2026届高三成语新题型名校11月模拟汇编（学生版教师版）

2026届高三成语新题型名校11月模拟汇编（学生版教师版）2026届高三成语新题型名校11月模拟汇编（学生版）1.（2026届山东省菏泽市高三上学期期中）阅读下面的文字，完成小题。“脑腐”现象的出现，存在极大的负面影响。一方面，“脑腐”会给人们的身心健康带来威协，影响人的激素分泌，破坏大脑的自我修复，对青少年的健康影响更甚。另一方面，“脑腐”还会带来恶性循环。注意力碎片化会导致认知能力下滑，认知能力下滑又让人难以抵挡诱惑，进而加剧对手机的依赖。这种循环最可怕的地方在于，它（

）地改变了大脑的工作方式，使人们失去专注阅读、逻缉推理和独立思考的能力，而这些，恰恰是文明社会赖以维系的核心技能。填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（

）A.

不知不觉B.

悄无声息C.

耳濡目染D.

潜移默化2.（2026届河南省信阳市浉河区信阳高级中学高三11月月考）阅读下面的文字，完成小题。因此面对这些现象，语言学界主张推行语用分层指导策略：例如在文学创作、广告文案等强调创新的领域，允许突破性用法；但在新闻报道、学术论文等要求精确的领域，则需遵守传统规范。这与城市管理的“功能分区”理念（创意园区鼓励前卫建筑，历史街区则需保持传统风貌）可以说是（）填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.异曲同工 B.大同小异 C.如出一辙 D.一脉相承3.（2026届江苏省苏州市苏州中学高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。他也并非是（）就给自己起了个新的称号，苏东坡这个名字随着黄州的日升月落，一点点地渗入他的生命，见证他远离官场，化苦难为疏旷的年岁。在他乐呵呵的笑容下面，看似是自娱，实际上更像是一种不失体面的自嘲，和一种无可奈何的自卫。填入文中第二段括号内的词语，最不恰当的一项是（）A.情急智生 B.心血来潮 C.突发奇想 D.即兴而为4.（2026届河北省张家口市第一中学高三上学期11月期中考试）阅读下面的文字，完成下面小题。歇后语是一种表达方式很独特的民间俗语，它由近似于谜面和谜底的两部分构成，前一部分采用生动形象的语言作为含蓄的引子，后一部分点出真实含义，前后两部分互相对释，让人（）。例如“泥菩萨过河——自身难保”“小葱拌豆腐——一清二白”等。人们在使用歇后语时，可以只说出前一部分，而把后半部分省去，让别人去体会猜测，例如“狗咬吕洞宾”，大家都知道后面是“不识好人心”。因为两部分一般多有间歇停顿或省去后半部分，且表义主旨在后，故而称为“歇后语”。填入文中第一段括号内的词语，恰当的一项是（）A.耐人寻味 B.言近旨远C.意味深长 D.回味无穷5.（2026届河北省秦皇岛市普通高中高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。北宋时期，朝廷正式将农历八月十五定为“中秋节”，成为法定节日。孟元老《东京梦华录》记载，汴京中秋夜“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”，夜市()，全民参与的节日氛围浓厚。同时，月饼作为节令食品开始普及，成为团圆的象征。填入文中第四段括号内的成语，不恰当的一项是（）A.通宵达旦 B.人山人海 C.车水马龙 D.鳞次栉比6.（2026届江苏省宿迁市宿迁中学高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。这一时期，以梅、兰、竹、菊等为代表的植物题材，以鹤、雁、马、鱼等为代表的动物题材得到了集中而深入的表现，并使中国人自古以来便有的托物言志的艺术与文教形式，呈现出熠熠生辉、（）的繁荣景象。那些笔墨与色彩的绽放，犹如自然与精灵的吟唱，无论是花间絮语，抑或是馨香一瓣，均触动心弦，沁人心脾。填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（）A.光华夺目 B.金碧辉煌 C.光彩照人 D.绚丽夺目7.（2026届云南省玉溪市一中高三上学期适应性检测）阅读下面的文字，完成各题。古人的字与名当（）。根据清代训诂学家王引之的《春秋名字解诂》，一般有五类情况。一是“并列式”：同义互训，意义相同。例如屈原名平，字原，“原”也有“平”的意思。二是“矛盾式”：反义相对，意义相反。例如唐代文学家韩愈，字退之。“愈”有超过的意思，但却取了一个意义相反的字。三是“扩充式”：连类推论，意义相顺。即字与名都出自名句或成语，从而使二者之间有了意义的联系和典故上的依据。例如赵云，字子龙，取自《易经》“云从龙，风从虎”。四是“延伸式”：据义指实，意义相延。此类字补充说明名字的意思，或为名字意思的延伸。例如苏辙字子由，“辙”是车轮碾出来的痕迹，引申为路途；而“由”有经由、通过之义，正与“辙”相关。五是“辅助式”：辨物统类，意义相近。这一类型表字和名意思相近，但不完全相同。例如梁鸿，字伯鸾，“鸾”与“鸿”都是飞禽。填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.休戚相关 B.相辅相成 C.不谋而合 D.始终如一8.（2026届山东省潍坊市高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。人们常常运用转喻和隐喻两种方式来进行思考。像人们常说的“笔杆子、饭碗”是转喻，“电脑病毒、老黄牛”是隐喻。人们对此（），一般不会认为这些是刻意的修辞。可见，转喻和隐喻不仅是语言现象，而且是思维方式。填入文中括号内的成语，不恰当的一项是（）A.习以为常 B.熟视无睹 C.习焉不察 D.司空见惯9.（2026届广东省广州市广东仲元中学高三上学期检测）阅读下面的文字，完成下面小题。2019年8月，强台风“烟花”登陆，上海中心大厦发生摇晃，不过很快便停了下来。这得归功于大厦顶部的“上海慧眼”风阻尼器。风阻尼器就像大厦的“大脑”，不与“烟花”共振，确保大厦在台风中依然。填入文中第一段横线处的词语，不恰当的一项是（）A.巍然不动 B.稳如泰山 C.安如磐石 D.纹丝不动10.（2026届安徽省合肥市一中高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。“逃出阴影”这一现象肉眼可辨，甚至在古希腊时期，人们便已对此（）。然而，这一典型的植物行为尽管已被注视千年，其背后所蕴含的深刻意义却长期被低估，甚至忽视。我们不禁要问：这究竟意味着什么？若非被偏见遮蔽了双眼，这种计算风险和评估收益的行为一定是再清楚不过的植物智能的表现。填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.耳熟能详 B.耳濡目染 C.了如指掌 D.司空见惯11.（2026届华大新高考联盟高三上学期11月教学质量测评）阅读下面的文字，完成下面小题。另外，选主食还得考虑对血糖的影响，血糖变化同食物的软硬度密切相关。比如，松软的白面包和白馒头软硬度差不多，因此血糖生成指数也都比较高。像贝果、法棍这类口感硬、耐咀嚼的面包，对血糖波动的影响相对来说是比白面包和白馒头低的；馒头中类似口感的有杂粮馒头、荞麦面馒头等，二者对血糖波动的影响比类似口感的面包稍低。这么看，面包和馒头在健康营养上，最终选哪种，主要看个人的口味偏好。填入文中横线处的词语，不恰当的一项是（）A.难分伯仲 B.不分轩轾 C.各有千秋 D.大同小异12.（2026届：安徽省江淮十校高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。真实是新闻的生命，也是新闻标题拟写的基本要求。无论是传统纸媒还是新媒体，标题都必须准确反映新闻的核心内容，不能误导受众。这就要求制作标题时要尽可能提炼出文章的关键信息，概括出新闻的主要内容，同时避免（），确保标题与正文在事实上和意旨上的一致性。填入第一段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.以偏概全 B.耸人听闻 C.断章取义 D.骇人听闻13.（2026届安徽1号卷·A10联盟高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。用事就是用典，而用典就是“就较少的词语拈指特定的古事或古语以表达较多的今义”。至于古典诗词里要不要用典，不能（）。填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（）A.混为一谈 B.一概而论 C.一视同仁 D.同日而语14.（2026届福建省三明市一中高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，方言在媒体网络上成为了热点，形式（）。从影视作品的方言热梗到方言原创音乐，再到方言表情包，带着泥土味的乡音以新潮的姿态“杀”回大众视野。方言重新焕发生机，某种意义上是文化基因的激活、文化自信的唤醒。“重拾”的家乡话在互联网的加持下正打破地域之分、人群之别，释放出强大的感染力、传播力。填入括号内的词语，合适的一项是（）A.五光十色 B.琳琅满目 C.光怪陆离 D.丰富多彩15.（2026届：广东省五校高三11月月考）阅读下面的文字，完成下面小题。我们写作的起点，都是一套由成长、阅读和性格塑造的“出厂设置”，一种“模板化”的直白流露。比如新手写悲伤，本能就落向“泪流满面”；写快乐，第一反应准是“心花怒放”。我初学写作时，写失去亲人的悲痛，就翻来覆去用“撕心裂肺”“痛不欲生”“泪如雨下”这类词，生怕别人感受不到我的痛苦。有次请教一位作家，我把稿子递过去。他没直接评判，只平静地讲起一个故事：“我母亲走时，我父亲一滴眼泪都没掉。他只是默默地把母亲最爱穿的那件毛衣拿出来叠了三遍，叠得比平时任何一次都更整齐。”那个瞬间我很感羞愧。原来，真正的悲伤不是（）的情绪宣泄，而是巨大的克制。那次谈话修正了我的写作直觉：好的表达，要绕开“大词儿”，去寻找独属于某个瞬间的、带着体温的动作。填入文中括号内的成语，不恰当的一项是（）A.声嘶力竭 B.痛哭流涕C.痛心疾首 D.呼天抢地16.（2026届河北省名校联考高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。最近，一些视频发布者称，语文教材的部分内容出现了所谓的“颠覆性修改”，其中包括“后羿射日”应为“大羿射日”、“掩耳盗铃”应为“盗钟”、“司马光砸缸”应为“砸瓮”等。这场关于教材用词的讨论，折射出公众对文化本真性的珍视，但若深入考查教材编撰的学理逻辑，便会发现这种焦虑（）。填入文中第一段括号内的词语，恰当的一项是（）A.莫名其妙 B.势在必行 C.多此一举 D.大可不必17.（2026届河南省南阳市高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。炎炎夏日，高温如炙，你可能也有这样的体验：心烦意乱时，仿佛置身蒸笼；而当沉下心时，即使身处同一环境，闷热感也会减退，生出一丝清凉。可见，广为流传的“心静自然凉”，不是简单的心理安慰，其蕴含的道理（）。填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（）A.意犹未尽 B.耐人寻味 C.回味无穷 D.余韵悠长18.（2026届河南省南阳市第一中学校期中考前模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。在“六礼”中，雁的象征意义贯穿始终。纳采时献雁，象征婚姻的开端；亲迎时再次用雁，强化夫妇之义。《白虎通义》（），其中“雁飞成行，止成列，明嫁娶之礼”，将雁的群体行为与家庭秩序直接关联，体现相似联想的逻辑严密性。填入文中括号内的词语，恰当的一项是（）A.举一反三 B.推本溯源 C.阐幽明微 D.抽丝剥茧19.（2026届黑龙江省哈尔滨市三十二中高三11月月考）阅读下面的文字，完成下面小题。语义的模糊指语义所指的范围没有明确的界限。如“高”与“低”，“凌晨”与“黄昏”等，就没有明确的分界线。语义模糊性特点是：边界模糊，中心清晰。模糊与含糊不同。“含糊”是话语本身不清晰明确。“去行，不去也行”是态度含糊；说话时发音不清晰，让别人（），这是发音含糊。而“高”“低”“大”“小”等词并不含糊，却是模糊词。填入文中第二段括号内的词语，最不恰当的一项是（）A.捉摸不透 B.不知所云 C.不得要领 D.摸不着头脑20.（2026届湖南省衡阳市八中高三上学期第三次月考）阅读下面的文字，完成下面小题。农业生产并没有在世界上所有区域同时启动，并且在不同区域人类发展出了不同的农业体系。尽管各区域形成差异化农业体系，却（）选择禾本科植物作为主食基础，这种跨文明趋同现象仍是未解之谜。人类种什么、吃什么，并不是简单取决于营养，而是取决于人类获取能量的效率水平，而获取能量的效率又可以细分成耕种生产的效率、收集的效率、加工粮食的效率以及从食物中获取能量的效率，这些（）的因素组合在一起，最终成为人们选择农作物的决定因素。填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.异曲同工息息相关 B.不约而同环环相扣C.不谋而合井井有条 D.殊途同归井然有序21.（2026届江苏省连云港市2025-2026学年高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。典型的俗语就是所谓谚语。谚语得具备三个特点：短小，意味，风趣。还有一种更形象化的说法是：得有刺，得有蜜，身子还得小。“得有刺”，就是说要有机锋，带三分俏皮，能搔着痒处，叫人听了一惊或者一笑（看是刺着自己还是刺着别人）。“得有蜜”，就是说得有智慧，得有人情世故，让人从正面或反面受到教育。“身子还得小”，就是说得像一把匕首，不能是丈八蛇矛。话一多，内容就冲淡了，棱角也没有了，智慧变成说教，机锋变成贫嘴。但是谚语之成为谚语，还有一个更重要的条件，就是流行，用时行的话说就是要有“群众性”：（），说出来谁都懂，谁都欣赏。比如说，“第一个起步的不一定第一个到达”跟“捷足先登”同样有理，同样精辟，可是不流行，不算谚语。谚语里有一部分是所谓农谚，它凝聚着人们对气候和农事的经验，形式也都紧凑，但是它不涉及人情世故。填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（）A.家喻户晓 B.广为传诵 C.妇孺皆知 D.老少咸宜22.（2026届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。陈平原：读书当如“挖树兜”。选择特定的树桩，顺着树根的走向往四面八方挖，挖着挖着，就连成了一个网络，你大学阶段围绕该问题的知识网络就构建完成了。以我的观察，会读书的人，大多有明显的“问题意识”。知道自己为什么读书，从何入手，怎样展开，以及如何穿越千山万水。对于那些已经完成基本训练或走出校门的人来说，我的“挖树兜”读书法不无可取之处。只有“带着问题学”，才能选准目标，集中精力，最大限度地调动你阅读的积极性，而且（），鼓励你不断往前走。下列填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.行之有效 B.立竿见影 C.切实可行 D.卓有成效23.（2026届湖北省圆创联盟高三11月月考）阅读下面的文字，完成下面小题。“春华秋实”是植物的常态，但“二次开花”现象其实并不罕见。科学家统计，全国至少有54种木本植物出现过此类报道。那么，原本()的植物，为何会“花开二度”？植物开花的机制，与环境中的温度有着密切的联系。对于处于寒带和温带的植物来说，由于四季分明，不同季节的温度差异大，在长期的变化过程中，很多植物都会在经历一段时间的低温后再萌发出花芽，这个过程就是春化。填入填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.中规中矩 B.循规蹈矩 C.按部就班 D.墨守成规24.（2026届湖南省天壹名校联盟高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。在这个信息爆炸的时代，我们既要善用算法带来的便利，也要警惕它可能带来的（）的认知局限。只有保持开放和包容的心态，主动突破信息茧房的束缚，我们才能在这个复杂的世界中保持清醒的判断力，获得真正的成长。填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（）A.管中窥豹 B.作茧自缚 C.坐井观天 D.见微知著25.（2026届吉林省四平市实验中学高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。我们把压力带来的积极影响比作一股心流，心流越大说明对你越受益，反之，越小越有害。当一件事情带给你压力时，如果这个压力大小是恒定的，那么我们的内心阻碍——也就是对压力的阻抗程度——越大，根据欧姆定律，心流就会越小，也就会对你有害；而你的内心阻碍越小，心流也就会越大。有意思的是，当内心阻碍接近0时，心流接近无穷大，即我们做到真正的无所畏惧，永远处于心流状态当中，这也就是奇迹发生之际，很多（）就是这么来的。所以，面对压力时，请敞开心门把压力当作朋友吧。填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（）A.九死一生 B.转危为安 C.化险为夷 D.绝处逢生26.（2026届吉林市长春市实验中学高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。所有的比喻都是偏离，但偏离的程度是不一样的。外在形象的相似性、伸缩性较大，而逻辑关系的伸缩性就很小。例如“小孩像猴子”不一定是偏离，而“小孩是猴子”则一定是偏离。有论者认为暗喻比明喻更（），应该是由于暗喻的偏离程度更高一点。当然偏离与否主要还是体现为本体和喻体的选择，刘勰在《文心雕龙》中将比喻分成“比义”和“比类”两种，前者如“金锡以喻明德，珪璋以譬秀民，螟蛉以类教诲”，用具体的事物来比喻抽象的事理，偏离程度较高；后者如“麻衣如雪”“两骖如舞”等，本体和喻体都是具体的事物，偏离程度较低。下列填入文中括号内词语，最恰当的一项是（）A.通晓流畅 B.发人深省 C.耐人寻味 D.言近旨远27.（2026届江苏省南通市海安市高三上学期期中）阅读下面的文字，完成下面小题。11月9日晚，由粤港澳三地联合主办的第十五届全运会开幕式上，一方晶莹剔透的环形“水舞台”惊艳亮相。芭蕾舞者踏浪而舞，粤剧名伶临水而歌；咏春和南拳武者招式凌厉，搅动一池激越；火炬手，亦是踏浪而来，在海的意境中，升腾起十五运会的圣火。多重艺术效果叠加，巧妙“将大海请进体育场”，成就了一场________的视听盛宴。填入文中第一段横线内的词语，不恰当的一项是（）A.叹为观止 B.精彩绝伦 C.引人入胜 D.令人震撼2026届高三成语新题型名校11月模拟汇编（教师版）1.（2026届山东省菏泽市高三上学期期中）阅读下面的文字，完成小题。“脑腐”现象的出现，存在极大的负面影响。一方面，“脑腐”会给人们的身心健康带来威协，影响人的激素分泌，破坏大脑的自我修复，对青少年的健康影响更甚。另一方面，“脑腐”还会带来恶性循环。注意力碎片化会导致认知能力下滑，认知能力下滑又让人难以抵挡诱惑，进而加剧对手机的依赖。这种循环最可怕的地方在于，它（）