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2025年大学汉语言文学(古代文学基础)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题,每题5分)1.下列关于《诗经》的说法,错误的是()A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.表现手法主要有赋、比、兴,其中“比”就是比喻,“兴”就是起兴,先言他物以引起所咏之辞,“赋”就是平铺直叙答案:无(题目有误,应为正确选项)2.下列哪位诗人不属于唐代边塞诗人()A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参答案:C3.下列对柳永《雨霖铃》一词理解有误的一项是()A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,语言通俗而感情真挚,形象逼真,如在眼前。寥寥十一字,真是力敌千钧!C.“念去去”二句中的“念”字用得特别好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。D.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”此句妙就妙在景中有情。词人写风之凉、月之残,都是为了倾诉离情别绪。答案:无(题目有误,应为正确选项)4.下列关于元杂剧的说法,正确的是()A.元杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整故事。B.角色有旦、末、净、杂四类,旦包括正旦、副旦、外旦、老旦等;末包括正末、副末、外末等;净是性格刚烈或粗暴的男性角色;杂是除以上三类外的其他角色。C.元杂剧的剧本由唱、科、白三部分构成。唱是杂剧的主要部分,一般由正旦或正末一人主唱。D.以上说法都正确答案:D5.下列对《红楼梦》中人物形象的分析,不正确的一项是()A.林黛玉敏感细腻,多愁善感,她的诗作常常流露出她内心的哀怨与忧愁。B.薛宝钗端庄稳重,善于处世,她的行为举止符合封建礼教的规范。C.贾宝玉叛逆不羁,对封建礼教有着强烈的反抗精神,他追求自由平等的爱情。D.王熙凤性格泼辣,精明能干,但她心地善良,对贾府众人都关怀备至。答案:D6.下列哪部作品不是清代的文言短篇小说集()A.《聊斋志异》B.《阅微草堂笔记》C.《世说新语》D.《子不语》答案:C第II卷(非选择题共70分)7.简答题:请简要阐述“唐宋八大家”及其文学成就。(10分)“唐宋八大家”是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。韩愈和柳宗元是唐代古文运动的倡导者,他们主张文以载道,反对骈文,提倡散文。其散文风格多样,或气势磅礴,或犀利明快。欧阳修是宋代古文运动的领袖,他的散文平易自然、委婉曲折。苏洵、苏轼、苏辙父子三人,文风各具特色,苏轼的散文更是豪放洒脱。王安石的散文论点鲜明、逻辑严密。曾巩的散文则简洁峻洁。他们的作品对后世散文发展产生了深远影响。8.论述题(20分)论述李白诗歌的艺术特色。李白诗歌具有豪放飘逸的风格。其情感奔放,常常直抒胸臆,如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,尽显其傲岸不羁。想象丰富奇特,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,以夸张的想象创造出奇幻瑰丽的意境。语言清新自然又富有表现力,简洁明快却能生动地描绘出各种景象和情感。他的诗歌还常常运用大胆的夸张和生动的比喻等手法,使诗歌更具感染力,充分展现出其独特的艺术魅力,对后世诗歌创作影响极大。9.材料分析题(20分)阅读下面这段材料:“宝玉挨打后众人反应”:袭人说:“我的娘,怎么下这般的狠手!你但凡听我一句话,也不得到这步地位。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢!”宝钗来看宝玉,手里托着一丸药走进来,向袭人说道:“晚上把这药用酒研开,替他敷上,把那淤血的热毒散开,可以就好了……”说毕,递与袭人,又问道:“这会子可好些?……”黛玉来看宝玉,两个眼睛肿得桃儿一般,满面泪光,抽抽噎噎地说道:“你从此可都改了罢!”请分析袭人和宝钗、黛玉对宝玉挨打后的不同反应,并说明体现了她们怎样的性格特点。袭人对宝玉挨打,主要是心疼宝玉挨打后的伤势,担心打出残疾,这体现出她体贴、柔顺的性格,一心只在宝玉的生活起居上。宝钗来看望宝玉,关心的是宝玉的伤势,送药并告知用药方法,表现出她的冷静理智、善于关心他人生活细节。而黛玉的反应则不同,她哭得眼睛肿得桃儿一般,满面泪光,劝宝玉“从此可都改了罢”,这体现出黛玉对宝玉内心的担忧与关切,她的情感更为真挚深沉,不像宝钗那样注重实际的伤势处理,更在意宝玉的为人和未来。10.阅读理解题(20分)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)这首诗的首联描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。秋风很急,天空高爽,猿猴悲哀地啼叫着。水清沙白的河洲上,鸟儿在盘旋飞翔。首联通过对秋风、高猿、清渚、白沙、飞鸟等景象的描写,营造出一种萧瑟、悲凉的氛围。(2)请从情景关系的角度赏析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这句诗。此句写景

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