2025年大学大二（生物学）遗传学基础测试题及答案

2025年大学大二（生物学）遗传学基础测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于基因的叙述，正确的是A.基因是DNA分子上任意一个片段B.基因是RNA分子上决定生物性状的片段C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是由蛋白质组成的答案：C2.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.DNA复制时，亲代DNA中只有一条链是模板链B.转录时，以核糖核苷酸为原料，以DNA的一条链为模板C.翻译时，核糖体沿着mRNA移动D.遗传信息可以从RNA流向DNA答案：A4.已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是A.12B.24C.18D.30答案：D5.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变一定会引起生物性状的改变B.基因突变一般发生在DNA复制过程中C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变D.在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变答案：B6.基因重组发生在A.减数分裂形成配子的过程中B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.骨髓中造血干细胞分化的过程中答案：A7.下列关于染色体组的叙述，正确的是A.一个染色体组内不存在同源染色体B.体细胞中含有三个染色体组的个体叫三倍体C.单倍体的体细胞中只含有一个染色体组D.人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗答案：A8.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是A.B.C.D.答案：A9.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型答案：D10.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8答案：D11.下列关于人类基因组计划的叙述，错误的是A.目的是测定人类基因组的全部DNA序列B.对人类疾病的诊治和预防具有重要意义C.需要测定23条染色体上的DNA序列D.人类基因组计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程答案：C12.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体答案：B13.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组决定生物进化的方向C.自然选择使种群基因频率发生定向改变D.隔离是新物种形成必要条件答案：B14.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区C.引进外来物种一定会增加当地生物多样性D.生物多样性的价值包括直接价值和间接价值答案：B15.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的原理是基因突变B.基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体C.基因工程可以定向改造生物的遗传性状D.基因工程的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与运载体结合、导入目的基因、目的基因的检测与鉴定，但不包括目的基因的表达答案：C16.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是A.蛋白质工程的原理是基因重组B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作C.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程的流程与天然蛋白质合成的过程相反答案：B17.下列关于细胞工程的叙述，正确的是A.植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性B.动物细胞培养过程中，细胞的遗传物质会发生改变C.动物细胞融合的原理是细胞膜的选择透过性D.单克隆抗体的制备过程中，只涉及到细胞融合技术答案：A18.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A.胚胎移植的受体必须是同种生物B.胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一C.体外受精过程中，精子和卵细胞在任何条件下都能受精D.胚胎干细胞具有发育的全能性，只能从早期胚胎中分离获取答案：B19.下列关于生态工程的叙述，错误的是A.生态工程是生态学与系统工程学的结合B.生态工程追求经济与生态的双赢C.生态工程的主要目的是治理环境污染D.生态工程可以实现物质的循环利用答案：C20.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是A.对转基因生物安全性的争论主要集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面B.对于克隆人，我国政府的态度是禁止一切克隆技术的应用C.设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现伦理问题D.基因身份证对个人的隐私权不会造成影响答案：A第II卷（非选择题共60分）21.（10分）答题要求：请简要回答以下问题。已知某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的比例为46%，其中一条链（设为α链）中腺嘌呤占该链碱基总数的28%，求另一条链（设为β链）中腺嘌呤占β链碱基总数的比例。答案：已知双链DNA分子中G+C=46%，则A+T=54%，所以双链中A=T=27%。α链中A占28%，设β链中A占x，则根据双链中A的比例可得：(28%+x)/2=27%，解得x=26%，即β链中腺嘌呤占β链碱基总数的比例为26%。22.（12分）答题要求：请分析回答以下问题。果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。现有两只果蝇杂交，子代的表现型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=3∶1∶3∶1。请回答：（1）这两只果蝇的基因型分别是什么？（2）请用遗传图解表示上述杂交过程。答案：（1）亲代果蝇的基因型分别为BbVv和bbVv。（2）遗传图解如下：PBbVv×bbVv↓F1BbVVBbVvbbVVbbVvBbvvbbvv灰身长翅灰身长翅黑身长翅黑身长翅灰身残翅黑身残翅比例1/82/81/82/81/81/823.（12分）答题要求：请结合所学知识，回答以下问题。材料：在某一地区的草原生态系统中，生活着多种生物，如草、羊、狼等。近年来，由于过度放牧，导致草原退化，生物种类减少。（1）请分析过度放牧对该草原生态系统的影响。（2）为了保护该草原生态系统，你认为可以采取哪些措施？答案：（1）过度放牧导致草被过度采食，草原植被遭到破坏，生产者数量减少。进而使得以草为食的羊的食物来源减少，羊的数量可能先增加后减少。同时，狼等以羊为食的消费者因羊数量变化也会受到影响，最终导致整个生态系统的结构和功能遭到破坏，生物种类减少，生态平衡失调。（2）措施：合理确定载畜量，避免过度放牧；加强草原植被的恢复和建设，比如种草等；控制人类活动对草原的干扰，减少对草原生态系统的破坏；加强对草原生态系统的监测和管理，及时发现问题并采取措施。24.（13分）答题要求：请阅读以下材料，回答问题。材料：囊性纤维病是一种常见的遗传病，患者的支气管被异常黏液堵塞，常于幼年时死于肺部感染。研究表明，囊性纤维病是由位于第7号染色体上的CFTR基因发生突变引起的，患者的CFTR蛋白结构异常，导致功能异常。（1）囊性纤维病的遗传方式是什么？（2）请从基因表达的角度分析囊性纤维病的病因。（3）如果一对夫妇表现正常，但他们都是囊性纤维病致病基因的携带者，他们生出患病孩子的概率是多少？请用遗传图解表示。答案：（1）囊性纤维病是常染色体隐性遗传病。（2）基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成，CFTR基因发生突变，转录形成的mRNA异常，导致翻译出结构异常的CFTR蛋白，从而使其功能异常，最终引发囊性纤维病。（3）生出患病孩子的概率是1/4。遗传图解如下：PAa×Aa↓F1AAAaAaaa正常正常正常患病比例1/42/41/425.（13分）答题要求：请阅读以下材料，回答问题。材料：基因工程在农业生产中有着广泛的应用。例如，科学家将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，培育出了抗虫棉，使棉花免受棉铃虫的侵害，提高了棉花的产量和质量。（1）基因工程培育抗虫棉的基本操作步骤有哪些？（2）抗虫棉的培育过程中，运载体的作用是什么？（3）请分析基因工程在农业生产中的应用前景。答案：（1）基因工程培育抗虫棉的基本操作步骤包括：