,吴广跳起来,夺过利

剑杀了将尉。陈胜帮助他,一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属的人说:“你们诸位遇上大雨,

都已误了期限,误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况

且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种么?”部属的人都说:“愿意听

从您的号令。”……陈胜自立为将军,吴广任都尉。他们攻打大泽乡……等到到达陈县,已有战车六七百辆,

骑兵一千多,士兵好几万。……当地管教化的乡官和才能出众的乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利

的武器,讨伐诛灭残暴无道的秦王朝,恢复建立楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王,

定国号叫张楚。

【乙】吴起是卫国人,奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国,转而攻打齐国,把齐军打得大败。鲁国

就有人说:“鲁国虽然是个小国,却有着战胜国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是

兄弟国家,鲁君要是重用吴起,就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。这时,吴起听说魏国文

侯贤明,想去侍奉他。魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。吴起做主将,跟最下等的士

兵穿一样的衣服,吃一样的伙食,和士兵们同甘共苦。魏文侯因为吴起善于用兵打仗,廉洁不贪,待人公

平,能取得所有将士的欢心,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后,吴起侍奉

他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而下,船到半途,回过头来对吴起说:“山川是如此的险要、壮美哟,

这是魏国的瑰宝啊!”吴起回答说:“从前殷纣的领土,左边有孟门山,右边有太行山,常山在它的北边,黄

河流经它的南面,因为他不施仁德,武王把他杀了。由此看来,政权稳固在于给百姓施以恩德,不在于地

理形势的险要。”武侯回答说:“讲得好。”

(2024·山东济南·三模)阅读下面【甲】【乙】两文段,完成下面小题。

【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数害欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞

广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉

第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳;王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”

乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称太楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻太泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比

至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入

据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复

二立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以

应陈涉。

(节选自《史记·陈涉世家》)

【乙】

陈涉起蕲,至陈,兵数万。张耳、陈余上谒陈涉。涉数闸张耳、陈余贤,见即大喜。

陈中豪杰父老乃说陈涉曰:“将军身被坚执锐,率士卒以诛暴秦,复立楚社稷,存亡继绝,功德宜为

王。且夫监临天下诸将,不为王不可,愿将军立为楚王也。”陈涉问此两人,两人对曰:“夫秦为无道,破

人国家,灭人社稷,绝人后世,罢百姓之力,尽百姓之财。将军瞋目张胆,出万死不顾一生之计,为天下

除残也。今始至陈而王之示天下私愿将军毋王。急引兵……。而西,遣人立六国后,自为树党③,为秦益敌

也。敌多则力分,与④众则兵强。如此野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳以令诸侯。诸侯亡而得立,以

德服之,如此则帝业成矣。今独王陈,恐天下解⑤也。”陈涉不听,遂立为王。

(节选自《史记·张耳陈余列传》)

【注释】①监临:监督。②罢(pí):通“疲”,使……疲困。③树党:树立党援。④与:同盟者。⑤解:

瓦解,涣散。

14.下列加点词语意思相同的一项是()

A.比.至陈,车六七百乘/其两膝相比.者

B.将军身被.坚执锐/同舍生皆被.绮绣

C.陈涉乃立为王./今独王.陈

D.为秦益.敌也/必能裨补阙漏,有所广益.

15.下列对文中相关内容的解说,不.正.确.的一项是()

A.“夺而杀尉”中的“而”与“诸侯亡而得立”中的“而”,用法相同。

B.“祭以尉首”中的“以”与“率士卒以诛暴秦”中的“以”,意义不相同。

C.社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后用社稷代指国家。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光。

16.下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解与分析。不.正.确.的一项是()

A.陈胜、吴广发动起义,先后有三个步骤:动员起义、并杀两尉、为坛而盟。

B.“王侯将相宁有种乎”这句话表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡的胸襟抱负。

C.乙文中豪杰父老劝陈涉称王,张耳、陈余却反对陈涉此时称王。

D.甲文表现陈涉非凡的组织、领导才能,乙文侧面表现陈涉的目光短浅。

17.乙文画线句有两处需要断句。(请.在.答题.卡.上.选.涂.两.项,.多.选.不.得.分.)

今始至陈A而王之B示天下私C愿D将军E毋王

18.用现代汉语翻译下面的句子。

①涉数闻张耳、陈余贤,见即大喜。

②敌多则力分,与众则。兵强。

19.张耳、陈余为陈涉谋划的“帝业”之策是什么?请用自己的话简要概括。

【答案】14.B15.D16.A17.BC18.示例:①陈涉多次听说张耳、陈余贤能,见到他

们非常高兴。②敌人众多,(秦朝的)力量就会分散;同盟者多,(自己的)兵力就会强大。19.(1)

先不称王;(2)立六国,扩大同盟,力能制敌;(3)诛暴秦,占领咸阳,号令诸侯;(4)以德服人。

【解析】14.本题考查一词多义。

A.不同,等到/靠近;

B.相同,同“披”,穿/同“披”,穿;

C.不同,大王,名词/称王,动词;

D.不同,增加/益处。

故选B。

15.本题考查学生对文章内容的理解能力。

D.有误,《史记》的作者是司马迁。

故选D。

16.本题考查学生对文章内容的理解能力。

A.有误,起义有三个步骤,先后为:并杀两尉、动员起义、为坛而盟;

故选A。

17.本题考查断句。根据句子结构、虚词及句意断开停顿。

句意为:如今刚刚打到陈地就称王,是在天下人面前显示出自己的私心。希望将军不要称王。“今始至陈A

而王之”表明一件完整的事情;“示天下私”是前面做法的结果;“愿D将军E毋王”提出希望。

故断句为:今始至陈而王之/示天下私/愿将军毋王。故选BC。

18.本题考查文言句子翻译。

①重点词语:数,多次;闻,听说;贤,贤能;即,就。

②重点词语:则,就;分,分散;强,强大。

19.本题考查对文言文内容的分析概括能力。

分析张耳、陈余的话,“将军毋王。急引兵……。而西,遣人立六国后,自为树党,为秦益敌也。敌多则力分,

与众则兵强。如此野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳以令诸侯。诸侯亡而得立,以德服之,如此则帝

业成矣”,这段话的意思是告诉陈涉,首先不要急着称王,要派人访六国诸侯的后代子嗣,然后帮助他们复

国作为自己的同盟军,让暴秦的敌对势力越来越多,分散秦兵的力量。然后,占据咸阳城来命令诸侯,用德

行让诸侯们归服,这样就可以成就霸业。据此分析作答。

【点睛】参考译文:

【甲】

吴广向来爱护士兵,兵多愿意听(他)差遣,(一天)押送戍卒的将尉喝醉了,吴广故意多次说想要

逃跑,使将尉恼怒,让他侮辱自己,以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴

广,吴广跳起来,夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他,一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属的人说:

“你们诸位遇上大雨,都已误了期限,误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉的本来也

会有十分之六七。况且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种么?”部

属的人都说:“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍,顺从人民的愿望。个个露出右臂(作

为起义的标志),号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓,用(两个)将尉的头祭天。陈胜自立为将军,吴

广任都尉。他们攻打大泽乡,收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后,就派符离人葛婴率军巡行蕲

县以东的地方,陈胜则攻打侄郯苦柘谯等地,都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县,已有战

车六七百辆,骑兵一千多,士兵好几万。攻陈县时,那里的郡守和县令都不在,只有守丞带兵在城i门洞里

同起义军作战。守丞不能胜,被人杀死了,起义军才.进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集当地管教

化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利的武器,讨

伐不义的暴君,消灭残暴的秦朝,重建楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈涉于是自立为王,定国号叫张

楚。在这时,各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓,都起来惩罚当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜(的号

召)。

【乙】

陈涉在蕲县起义,打到陈地(的时候),军队已扩充到几万人。张耳、陈余求见陈涉。陈涉和他的亲

信们平时多次听说张耳、陈余有才能,这次一见面就非常高兴。

陈地的有才能、有德望的人就劝说陈涉道:“将军身穿坚固的铠甲,(手)拿锐利的武器,率领着士兵来

讨伐暴虐的秦国,重新建立楚国的政权,使灭亡的国家得以复国,这样的功德应该称王。况且还要监察临

视天下各路将领,不称王是不行的,希望将军自立为楚王。”陈涉问张耳、陈余二人,二人回答说:“秦国治

理国家不施行德政,占领了人家的国家,毁灭了人家的社稷,断绝了人家的后代,使百姓身心疲惫,使百

姓财力枯竭。将军瞪大眼睛,放开胆量,不顾万死一生的考虑,是为了替天下人铲除残暴(的秦国)。如今

刚刚打到陈地就称王,是在天下人面前显示出自己的私心。希望将军不要称王,赶快率兵……向西挺进,(同

时)派人去拥立六国的后代为王,为自己建立党羽,给秦国增加敌对势力。给秦国树敌多,它的力量就分

散,我们的同伙人多,兵力就强大。如果这样,辽阔的田野上没有互相厮杀的军队,县城没有坚守城池的

人,便可铲除暴虐的秦国,占据咸阳向诸侯发号施令。各诸侯国在灭亡后又得以建立,凭借恩德使他们服

从,如果能这样,那么帝王大业就成功了。如今只在陈地称王,恐怕天下就会被分解。”陈涉没听从他们的

意见,于是自立称王。

(2024·广东广州·一模)阅读下面的文段,完成下面小题。

【甲】

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久

之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄

之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:

“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,

二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足

下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,

置人所蜀鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼

曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉

剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋

斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃

诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

(节选自司马迁《史记·陈涉世家》)

【乙】

高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季,尝以亭长为县送徒郦山,徒多道亡。自度比至皆亡之,

①②

到丰西泽中,夜乃解纵所送徒。曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”

秦二世元年秋,陈胜等起蕲。沛令欲以沛应涉,使樊哙召刘季,刘季之众已数十百人矣。樊哙从刘季

来。沛令后悔,恐其有变,乃闭城城守。刘季乃书帛射城上,谓沛父老曰:“天下苦秦久矣。今父老虽为沛

令守,诸侯并起,将屠沛。今共诛令,择子弟可立者立之,以应诸侯,则家室完。不然,父子俱屠,无为

也。”父老乃率子弟共杀沛令,开城门迎刘季,欲以为沛令。

(节选自司马迁《史记·高祖本纪》,有删改)

【注】①刘季:汉高祖刘邦。②徒:服役的人。

20.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()

A.天下苦.秦久矣/必先苦.其心志B.乃丹书.帛曰/得鱼腹中书.

C.固.以怪之矣/子固.非鱼也D.将.屠沛/上使外将.兵

21.用现代汉语翻译选文中的划线句子。

(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

(2)自度比至皆亡之。

22.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()

A.甲文以陈胜、吴广的活动为线索,生动形象地描述了大泽乡起义的发动过程。

B.“苟富贵,无相忘”可看出陈胜的仗义,他承诺自己富贵之后不会忘记伙伴。

C.乙文刘邦在押送途中把所有服役的人都放走了,表现刘邦同情徒属、宽厚待人。

D.从乙文刘邦提及的“诸侯并起”可见,甲文中陈涉“宜多应者”的预见是准确的。

23.陈胜和刘邦都能成功发动起义的共同原因有哪些?请结合两篇选文简要分新。

【答案】20.C21.(1)即使能免于斩刑,而戍守边塞死去的人也会有十分之六七。

(2)(高祖)自己估计等到了(郦山)(服役的人)也会都逃走了。22.B23.①两文都提到“天下

苦秦久矣”。天下百姓苦于秦的暴政很久了,这是陈胜、刘邦起义成功的群众基础。②他们都有组织领导才

能。陈胜起义前从舆论准备到召令徒属,做了周密的准备;刘邦知道不能入城后,通过“书帛射城上”发动城

中百姓起义。③他们都有敏锐的洞察力。陈胜敏锐洞察秦、楚两国人民的愿望,提出“诈自称公子扶苏、项

燕”的有效策略;刘邦也精准分析了“诸侯并起,将屠沛”的政治局势,并有洞悉百姓希望保全家室的心理,

最终获得百姓支持。(答出两点即可)

【解析】20.本题考查文言词义。

A.苦于/使……痛苦。

B.写/字条。

C.都是“本来”的意思。

D.将要/带领。

故选C。

21.本题考查文言文翻译。

(1)重点字词:“藉第令”三个字都是“假使、如果”的意思;毋,不;“十六七”是“十分之六七”的意思。

(2)重点字词:度:估计;比:等;亡:逃走。

22.本题考查对文本内容的理解。

B.“他承诺自己富贵之后不会忘记伙伴”理解错误。“苟富贵,无相忘”可看出陈胜的仗义,他希望伙伴富贵之

后不要互相忘记。

故选B。

23.本题考查对文本内容的理解概括。

【甲】【乙】两文中,都提到“天下苦秦久矣”,可知秦朝统治残暴苛酷,百姓在残暴的政治下生活得痛苦悲

惨这是陈胜和刘邦发动起义能够成功的的共同原因之一。陈胜告诉戍卒“皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,

而戍死者固十六七”,刘邦告诉沛县父老“诸侯并起,将屠沛。今共诛令,择子弟可立者立之,以应诸侯,则

家室完。不然,父子俱屠,无为也”,可见他们对当前形势洞若观火,并善于发动群众,最终获得百姓支持,

这是他们发动起义能够成功的的另一个原因。最后,他们都有组织领导才能。陈胜起义前从舆论准备到召

令徒属,做了周密的准备,“乃丹书帛曰‘陈胜王’,置人所蜀鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣”;

刘邦知道不能入城后,通过“书帛射城上”发动城中百姓起义,使百姓“开城门迎刘季”,据此可作答。

【点睛】参考译文:

【甲】陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是阳夏人,字叔。陈胜少年时期,曾经同别人一道被雇佣耕地,(一

天他)停止耕作走到田埂高地上休息,惆怅了很久,说:“如果谁将来富贵了,大家不要彼此忘记呀。”一起

耕作的同伴笑着回答说:“你一个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈胜长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知

道鸿鹄的志向呢?”

秦二世元年七月,朝廷征发贫苦百姓去驻守渔阳,九百人驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍,

担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按(秦朝的)法律都

应当斩首。陈胜吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国

事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓苦于秦的统治已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应立

为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说他没什

么罪,秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,曾多次立下战

功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是

公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占

卜(来预测吉凶)。占卜的人了解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,可以建立功业。然而你们把

事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”

于是就用朱砂在绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食,发现

鱼肚子里面的帛书,自然就诧怪这件事了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中,在夜间提着

灯笼,作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴,陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天,士兵们中间

议论纷纷,只是指指点点,互相以目示意看着陈胜。

吴广向来爱护士兵,士兵大多愿意听(他)差遣,(一天)押送戍卒的将尉喝醉了,吴广故意多次说想要逃

跑,使将尉恼怒,让他侮辱自己,以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广,

吴广跳起来,夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他,一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属的人说:

“你们诸位遇上大雨,都已误了期限,误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉的本来也

会有十分之六七。况且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种么?”部

属的人都说:“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍,顺从人民的愿望。个个露出右臂(作

为起义的标志),号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓,用(两个)将尉的头祭天。陈胜自立为将军,吴

广任都尉。

【乙】高祖是沛县丰邑中阳里人。姓刘,字季。曾任亭长,为县里送役徒去郦山,役徒多在途中逃亡。他

估计,等走到郦山,大概都逃光了。到丰邑西面的沼泽地带,夜间高祖就释放了所押送的役徒。高祖说:“各

位都走吧,我也从此逃命去了!”

秦二世元年秋天,陈胜等在蕲县起义。沛县县令想要以沛具响应陈胜,就派樊哙去召唤刘季,刘季的队伍

已经近百人了。于是樊哙跟着刘季来到沛县。沛县县令又后悔了,恐怕刘季发生变故,就关闭城门,派人

防守。刘季用帛写了一封信,射到城上,告诉沛县父老说:“天下苦于秦朝的暴政已经很久了。现在父老为

沛令守城,但各国诸侯都已起事,(一旦城破,)就要屠戮沛县。如果沛县父老共同起来杀死沛令,选择子

弟中可以立为首领的做领导,以响应诸侯军,那就能保全身家性命。不然的话,父子全遭杀害,死得毫无

意义。”父老们就率领子弟共同杀了沛令,打开城门,迎接刘季,想让他做沛县县令。

(23-24九年级下·四川自贡·期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:

“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,

二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足

下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,

置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼

曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。日日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(节选自《史记·陈涉世家》)

【乙】

高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。

是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙。于其上。已而有身,遂产高祖。高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,

左股有七十二黑子。仁而爱人喜施意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。高祖常徭咸阳,纵观,观秦

皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”

秦二世元年秋,陈胜等起薪,至陈而王,号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐其有变,

乃闭城城守,刘季乃书帛射城上,谓沛父老曰:“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守,诸侯并起,今屠沛。

沛今共诛令,择子弟可立者立之,以应诸侯,则家室完。不然,父子俱屠,无为也。”父老乃率子弟共杀沛

令,开城门迎刘季,欲以为沛令。

(节选自《史记·高祖本纪》)

【注释】①陂:水边。②隆准而龙颜:高鼻梁,额头丰满。

24.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.度.已失期度:推测,估计。

B.今亡.亦死亡:丢失,失去。

C.常徭.咸阳徭:服徭役。

D.无.为.也无为:徒劳,指白送命。

25.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.仁而爱/人喜施/意豁如也

B.仁而爱人喜/施意/豁如也

C.仁而爱人/喜施/意豁如也

D.仁而爱人/喜施意/豁如也

26.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.两文“天下苦秦久矣”揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深,揭示了秦末农民起义及秦灭亡的根

本原因。

B.【甲】文陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人,就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开,可

见他们有谋略,勇于行动。

C.【甲】文“闾左”在古代指代贫苦人民,【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是

采用的年号纪年法。

D.【乙】文中汉高祖虽出身卑贱,但通过一系列外貌、语言和动作描写,刻画出他机智远谋、气度不凡

的帝王气相及心术。

27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(2)诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。

【答案】24.B25.C26.C27.(1)第二天,士兵们中间议论纷纷,都指指点点,互相以目示

意看着陈胜。(2)各郡县都大多杀死长官来响应陈胜。

【解析】24.本题考查文言实词。

B.“今亡亦死亡”的意思是:现在逃跑(被抓回来)也是死。亡:逃跑。

故选B。

25.本题考查断句。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分

之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句读时要注意

古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。

本句话的意思:仁厚爱人,喜欢施舍,胸襟开阔。“仁而爱人”“喜施”“意豁如也”是三个特点,故断句为:仁

而爱人/喜施/意豁如也。故选C。

26.本题考查对文本内容的解释和分析。

C.【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是采用的帝王称号纪年法。故选C。

27.本题考查译句。重点词语:(1)旦日,第二天。往往语,到处谈论。指目,指指点点,互相以目示意。

(2)诸,众多。皆,都。其,他们的。以,来。应,响应。

【点睛】参考译文:

(甲)秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里

面,担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按(秦朝的)法

律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,

为国事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子,

不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说

他没什么罪,秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,曾多次

立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人

假称是公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二

人就去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,可以建立功业。然

而你们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人

罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食,

发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中,

在夜间提着灯笼,作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴,陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天,

士兵们中间议论纷纷,只是指指点点,互相以目示意看着陈胜。

(乙)高祖,沛县丰邑中阳里人。姓刘,字季。父亲叫太公,母亲叫刘媪。先前刘温曾经休息于大湖岸边,

睡梦中与神相交合。这时雷电交作,天昏地暗。太公去看刘媪,见到一条蛟龙在她身上,后来刘媪怀了孕,

就生了高祖。高祖这个人,高鼻梁,像龙一样丰满的额角,漂亮的须髯,左腿上有七十二颗黑痣。仁厚爱

人,喜欢施舍,胸襟开阔。常有远大的志向,不从事一般百姓的生产作业。高祖曾经去咸阳服徭役,有机

会观看秦始皇出行,他大为感叹地说:“唉!大丈夫就应该这样啊!”

秦二世元年秋天,陈胜等在蕲县起义,到了陈县自立为王,号称“张楚”。各郡县都大多杀死长官,响应陈胜。

沛县县令恐惧,就关闭城门,派人防守,刘季用帛写了一封信,射到城上,告诉沛县父老说:“天下苦于秦

朝的暴政已经很久了。现在父老为沛令守城,但各国诸侯都已起事,(一旦城破,)就要屠戮沛县。如果沛

县父老共同起来杀死沛令,选择子弟中可以立为首领的做领导,以响应诸侯军,那就能保全身家性命。不

然的话,父子全遭杀害,死得毫无意义。”父老们就率领子弟共同杀了沛令,打开城门,迎接刘季,想让他

做沛县县令。

(2023·陕西商洛·一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞.广。尉

剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令

毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”

乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比.

至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

(节选自《陈涉世家》)

【乙】

秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾

闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡.在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知

其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫②籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守

③④

曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁眴籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩.其印绶。

门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆憎⑤伏,莫敢起。

(节选自《项羽本纪》)

【注】①泽:草泽。②诫:告诫。③眴:使眼色。④印绶:郡守的官印。⑤憎:害怕。

28.解释下列句中加点的词语。

(1)尉果笞.广

(2)比.至陈

(3)是时桓楚亡.在泽中

(4)佩.其印绶

29.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()

A.令辱之.何陋之.有B.收而.攻蕲人不知而.不愠

C.人莫知其.处门人弟子填其.室D.梁乃.出乃.重修岳阳楼

30.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)王侯将相宁有种乎!

(2)吾闻先即制人,后则为人所制。

31.两文中吴广和项梁共同具备的品质是什么?请结合短文内容分析。

【答案】28.(1)用鞭、杖或竹板打。(2)等到。(3)逃亡。(4)佩戴。29.D30.(1)王侯将相

难道有天生的贵种吗?

(2)我听说,做事情抢先一步就能控制别人,落后一步就要被人控制。31.①英勇果敢;甲文智杀两

尉,乙文项梁指使项羽杀郡守,可以看出两人的英勇果敢;②富有谋略:甲文陈胜吴广为起义做准备,激

怒众人,乙文项梁和项羽里应外合,看出他们富有谋略。

【解析】28.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通

假字、词类活用、古今异义等现象。

(1)句意为:将尉果真用竹板打吴广。笞:用鞭、杖或竹板打。

(2)句意为:等到到达陈县。比:等到;

(3)句意为:当时桓楚正逃亡在草泽之中。亡:逃亡;

(4)句意为:身上挂了郡守的官印。佩:佩戴。

29.考查一词多义及用法的理解。

A.代词,指自己/宾语前置标志;

B.连词,表顺承/连词,表转折;

C.代词,指桓楚/代词,指“乡之贤达”;

D.均为连词,于是;

故选D。

30.考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过

来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。

(1)句重点词语:宁有,难道有;种,天生的贵种。

(2)句重点词语:闻,听说;先即制人,做事情抢先一步就能控制别人;后,落后;则,就;为人所制,

被别人控制。

31.考查内容理解和人物形象分析。

结合甲文“将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉”,乙文“梁乃出,诫籍持剑居外待”“梁眴籍曰:‘可行矣!’于是籍遂拔剑斩守头”的内容

可知,甲文智杀两尉,乙文项梁指使项羽杀郡守,可以看出两人的英勇果敢;

结合甲文中“乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也”“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者

固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎”,乙文中,“恒楚亡,人莫知其处,独籍知

之耳”“请如籍,使受命召恒楚。”“于是籍遂拔剑斩守头”这些句子看出陈胜吴广为起义做准备,激怒众人,

乙文项梁和项羽里应外合,看出他们富有谋略。

【点睛】参考译文:

【甲】吴广向来爱护士兵,士兵大多愿意听(他)差遣,(一天)押送戍卒的将尉喝醉了,吴广故意多次说

想要逃跑,使将尉恼怒,让他侮辱自己,以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想

杀吴广,吴广跳起来,夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他,一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属

的人说:“你们诸位遇上大雨,都已误了期限,误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉

的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵

种么?”部属的人都说:“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍,顺从人民的愿望。个个

露出右臂(作为起义的标志),号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓,用(两个)将尉的头祭天。陈胜自

立为将军,吴广任都尉。他们攻打大泽乡,收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后,就派符离人葛

婴率军巡行蕲县以东的地方,陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地,都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达

陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多,士兵好几万。

【乙】秦二世元年七月,陈涉等在大泽乡起义。当年九月,会稽郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,

这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说,做事情占先一步就能控制别人,落后一步就要被人控制。我打

算起兵反秦,让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说:“桓楚正在外逃亡,别人都不知

道他的去处,只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候,然后又进来跟郡守殷通一起坐下,

说:“请让我把项籍叫进来,让他奉命去召桓楚。”郡守说:“好吧!”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会

儿,项梁给项籍使了个眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的

头,身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌,一片混乱,项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都

吓得趴倒在地,没有一个人敢起来。

(2023·新疆·模拟预测)阅读【甲】【乙】两个文段,完成下面小题。

【甲】

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久

之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安

知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不

通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜

曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或

闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,

或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其

指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”

乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁

丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉

剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令

毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”

乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,

攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃

入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,

复立楚国之社稷,功宜为王。陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以

应陈涉。

(节选自《陈涉世家》)

32.下列加点词解释有误的一项是()

A.广故数.言欲亡数:屡次、多次

B.尉果笞.广笞:竹鞭,竹板

C.比.至陈比:等到

D.将军身被.坚执锐被:通“披”穿着

33.翻译下列句子。

(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

(2)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

34.下列对文章的理解和分析,不.正.确.的一项是()

A.陈胜少年时被雇佣耕地,为此感到惆怅不满,用“鸿鹄之志”说出自己具有远大的理想,为后来“举大

事”奠定基础。

B.陈胜认为扶苏贤明却被杀,二世年龄小却被立为王,利用这一点就有可能获得百姓支持,可见他洞

察力强,目光敏锐。

C.陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人

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