2025年中职（数字媒体技术应用）短视频制作阶段测试题及答案

2025年中职（数字媒体技术应用）短视频制作阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.短视频制作中，拍摄角度的选择对画面效果至关重要。以下哪种角度能营造出高大、威严的感觉？（）A.俯拍B.仰拍C.平拍D.斜拍2.在剪辑短视频时，为了使画面过渡自然，常使用的转场效果是（）A.溶解B.闪白C.模糊D.百叶窗3.数字媒体技术应用中，短视频的分辨率通常设置为（）A.720×576B.1920×1080C.3840×2160D.6K及以上4.拍摄短视频时，为了突出主体，使背景虚化，应使用（）功能。A.微距B.长焦C.广角D.景深5.短视频的时长一般控制在（）A.1分钟以内B.1-3分钟C.3-5分钟D.5-10分钟6.以下哪种视频格式适合短视频的存储和传播？（）A.AVIB.MOVC.MP4D.FLV7.在短视频制作中，添加字幕的主要作用是（）A.增加视频的趣味性B.突出视频的主题C.获取更多流量D.帮助观众理解视频内容8.为了使短视频的音频更加清晰，可对音频进行（）处理。A.降噪B.混响C.变速D.变调9.短视频的画面构图中，黄金分割比例是（）A.1:1B.1:1.618C.1:2D.1:310.在拍摄运动物体时，为了保证画面的稳定性，应使用（）A.三脚架B.手持稳定器C.无人机D.云台11.短视频制作中，色彩校正的目的是（）A.使画面颜色更加鲜艳B.调整画面的亮度和对比度C.统一画面的色彩风格D.以上都是12.以下哪种特效可以使短视频画面产生梦幻般的效果？（）A.马赛克B.模糊C.发光D.镜像13.制作短视频时，选择合适的音乐需要考虑（）A.视频的主题和风格B.音乐的节奏和情感C.版权问题D.以上都是14.在短视频剪辑中，关键帧的作用是（）A.控制视频的播放速度B.实现视频特效的变化C.调整视频的色彩D.分割视频片段15.拍摄夜景短视频时，为了获得清晰明亮的画面，应（）A.降低感光度B.提高快门速度C.增大光圈D.以上都不对16.短视频的主题策划应围绕（）展开。A.个人兴趣B.市场需求C.热点话题D.以上都是17.在短视频中添加动画元素，可以（）A.增加视频的趣味性B.突出视频的重点C.吸引观众的注意力D.以上都是18.短视频制作中，拍摄设备的选择应根据（）来决定。A.视频的主题和预算B.拍摄的场景和需求C.个人的拍摄习惯D.以上都是19.为了使短视频的画面具有层次感，可采用（）构图。A.对称式B.三分法C.框架式D.引导线20.在短视频剪辑中，添加转场效果的时机是（）A.视频片段的开头B.视频片段的结尾C.视频片段的中间D.根据需要添加第II卷（非选择题共60分）21.简答题（每题10分，共20分）（1）简述短视频制作的基本流程。（2）在短视频拍摄中，如何运用光线来营造不同的氛围？22.操作题（20分）请描述利用视频编辑软件（如剪映）对一段视频进行剪辑的基本步骤，包括导入视频、剪辑片段、添加字幕、添加音乐等。23.材料分析题（10分）材料：某短视频账号专注于美食制作，其视频画面清晰，色彩鲜艳，美食制作过程展示详细，配乐轻松愉悦，字幕准确清晰。但该账号的粉丝增长缓慢，视频播放量也不高。问题：请分析该账号可能存在的问题，并提出改进建议。24.创作题（10分）请根据“校园生活”主题，策划一个短视频拍摄方案，包括拍摄内容、拍摄手法、画面构图、音乐选择等。25.案例分析题（10分）案例：某短视频作品在网络上迅速走红，该视频以独特的视角讲述了一个感人的故事，画面剪辑流畅，转场效果自然，音乐与画面配合默契，字幕设计巧妙。问题：请分析该视频走红的原因，并总结其成功经验。答案1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.D8.A9.B10.B11.D12.C13.D14.B15.C16.D17.D18.D19.B20.D21.（1）短视频制作基本流程：确定主题和策划方案，包括明确目标受众、想要传达的核心内容等；进行拍摄，准备设备，选择合适场景、角度、光线等拍摄素材；拍摄后导入电脑进行剪辑，剪辑片段、添加转场、特效、字幕、音乐等；最后导出视频并进行发布推广。（2）顺光可使画面明亮均匀，适合展现清晰真实场景；逆光能勾勒物体轮廓，营造戏剧性氛围；侧光产生明暗对比，突出物体立体感；顶光会使人物面部产生奇特光影，常用于特殊创意场景；底光可营造神秘恐怖氛围。22.打开剪映软件，点击“开始创作”导入视频。在时间轴上拖动视频片段进行剪辑，裁剪多余部分。点击“文字”添加字幕，设置字体、样式、大小、颜色等。点击“音频”添加音乐，可选择软件自带音乐或导入本地音乐，调整音乐时长与视频匹配。还可添加滤镜、特效等美化视频，完成后导出视频。23.可能问题：主题不够新颖独特，美食制作类竞争大；视频推广不足，未利用好社交媒体等平台；视频内容缺乏互动性，观众难以参与。改进建议：挖掘新颖美食主题，如地域特色美食创新做法；利用社交媒体平台进行推广，与美食领域大V互动；在视频结尾设置互动环节，如提问、征集美食制作创意等。24.拍摄内容：课间同学们的嬉戏打闹、课堂上的精彩瞬间、校园活动等。拍摄手法：运用多角度拍摄，如仰拍展现教学楼高大，俯拍展示校园全貌；用跟拍记录同学跑步等运动场景。画面构图：采用三分法构图，将主体置于画面黄金分割点位置。音乐选择轻快活泼的校园歌曲，如《同桌的你》