重庆实验中学2026届高二上数学期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

重庆实验中学2026届高二上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列中,前项和为,且点在直线上,则=A. B.C. D.2.函数的值域为()A. B.C. D.3.双曲线实轴长为()A.1 B.C.2 D.4.在公比为为q等比数列中,是数列的前n项和,若,则下列说法正确的是()A. B.数列是等比数列C. D.5.双曲线与椭圆的焦点相同,则等于()A.1 B.C.1或 D.26.已知椭圆的左、右焦点分别是,焦距,过点的直线与椭圆交于两点,若,且,则椭圆C的方程为()A. B.C. D.7.已知正方形的四个顶点都在椭圆上,若的焦点F在正方形的外面,则的离心率的取值范围是()A. B.C. D.8.曲线的离心率为()A. B.C. D.9.已知数列满足,,记数列的前n项和为,若对于任意,不等式恒成立,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.10.下列命题中的假命题是()A.若log2x<2,则0<x<4B.若与共线,则与的夹角为0°C.已知各项都不为零的数列{an}满足an+1-2an=0,则该数列为等比数列D.点(π,0)是函数y=sinx图象上一点11.若直线与平行,则实数m等于()A.1 B.C.4 D.012.已知两直线与,则与间的距离为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.写出一个同时具有性质①②的函数___________.(不是常值函数),①为偶函数;②.14.已知数列的前项和.则数列的通项公式为_______.15.类比教材中推导球体积公式的方法,试计算椭圆T:绕y轴旋转一周后所形成的旋转体(我们称为橄榄球)的体积为________.16.某班名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示.根据频率分布直方图,估计该班本次测试平均分为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如表:零件的个数x(个)2345加工的时间y(小时)2.5344.5(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图.(2)求出y关于x的线性回归方程,试预测加工10个零件需要多少小时?(注:,)18.(12分)已知在数列中,,且.(1)求,,并证明数列是等比数列;(2)求的通项公式及前n项和.19.(12分)如图,已知直三棱柱中,,,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的一点.(1)证明:;(2)当平面DEF与平面所成的锐二面角的余弦值为时,求点B到平面DFE距离.20.(12分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求B(2)___________,若问题中的三角形存在,试求出;若问题中的三角形不存在,请说明理由.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在横线上.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.21.(12分)已知为直角梯形,,平面,,.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.22.(10分)在①,②,③这三个条件中任选一个补充在下面问题中,并解答下列题目设首项为2的数列的前n项和为,前n项积为,且(1)求数列的通项公式;(2)求的值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】点在一次函数上的图象上,,数列为等差数列,其中首项为,公差为,,数列的前项和,,故选C考点:1、等差数列;2、数列求和2、C【解析】根据基本不等式即可求出【详解】因为,当且仅当时取等号,所以函数的值域为故选:C3、B【解析】由双曲线的标准方程可求出,即可求双曲线的实轴长.【详解】由可得:,,即,实轴长,故选:B4、D【解析】根据等比数列的通项公式、前项和公式的基本量运算,即可得到答案;【详解】,,故A错误;,,显然数列不是等比数列,故B错误;,故C错误;,,故D成立;故选:D5、A【解析】根据双曲线方程形式确定焦点位置,再根据半焦距关系列式求参数.【详解】因为双曲线的焦点在轴上,所以椭圆焦点在轴上,依题意得解得.故选:A6、A【解析】画出图形,利用已知条件,推出,延长交椭圆于点,得到直角和直角,设,则,根据椭圆的定义转化求解,即可求得椭圆的方程.【详解】如图所示,,则,延长交椭圆于点,可得直角和直角,设,则,根据椭圆的定义,可得,在直角中,,解得,又在中,,代入可得,所以,所以椭圆的方程为.故选:A.7、C【解析】如图由题可得,进而可得,即求.【详解】如图根据对称性,点D在直线y=x上,可设,则,∴,可得,,即,又解得.故选:C.8、C【解析】由曲线方程直接求离心率即可.【详解】由题设,,,∴离心率.故选:C.9、C【解析】由已知得,根据等比数列的定义得数列是首项为,公比为的等比数列,由此求得,然后利用裂项求和法求得,进而求得的取值范围.【详解】解:依题意,当时,,则,所以数列是首项为,公比为的等比数列,,即,所以,所以,所以的取值范围是.故选:C.10、B【解析】四个选项中需要分别利用对数函数的性质,向量共线的定义,等比数列的定义以及三角函数图像判断,根据题意结合知识点,即可得出结果.【详解】选项A,由于此对数函数单调递增,并且结合对数函数定义域,即可求得结果,所以是真命题;选项B,向量共线,夹角可能是或,所以是假命题;选项C,将式子变形可得,符合等比数列定义,所以是真命题;选项D,将点代入解析式,等号成立,所以是真命题;故选B.【点睛】本题考查命题真假的判定,根据题意结合各知识点即可判断真假,需要熟练掌握对数函数、等比数列、向量夹角以及三角函数的基本性质.11、B【解析】两直线平行的充要条件【详解】由于,则,.故选:B12、B【解析】把直线的方程化简,再利用平行线间距离公式直接计算得解.【详解】直线的方程化为:,显然,,所以与间的距离为.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(答案不唯一)【解析】利用导函数周期和奇偶性构造导函数,再由导函数构造原函数列举即可.【详解】由知函数的周期为,则,同时满足为偶函数,所以满足条件.故答案为:(答案不唯一).14、【解析】根据公式求解即可.【详解】解:当时,当时,因为也适合此等式,所以.故答案为:15、【解析】类比球的体积公式的方法,将橄榄球细分为无数个小圆柱体叠加起来【详解】设椭圆的方程为:,则令(根据对称性,我们只需算出轴上半部分的体积)不妨设,按照平均分为等份,则每一等份都是相同高度的圆柱体,第1个圆柱体的体积的半径为:第2个圆柱体的体积的半径为:第个圆柱体的体积的半径为:则第个圆柱体的体积为:化简可得:则有:根据可得:当时,则有:故椭圆绕着轴旋转一周后的体积为:而题意中,则椭圆绕着轴旋转一周后的体积为故答案为:16、【解析】将每个矩形底边的中点值乘以对应矩形的面积,即可得解.【详解】由频率分布直方图可知,该班本次测试平均分为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2),预测加工10个零件大约需要8.05小时【解析】(1)由题意描点作出散点图;(2)根据题中的公式分别求和,即得,令代入求出的值即可.【详解】(1)散点图(2),,,∴,,∴回归直线方程:,令,得,∴预测加工10个零件大约需要8.05小时.【点睛】本题主要考查了散点图,利用最小二乘法求线性回归方程,考查了学生基本作图能力和运算求解能力.18、(1),,证明见解析(2),【解析】(1)根据递推关系求出,,对递推公式变形,即可得证;(2)结合(1)求得通项公式,分组求和.【小问1详解】因为,且所以,,∵,∴,∵,∴,且,∴数列是等比数列.【小问2详解】由(1)可知是以为首项,以3为公比的等比数列,即,即;.19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得.(2)利用平面DEF与平面所成的锐二面角的余弦值列方程,求得,结合向量法求得到平面的距离.【小问1详解】以B为坐标原点,为x轴正方向建立如图所示的建立空间直角坐标系.设,可得,,,.,.因为,所以.【小问2详解】,设为平面DEF的法向量,则,即,可取.因为平面的法向量为,所以.由题设,可得,所以.点B到DFE平面距离.20、(1)(2)答案见解析【解析】(1)由正弦定理及正弦的两角和公式可求解;(2)选择条件①,由正弦定理及辅助角公式可求解;选择条件②,由余弦定理及正切三角函数可求解;选择条件③,由余弦定理可求解.【小问1详解】由,可得,则.∴,在中,,则,∵,∴,∴,∵,∴.【小问2详解】选择条件①,在中,,可得,∵,∴,∴,根据辅助角公式,可得,∵,∴,即,故选择条件②由,得,∵,∴,因此,,整理得,即,则.在中,,∴.故.选择条件③由,得,即,整理得,由于,则方程无解,故不存在这样的三角形.21、(1)证明见解析;(2).【解析】建立空间直角坐标系.(1)方法一,利用向量的方法,通过计算,,证得,,由此证得平面.方法二,利用几何法,通过平面证得,结合证得,由此证得平面.(2)通过平面和平面的法向量,计算出平面与平面所成锐二面角的余弦值.【详解】如图,以为原点建立空间直角坐标系,可得,,,.(1)证明法一:因为,,,所以,,所以,,,平面,平面,所以平面.证明法二:因为平面,平面,所以,又因为,即,,平面,平面,所以平面.(2)由(1)知平面的一个法向量,设平面的法向量,又,,且所以所以平面的一个法向量为,所以,所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.【点睛】本小题主要考查线面垂直的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.22、(1)

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