2026届山东省枣庄三中生物高二上期末学业质量监测试题含解析

2026届山东省枣庄三中生物高二上期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式，下列有关叙述正确的是（）A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以电信号→化学信号→电信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢，效应器就是传出神经末梢，它们都是反射弧的组成部分D.K＋外流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础2．自然界中的种群数量增长一般呈现出“S”形曲线的走势，在此增长趋势中（）A.种群的增长与种群密度无关 B.种群的增长受到环境因素制约C.达到K值时种群数量不再变化 D.同一种群的K值固定不变3．除哪项外，均为内环境概念的要素（）A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存液体环境4．下列相关实验中涉及“分离”叙述正确的是A.光合色素的提取与分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离5．我国针对新冠疫情的防控已取得了举世瞩目的成绩，为更有效地保护人民身体健康，我国政府通过大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，有效地阻止了病毒的传播。下列叙述正确的是（）A.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效治疗手段B.效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞C.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖D.多次接种新冠疫苗可提高机体对其他病原体的免疫防卫功能6．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述错误的是（）A.实验中对酵母菌计数采用的方法是抽样检测法B.在酵母菌初始培养阶段，其数量以“J”型方式增长C.应先在计数室盖上盖玻片，再将样稀释液滴在盖玻片边缘使其自行渗入D.酵母菌在培养过程中可以在线粒体内产生丙酮酸、二氧化碳、水二、综合题：本大题共4小题7．（9分）根据所学知识，回答下列问题：Ⅰ、下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：（1）图中①表示_____。（2）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=_____。（3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_____（偏大/偏小/相等）。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常_____，从而降低该种群密度。Ⅱ、某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。（5）草本植物、灌木和乔木它们的种间关系是_____。（6）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的_____。（7）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于_____。三类植物在b～f段的增长方式近似于_____型曲线。8．（10分）下图为生态系统碳循环示意图，请回答下列问题：（1）A生理过程称为_______。B、C生理过程称为

____________。（2）图中的植物、动物和微生物等各种生物的集合体，称之为___________。在D过程中碳元素以_____________的形式流动。（3）现代工业的发展，造成_______________（填图中字母）过程的加剧，使大气中CO2增加，这将会通过______________效应影响地球的热平衡，使地球变暖。9．（10分）臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城区的两种繁殖力强的小型野生哺乳动物。臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食，其种群密度在夏、秋季最高，春季最低。褐家鼠主要以植物种子及根茎为食，两个物种在空间生态位上有部分重叠。请回答下列问题：（1）生态学中常用_____法调查臭鼩的种群密度，可根据其______来预测种群的变化趋势。（2）臭鼩和褐家鼠的种间关系是________，请在下图中补充出两个种群在一个波动周期中的大致图形_______。（3）如投喂药饵控制臭鼩种群密度，则最佳的投喂季节是________。人们常将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠，请你对此灭鼠办法的生态效应进行评价。________________________（至少答两点）。10．（10分）如图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2为______；Ⅲ9为_______；Ⅲ11为_________。（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为______________。11．（15分）花蕊的性别分别受两对独立遗传的等位甚因控制，当显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答下列问题：（1）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择___________作母本，F1自交，F2中的表型及其比例为___________。（2）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为________________，可育个体中纯合子基因型是_________________________。（3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。（提示：有已知性状的纯合子植株可供选用）实验步骤：①________________________________________________________；②_________________________________________________________________。结果预测：如果______________________________________，则该植株为纯合子；如果_______________________________________，则该植株为杂合子。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、望梅止渴属于条件反射，需要大脑皮层参与才能完成，而排尿反射属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，A错误；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导；兴奋在神经元之间传递是从突触前膜→突触间隙→突触后膜，所以传递时有电信号→化学信号→电信号的转变，B正确；C、感受器由传入神经元的神经末梢组成；效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成，C错误；D、钠离子内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础，D错误。故选B。2、B【解析】种群增长曲线：①“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；②“S”型曲线：受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。【详解】A、种群增长，种内斗争加剧，因此种群增长受种群密度制约，A错误；B、由于自然界的资源和空间总是有限的，所以种群的增长受到环境因素制约，B正确；C、种群数量达到K值后并不是一成不变的，而是围绕K值上下波动，C错误；D、同一种群的K值并不是固定不变的，当生存环境发生改变时，K值也会相应地改变，D错误。故选B。3、A【解析】内环境又叫细胞外液是多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境，由血浆、组织液和淋巴组成。【详解】A、细胞内液为细胞液泡内的物质，不属于内环境，A符合题意；B、内环境主要由血浆、组织液、淋巴组成，B不符合题意；C、细胞外液又叫内环境，C不符合题意；D、多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境是内环境，D不符合题意。故选A。4、A【解析】光合色素的提取原理是光合色素能够溶解在有机溶剂中，分离原理是光合色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同从而分离色素；植物细胞质壁分离实验的原理：当外界溶液浓度大于细胞液浓度，原生质层与细胞壁会发生分离（质壁分离），当外界溶液浓度小于细胞液浓度，发生质壁分离的细胞会逐步恢复原来的状态；T2噬菌体侵染细菌的步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→带有标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌→搅拌、离心→检测上清液和沉淀物中的放射性。【详解】A、光合色素的提取与分离实验中，不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的扩散速度快，溶解度小的扩散的慢，根据这个原理能够分离光合色素，A正确；B、植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，B错误；C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，解离时细胞已经死亡，不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使吸附到细菌的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，D错误。故选A。5、B【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在T细胞释放淋巴因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】A、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬，注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，不能作为治疗手段，A错误；B、效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞，B正确；C、接种的疫苗是灭活的病毒，抗原不能在内环境中大量增殖，且病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖，C错误；D、多次接种新冠疫苗可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，D错误。故选B。6、D【解析】1、影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、PH、溶氧量等。2、酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法。3、相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。（3）结果记录最好用记录表。（4）每天计数酵母菌量的时间要固定。（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造。【详解】A、实验中对酵母菌计数采用的方法是抽样检测法，A正确；B、在酵母菌初始培养阶段，营养充足、空间充裕，酵母菌的数量以“J”型方式增长，B正确；C、应先在计数室盖上盖玻片，再将样稀释液滴在盖玻片边缘使其自行渗入，C正确；D、丙酮酸是在细胞质基质产生的，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）出生率或迁入率（2）λ-1（3）偏大（4）性别比例（5）竞争（6）水平结构（7）①.次生演替②.S【解析】1、分析题图：①表示迁入率或出生率，②表示出生率或迁入率，③表示迁出率或死亡率，④表示死亡率或迁出率，⑤表示年龄结构，⑥表示性别比例，⑦表示标记重捕法，⑧表示样方法。2、分析曲线图：图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图，首先先出现草本植物，其次是灌木，最后是乔木。【小问1详解】由以上分析可知，图中①能使种群密度升高，表示出生率或迁入率。【小问2详解】J型曲线的数学模型为：Nt=N0λt中，λ是增长倍数，λ=Nt/N0，增长率=（Nt-N0）÷N0×100%因此增长率=（λ−1）×100%。【小问3详解】⑦表示标记重捕法，其计算公式为：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，利用该方法调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度估算结果偏大。【小问4详解】利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，从而导致出生率降低，进而导致种群密度降低。【小问5详解】草本植物、灌木和乔木是生态系统成分中的生产者，它们会竞争阳光、水和无机盐，种间关系是竞争。【小问6详解】图中a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，从而形成了群落的水平结构。【小问7详解】某一森林在遭受大火完全烧毁后，植物的根系等保留在土壤，b～f段，从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是：草本植物群落→灌木群落→乔木群落，属于次生演替。三类植物在b～f段的增长方式近似于S型曲线。【点睛】本题考查种群的相关知识，要求考生识记种群的特征，掌握各数量特征之间的关系；识记种群数量变化的两种曲线，掌握影响因素；识记估算种群密度的两种方法，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。8、（1）①.光合作用②.呼吸作用（2）①.群落②.有机物（3）①.F②.温室【解析】图示分析：A表示植物的光合作用，B表示植物的呼吸作用，C表示动物的呼吸作用，D表示捕食，E表示分解者的分解作用，F表示化石燃料的燃烧。【小问1详解】通过分析可知，A生理过程称为光合作用，B、C生理过程称为呼吸作用。【小问2详解】图中的植物、动物和微生物等各种生物的集合体，称之为生物群落。在D（捕食）过程中碳元素以含碳有机物的形式流动。【小问3详解】现代工业的发展，造成F（化石燃料的燃烧）过程的加剧，使大气中CO2增加，这将会通过温室效应影响地球的热平衡，使地球变暖。【点睛】本题考查生态系统中碳循环的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9、（1）①.标志重捕法②.年龄结构（2）①.竞争②.（3）①.春季②.可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等【解析】1、标志重捕法（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出。（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生等。【小问1详解】臭鼩的活动能力强、活动范围广，在种群密度的调查过程中，常用标志重捕法调查其种群密度；并主要依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势。【小问2详解】结合题意可知，臭鼩和褐家鼠在空间生态位上有部分重叠，故两者存在竞争关系；存在竞争关系的两个物种在一个波动周期中数量变化相反，故可绘制图形大致如下：。【小问3详解】结合题意“臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食，其种群密度在夏、秋季最高，春季最低”可知，如投喂药饵控制臭鼩种群密度，则最佳的投喂季节是春季；将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠，可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等。【点睛】本题考查种群密度的调查方法及生物的种间关系等知识，旨在考查考生的理解能力与获取处理信息能力的能力。10、(1).AaXbY(2).aaXbXb(3).AAXBY或AaXBY(4).(5).1/24【解析】分析遗传系谱图：白化病是常染色体隐性遗传病；色盲是伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）Ⅰ2不患白化病，但患有色盲，而其女儿患白化病，因此Ⅰ2的基因型为AaXbY；Ⅲ9是既患色盲又患白化病的女性，其基因型为aaXbXb；Ⅲ11是既不患白化病也不患色盲的男性个体，但有一两种病兼患的姐妹，且其双亲不患白化病，因此，Ⅲ11的基因型为AAXBY或AaXBY。（2）就白化病而言，Ⅲ10不患白化病但有可能是白化病致病基因的携带者，因此产生的配子的基因型可能是a或A；就色盲而言，Ⅲ10不患色盲但有可能是色盲基因的携带者，其产生的配子的基因型可能是XB或Xb，由于这2对等位基因可以自由组合，因此Ⅲ10个体产生配子的基因型可能是：AXB、AXb、aXB、aXb。（3）Ⅲ8（基因型及概率为aa1/2XBXb、aa1/2XBXB）与Ⅲ11（基因型及概率为2/3AaXBY、1/3AAXBY）婚配，后代患白化病的概率为2/3×1/2＝1/3，患色盲男孩的概率是1/4×1/2=1