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文档简介
2026届山东省校级联考高二生物第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。概念模型是模型的一种形式。下图表示的是某概念模型,下列相关叙述与之相符的是()A.若该模型表示血糖调节,F代表垂体,则G、H分别代表胰岛和肾上腺B.若该模型表示体液免疫,F代表人体B淋巴细胞,则G、H可分别代表浆细胞和细胞毒性T细胞C.若该模型表示体温调节,且E代表皮肤冷觉感受器兴奋,则F可表示下丘脑体温调节中枢,G可代表汗腺分泌减少,H可代表肾上腺素分泌减少D.若该模型表示水盐调节,且E表示细胞外液渗透压升高,则F可代表下丘脑渗透压感受器兴奋性增强,G、H可分别代表垂体和大脑皮层的生理活动2.一般公共场所都有直饮水,对于直饮水国家制定了严格的标准,其中一条就是直饮水的pH应为弱碱性,这与正常人血浆的pH非常相近,所以弱碱性的直饮水被称为健康活水。人体内与pH调节有关的主要离子是()A.Na+、Cl- B.HCO3一、HPO42-C.K+、Ca2+ D.乳酸、血浆蛋白3.种子胎萌指的是大麦、水稻等禾本科植物的种子在即将成熟时如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子在穗上萌发的现象。下列说法正确的是()A.喷施适宜浓度的赤霉素,可以抑制大麦、水稻种子的胎萌,利于其储存B.种子胎萌的原因可能是干热天气使种子中的脱落酸降解,种子的休眠被解除C.脱落酸和赤霉素相互协同,共同调控种子胎萌D.在种子胎萌的过程中,赤霉素可以催化某些蛋白质的合成,促进种子萌发4.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是()A.固醇在动物体内可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输5.下图是ATP和ADP相互转化的示意图,①②表示相关反应。有关叙述正确的是()A.ATP分子中的五碳糖是脱氧核糖 B.①和②需要的酶是同一种酶C.①②过程在活细胞内时刻不停地发生 D.人体肌细胞中储存着大量的ATP6.下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是()A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读以下材料,回答下列问题20世纪70年代,哈维,阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎一丙肝病毒(HCV)是一种具有包膜的RNA病毒,其基因组可编码至少10种蛋白质,其中编码E1、E2包膜蛋白的基因具有高度变异性,使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。NS5A参与病毒的复制和组装,NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞,在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成,组装成新的病毒后释放,会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织(WHO)统计,全球HCV感染者中约15%-35%的感染者在急性期可自发清除病毒,但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20-30年,有10%-20%会发展为肝硬化,其中1%-5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状,很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止,HCV感染的发病机制尚不完全清楚,且没有用于预防的特异性疫苗。(1)感染HCV,会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中,B细胞识别HCV作为其活化的第一信号,_____细胞与B细胞结合,为其提供第二信号和_____,B细胞才能增殖分化为浆细胞,产生抗体发挥免疫效应。当HCV病毒进入细胞内部,活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。(2)当HCV感染进入慢性期后,由于病毒蛋白对淋巴细胞的抑制作用,导致机体对HCV的免疫应答效果差,病毒难以被清除,应尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。以下指标可作为受检者诊断依据的是_____A.HCV抗体 B.树突状细胞和巨噬细胞C.HCV—RNA D.白细胞介素等细胞因子(3)目前已经开发出系列直接抗病毒药物(DAAs),使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂,在非结构蛋白NS5A和包膜蛋白E1中,_____不适合作为药物靶点,其原因是_____。8.(10分)下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题:(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是:_________________。(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是___________________。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出______________性,即______浓度促进生长,______浓度则抑制其生长。(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________。(4)从图中可以看出,同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为_________________。9.(10分)据图回答下列问题:(1)图1是自然界生物的中心法则的图解,该法则揭示了遗传信息传递的一般规律。在遗传信息的传递过程中___________是遗传信息的载体___________是遗传信息表达的产物,___________为遗传信息的流动直接提供能量。真枝生物的①过程发生的具体场所___________。(2)图2所示过程对应图1中的___________(用图1中的序号表示);酶1和酶Ⅱ中能够使DNA双链解开暴露出碱基的是___________;mRNA上的起始密码子对应图2中的___________(填“a”或“b”)端。(3)图3是图2中部分的放大示意图。现已知密码子UAC、CAU、AUG、GUA编码的氨基酸分别为酪氨酸、组氨酸、甲硫氨酸和缬氨酸,则图3中标注为P的tRNA转运的氨基酸是___________。10.(10分)回答以下有关神经调节的问题。Ⅰ.人被蚊虫叮咬后,叮咬部位会出现红肿,并使人感觉到叮咬部位发痒.被叮咬者有时会不自觉地用手指抓挠痒处;如果患处瘙痒严重,被叮咬者会加大抓挠的力度,严重的会导致叮咬部位破裂而流血,甚至引起病菌感染。请回答下列问题。(1)人感觉痒的神经中枢位于_____________。被叮咬者会不自觉地用手指触摸叮咬部位,该行为的神经中枢位于___________,被叮咬者感觉到叮咬部位发痒而主动去挠痒的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是_______(填“双”或“单”)向的。(2)结合内环境的相关知识分析,叮咬部位出现红肿的原因可能是________。Ⅱ.下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除)。(3)实验步骤:①将药物X放于______点,再刺激______点,观察记录肌肉收缩情况。②____________________,观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论:若_________________,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;若__________________,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导;若_________________,说明药物X是两者都能阻断。11.(15分)根据所学知识,完成下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第_____道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对其进行攻击,上述免疫方式称为人体的_____。(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓紧生产更有效疫苗,人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行_____,_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:①物质A是_____,物质B是_____。②在图的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____(填代号),物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。(填细胞内液或者细胞外液)③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、体液免疫:病原体可以直接和B细胞接触,树突状细胞作为抗原呈递细胞,可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞,随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下,B淋巴细胞活化,再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,和病原体结合。2、寒冷刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放作用于垂体,使其释放促甲状腺激素作用于甲状腺,最终导致甲状腺激素的释放,这是甲状腺激素分泌的分级调节。甲状腺激素到达一定的量,反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌,这是甲状腺激素分泌的负反馈调节。因此,寒冷刺激后,机体甲状腺激素含量依然能保持相对稳定。3、水盐平衡调节的感受器和中枢均位于下丘脑,饮水过多时的调节为:体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加;人体失水过多,进食过咸食物或饮水不足时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。4、由题图可知:E作用于F,而F又分别作用于G、H,据此为依据进行选项判断。【详解】A、胰岛中的胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素具有降低血糖浓度的作用,胰岛中的胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,胰高血糖素具有升高浓度的作用;肾上腺能分泌肾上腺素,肾上腺素具有升高血糖浓度的作用。若该模型表示血糖调节,F代表下丘脑的血糖调节中枢,则G、H可分别代表胰岛和肾上腺,A错误;B、B淋巴细胞接受抗原刺激,在细胞因子的作用下,能分泌浆细胞和记忆细胞。若该图表示体液免疫,则E表示抗原刺激,F代表人体B淋巴细胞,G、H可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成,B错误;C、当皮肤冷觉感受器兴奋时,下丘脑体温调节中枢综合和分析,从而引起产热增加,故肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,引起汗腺分泌减少,从而减少散热。若该模型表示体温调节,且E代表皮肤冷觉感受器兴奋,则F可表示下丘脑体温调节中枢,G可代表汗腺分泌减少,H可代表肾上腺素分泌增多,C错误;D、当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,产生的兴奋能传到大脑皮层产生渴感,从而主动饮水;产生的兴奋也能引起垂体释放抗利尿激素增多,从而尿量减少。若该模型表示水盐调节,且E表示细胞外液渗透压升高,则F可代表下丘脑渗透压感受器兴奋性增强,G、H可分别代表垂体和大脑皮层的生理活动,D正确。故选D。2、B【解析】正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质HCO3一、HPO42-有关。【详解】血浆中的HCO3一、HPO42-等缓冲离子可以保持血浆pH稳定。B正确,ACD错误。故选B。3、B【解析】1、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。2、脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。【详解】A、赤霉素可以解除种子的休眠,不能抑制胎萌,使用后不利于储存,A错误;B、干热天气可以使种子中的脱落酸降解,种子的休眠被解除,大雨天气又给穗上的种子提供了萌发所需要的水分,就会发生种子胎萌现象,B正确;C、脱落酸和赤霉素相互拮抗,共同调控种子胎萌,C错误;D、赤霉素作为调节植物生命活动的信息分子,不起催化作用,D错误。故选B4、B【解析】脂质由C、H、O三种元素组成,有些还含有N、P,如磷脂。脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是动物细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关,还与人体内血液中脂质的运输有关。【详解】A、性激素属于固醇,因此固醇在动物体内可转化为性激素,A正确;B、糖原的组成元素只有C、H、O,脂质中的脂肪也只有C、H、O,B错误;C、脂肪是良好的储能物质,糖原是动物细胞特有的储能物质,脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质,C正确;D、胆固醇是细胞膜的组分,也参与血液中脂质的运输,D正确。故选B。5、C【解析】分析题图可知该图表示ATP和ADP相互转化的示意图,①是ATP的水解,②是ATP的合成。【详解】A、ATP分子中的五碳糖是核糖,A错误;B、①需要的酶是ATP的水解酶,②需要的酶是ATP的合成酶,B错误;C、ATP和ADP时刻不停发生相互转化,从而保证细胞对ATP的大量需求,C正确;D、人体肌细胞中储存着少量的ATP,D错误。故选C。6、D【解析】该图表示血糖的来源与去向图,其中①②③表示血糖的来路,④表示组织细胞摄取葡萄糖,⑤⑥⑦表示血糖的去路。①表示食物中的糖类的消化吸收,是血糖的最主要来路;⑤表示氧化分解,是血糖的最主要的去路。【详解】A、②过程是肝糖原分解形成葡萄糖,只发生在肝细胞中,肌糖原不能分解转化为血糖,A错误;BD、胰岛B细胞分泌胰岛素,可以促进血糖的去路,即促进④⑤⑥⑦等过程,使血糖含量降低,B错误,D正确;C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,可以促进血糖的来路,即促进②③过程,使血糖含量上升,C错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素的功能:胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰岛素的作用是促进血糖的去路,胰高血糖素和肾上腺素具有升高血糖的作用,二者在促进血糖的来路方面具有协同作用。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.体液②.辅助性T③.细胞因子④.细胞毒性T(2)AC(3)①.包膜蛋白E1②.编码结构蛋白(E1)的基因变异率高【解析】体液免疫:1、一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;2、一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取;3、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;4、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;5、B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。6、浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。细胞免疫:1、被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号;2、细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程;3、新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞;4、靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】由分析可知,在体液免疫过程中,B细胞可与一些病原体接触,为激活B细胞提供第一个信号,所以B细胞识别HCV作为其活化的第一信号,同时辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,而且辅助性T细胞可分泌细胞因子,故可为B细胞提供第二信号和细胞因子,B细胞才能增殖分化为浆细胞,产生抗体发挥免疫效应。当HCV病毒进入细胞内部会引发细胞免疫,活化后的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的靶细胞,使之裂解、死亡,由此发生免疫应答。【小问2详解】A、能检测体内含有HCV抗体说明已产生了体液免疫,患者已经感染了该病毒,A正确;B、没有感染该病毒,体内也存在树突状细胞和巨噬细胞,故二者被检测出来不能说明是否感染该病毒,B错误;C、HCV—RNA的存在意味着患者体内已经感染了该病毒,C正确;D、机体受到其他病原体的感染也会产生白细胞介素等细胞因子,因此检测出白细胞介素等细胞因子不能说明患者感染该病毒,D错误。故选AC。【小问3详解】目前已经开发出系列直接抗病毒药物(DAAs),使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂,在非结构蛋白NS5A和包膜蛋白E1中,由于编码结构蛋白(E1)的基因变异率高,使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除,导致抗病毒药物有效性不能持久,因此包膜蛋白E1不适合作为药物靶点。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫过程是解答本题的关键,能根据题干中的信息进行合理分析并作答是解答本题的另一关键。8、(1)既不促进也不抑制(2)①.10-10mol/L②.两重性③.低④.高(3)促进(4)根>芽>茎【解析】分析曲线图,图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,其中根对于生长素最敏感,其次是芽,对生长素最不敏感的是茎;生长素促进根、芽和茎生长的最适浓度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L;生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【小问1详解】由图可知横坐标以上是促进作用,横坐标以下是抑制作用,B点在横坐标上表示既不促进也不抑制。【小问2详解】从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10mol/L;不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【小问3详解】由图可知A点时,对根是抑制作用,对茎、芽生长的效应都是促进作用。【小问4详解】图中显示,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎,即根>芽>茎。【点睛】解答本题的关键是分析曲线图,找出不同器官的最适宜生长素浓度,进而判断不同器官对生长素的敏感度,明确生长素作用的双重性。9、(1)①.DNA或RNA(或核酸)②.蛋白质③.ATP④.细胞核、线粒体、叶绿体(缺一不可)(2)①.①③⑤②.酶Ⅰ③.b(3)甲硫氨酸【解析】图1中,①~⑤分别表示DNA复制、逆转录、转录、RNA复制、翻译过程;图2中酶Ⅰ催化RNA合成,应为RNA聚合酶;酶Ⅱ催化DNA单链合成,应为DNA聚合酶。图3表示核糖体中进行的翻译过程。【小问1详解】中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律。生物的遗传物质是DNA或RNA,在遗传信息的传递过程中,DNA或RNA是遗传信息的载体,遗传信息表达的产物是蛋白质,ATP为遗传信息的流动直接提供能量。真枝生物的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,则①过程发生的具体场所为细胞核、线粒体、叶绿体。【小问2详解】图2所示过程包括DNA复制、转录和翻译,对应图1中的①③⑤;RNA聚合酶同时具有解旋的作用,能够使DNA双链解开暴露出碱基;根据肽链长短可以判断,核糖体由b向a移动,则mRNA上的起始密码子对应图2中的b端。【小问3详解】图3中标注为P的tRNA下端的反密码子为UAC,对应的密码子为AUG,则转运的氨基酸是甲硫氨酸。【点睛】转录过程不需要解旋酶解旋,RNA聚合酶同时具有解旋的功能,DNA复制时需要解旋酶打开双链之间的氢键。10、(1)①.大脑皮层②.脊髓③.单(2)毛细血管扩张,血浆蛋白进人组织液,组织液渗透压升高,组织液增多(3)①.D②.E③.②将药物X放于B点,再刺激C点④.①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩⑤.①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩⑥.①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩【解析】1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、在完成一个反射的过程中,兴奋要经过传入神经和传出神经等多个神经元,相邻的两个神经元之间存在突触结构。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【小问1详解】人感觉痒的神经中枢位于大脑皮层。被叮咬者会不自觉地用手指触摸叮咬部位,说明是无意识的自我保护行为,该行为的神经中枢位于脊髓。被叮咬者感觉到叮咬部位发痒而主动去挠痒的过程中,这是一个反射活动,在反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。【小问2详解】结合内环境相关知识分析,叮咬部位出现红肿的原因可能是毛细血管扩张,血浆蛋白进人组织液,组织液渗透压升高,组织液增多。【小问3详解】根据题意可知,本实验的目的是探究药物作用的部位,而药物可以放在突触处,也可以放在神经纤维上。实验步骤:①将药物X放于神经纤维上的D点,再刺激
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