2025年大学一年级（计算机科学与技术）程序设计基础试题及答案

2025年大学一年级（计算机科学与技术）程序设计基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下关于程序设计语言的说法，正确的是（）A.机器语言直接由二进制代码组成，执行效率低B.汇编语言是一种高级程序设计语言C.高级语言更接近人类自然语言，编写效率高D.所有程序设计语言都需要编译才能执行2.程序设计中，用于存储数据的基本单元是（）A.函数B.变量C.语句D.表达式3.以下哪种数据类型通常用于存储整数（）A.floatB.doubleC.intD.char4.在C语言中，定义一个变量的正确方式是（）A.inta;B.aint;C.int=a;D.inta=;5.若有定义inta=5;intb=3;则表达式a%b的值为（）A.0B.1C.2D.36.以下运算符中，优先级最高的是（）A.+B.-C.D.%7.要实现两个数的交换，以下代码正确的是（）A.inta=5,b=3;a=b;b=a;B.inta=5,b=3;intt=a;a=b;b=t;C.inta=5,b=3;a=a+b;b=a-b;a=a-b;D.以上都不对8.以下哪种结构可以实现循环执行一段代码（）A.if语句B.for语句C.switch语句D.break语句9.以下for循环的执行次数是（）for(inti=0;i<5;i++){//循环体}A.4次B.5次C.6次D.0次10.在C语言中，用于跳出当前循环的语句是（)A.continueB.breakC.gotoD.return11.函数返回值的类型由（）决定A.return语句中的表达式类型B.函数定义时指定的返回值类型C.调用函数时传递的参数类型D.以上都不对12.以下函数定义正确的是（）A.intfun(){}B.fun(inta){}C.voidfun()inta;{}D.intfun(inta){returna;}13.调用函数时，实参与形参的传递方式是（）A.值传递B.地址传递C.引用传递D.以上都有可能14.若有函数定义voidfun(inta,intb){a=a+b;b=a-b;a=a-b;}，调用该函数后，两个参数的值（）A.会交换B.不会交换C.只有a会变D.只有b会变15.数组的下标从（）开始A.0B.1C.2D.视情况而定16.定义一个整型数组inta[5];则数组元素a[2]的初始值是（）A.0B.1C.2D.随机值17.要访问数组a中第3个元素，正确的表示是（）A.a[3]B.a[2]C.a{3}D.a{2}18.以下关于字符串的说法，错误的是（）A.字符串可以用字符数组存储B.字符串常量可以直接赋值给字符数组C.可以用scanf函数输入字符串D.字符串的长度可以为019.若有字符数组charstr[]="hello";则str的长度是（）A.5B.6C.7D.不确定20.以下能正确输入一个字符串的语句是（）A.scanf("%s",str);B.gets(str);C.printf("%s",str);D.puts(str);第II卷（非选择题共60分）21.填空题（每空2分，共10分）答题要求：请在横线上填写正确答案。(1)C语言中，用于输出一个整数的函数是______。(2)表达式5>3&&3<7的值为______。(3)在for循环中，若要使循环执行10次，循环条件可以写成______。(4)函数内部定义的变量称为______变量。(5)若要定义一个包含10个元素的浮点型数组，正确的写法是______。22.简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，语言要简洁明了。(1)简述程序设计的一般步骤。(2)说明函数在程序设计中的作用。23.程序阅读题（每题10分，共20分）答题要求：阅读以下程序，回答问题。```cinclude<stdio.h>intmain(){inta=10,b=20;if(a>b){printf("%d",a);}else{printf("%d",b);}return0;}```(1)程序的输出结果是什么？(2)若将a=10,b=20改为a=20,b=10，输出结果又是什么？```cinclude<stdio.h>intmain(){intsum=0,i;for(i=1;i<=10;i++){if(i%2==0){continue;}sum=sum+i;}printf("%d",sum);return0;}```(1)程序的功能是什么？(2)程序的输出结果是什么？24.程序设计题（20分）答题要求：阅读以下材料，根据要求编写程序。材料：输入一个整数，判断它是否为偶数。要求：编写一个C语言程序，输入一个整数，使用if语句判断该整数是否为偶数，并输出相应的提示信息。25.综合应用题（20分）答题要求：阅读以下材料，根据要求编写程序。材料：有一个数组inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}，编写一个函数，计算数组中所有元素的和，并返回这个和。要求：编写函数实现上述功能，并在主函数中调用该函数，输出数组元素的和。答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.B11.B12.D13.A14.B15.A16.D17.B18.B19.B20.B21.(1)printf(2)1(3)i<10(4)局部(5)floata[10];22.(1)需求分析、设计算法、编写程序、调试程序、测试程序、维护程序。(2)实现功能模块化，提高代码的可复用性和可维护性，便于程序的组织和管理。23.(1)20(2)20(3)计算1到10中奇数的和(4)2524.include<stdio.h>intmain(){intnum;printf("请输入一个整数：");scanf("%d",&num);if(num%2==0){printf("%d是偶数",num);}else{printf("%d不是偶数",num);}return0;}25.intsumArray(inta[],intn){intsum=0;for(int