幼儿园九一八主题教育活动

幼儿园九一八主题教育活动演讲人：日期:目录02活动前期准备规范01历史启蒙教育意义03主题日流程设计04实施形式与载体05安全管理要求06延伸教育规划01历史启蒙教育意义九一八事变基础历史认知九一八事变的结果揭示九一八事变对中国社会的影响，以及日本军队在事变后的残暴行为。03详述九一八事变的经过，包括日本军队的侵略行为，以及中国军队的抵抗。02九一八事变的过程九一八事变的背景了解日本帝国主义侵华历史，以及九一八事变发生的时代背景。01幼儿爱国主义教育价值通过九一八事变的教育，让幼儿了解祖国的受难历史，激发幼儿的爱国情怀。培养爱国情怀让幼儿了解中国人民在九一八事变中的英勇抵抗，弘扬民族精神。弘扬民族精神通过了解中国人民在九一八事变中的伟大牺牲和英勇奋斗，增强幼儿的民族自豪感。增强民族自豪感符合年龄的红色启蒙目标认知红色历史通过九一八事变的教育，让幼儿认知红色历史，了解革命先辈的英勇事迹。01传承红色文化通过红色启蒙教育，传承红色文化，让幼儿了解革命先辈的奋斗精神和革命传统。02培养爱国情怀通过九一八事变的教育，培养幼儿的爱国情怀，激发他们对祖国的热爱和感恩之情。0302活动前期准备规范教具与互动材料清单各类英雄人物角色扮演装备、模拟枪声音效道具、九一八事变相关图书、视频资料等。教具准备制作手工材料如纸笔、剪刀、胶水等，以及绘画材料如颜料、画纸等，用于制作主题海报、英雄形象等。互动材料教师分工与场景布置教师分工明确活动主持人、讲解员、引导员等角色，确保活动有序进行。01场景布置营造浓厚的九一八事变历史氛围，如悬挂历史图片、摆放相关书籍、播放相关音乐等。02安全应急预案制定确保活动场所安全，防止孩子受伤或发生其他意外，如设置安全出口、加强孩子安全教育等。安全措施制定应对孩子可能出现的心理不适或其他突发事件的预案，确保活动顺利进行。应急预案03主题日流程设计升旗仪式全园师幼面向国旗，奏唱国歌，升国旗，表达对国家的尊重与爱国情感。爱国宣誓升旗仪式与爱国宣誓环节教师带领幼儿进行集体宣誓，宣誓内容简洁有力，旨在激发幼儿爱国情怀。0102故事绘本共读活动设计选择适宜绘本选取与九一八事变相关的绘本，如《小英雄雨来》等，通过生动的图画和简洁的文字，让幼儿了解历史事件。绘本共读绘本表演教师与幼儿共同阅读绘本，引导幼儿理解故事内容，培养幼儿的爱国情感和历史责任感。鼓励幼儿将绘本内容表演出来，通过角色扮演等形式，加深幼儿对历史事件的理解和记忆。123手工制作爱国主题作品手工制作和平鸽引导幼儿制作和平鸽，寓意和平与美好，培养幼儿的和平意识。03鼓励幼儿以九一八事变为主题进行绘画创作，通过绘画表达自己对祖国的热爱和对抗战英雄的敬仰。02爱国主题绘画手工制作国旗提供材料，指导幼儿制作国旗，培养幼儿的动手能力和爱国情感。0104实施形式与载体卡通动画历史短片播放播放精心选取的卡通动画历史短片，让幼儿在视觉和听觉上感受九一八的历史事件。观看历史短片通过教师或专业讲解员的解读，帮助幼儿理解短片中的历史事件和人物关系。短片解读在观看短片后进行互动问答，加深幼儿对九一八历史的理解和记忆。互动问答角色扮演模拟情境游戏角色设定设置九一八历史中的人物角色，如抗日英雄、汉奸、日本侵略者等，让幼儿扮演。01情境模拟通过模拟九一八历史事件的场景，让幼儿在游戏中体验历史，增强历史感受。02游戏规则通过游戏规则，引导幼儿认识正义与邪恶，培养爱国情感。03童谣传唱与手势舞教学选取与九一八历史相关的童谣，进行传唱。童谣选择手势舞编排表演展示根据童谣内容，编排简单的手势舞，让幼儿边唱边做。组织幼儿进行童谣传唱和手势舞表演，展示学习成果。05安全管理要求活动现场秩序管控场所安全活动场所应符合安全标准，严禁在存在安全隐患的场所开展活动。03幼儿园应安排专人负责活动现场秩序管理，对参与活动的幼儿及家长进行引导和疏散。02安排专人负责精心组织幼儿园应精心组织和策划九一八主题教育活动，确保活动现场秩序井然有序。01幼儿园应针对可能出现的突发状况，制定相应的应急预案，并进行演练。制定应急预案活动现场应设立应急联络人，确保在突发状况下能够及时联系、迅速处理。应急联络幼儿园应配备应急设施，如急救箱、灭火器等，并确保其正常可用。应急设施突发状况应急处理机制家长协作与防疫措施家长参与幼儿园应加强与家长的沟通协作，鼓励家长积极参与活动，并共同维护活动秩序。01防疫宣传活动前应对家长进行防疫宣传，提醒家长在活动中注意卫生和防护。02体温监测活动现场应对所有参与人员进行体温监测，确保身体状况良好。0306延伸教育规划亲子爱国主题任务卡制作任务卡片设计具有爱国元素的任务卡片，如绘制爱国主题画、学习爱国歌曲、了解九一八历史等。亲子互动鼓励家长与孩子共同完成任务，增进亲子关系，同时培养孩子的爱国情怀。任务反馈孩子完成任务后，可在幼儿园获得相应奖励，如贴纸、小红花等，激发孩子的参与热情。班级主题墙作品展示互动环节鼓励孩子们互相欣赏作品，并分享创作心得，增强孩子们之间的交流与合作。03可根据班级特点，采取悬挂、张贴、摆放等多种形式进行展示。02展示形式展示内容展示孩子们在九一八主题教育活动中的优秀作品，如绘画、手工、摄影等。01教师活动总结与优化教师对九一八主题教