2025年中职（统计实务实训）报表分析阶段测试试题及答案

2025年中职（统计实务实训）报表分析阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.统计调查方案的首要问题是（）A.调查经费的落实B.调查组织工作C.调查任务和目的的确定D.调查对象的确定答案：C2.抽样调查与重点调查的主要区别是（）A.作用不同B.组织方式不同C.灵活程度不同D.选取调查单位的方法不同答案：D3.统计分组的关键在于（）A.确定组距B.确定组数C.选择分组标志和划分各组界限D.确定组中值答案：C4.总量指标按其反映的时间状况不同可分为（）A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量和总体标志总量D.实物指标和价值指标答案：A5.反映现象总体规模或水平的统计指标是（）A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标答案：A6.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%答案：C7.平均指标反映了（）A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离中趋势C.总体单位的集中趋势D.总体变动的趋势答案：A8.标志变异指标中最容易受极端值影响的是（）A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数答案：A9.时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数时间序列B.时期数列C.平均数时间序列D.时点数列答案：B10.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的（）A.连乘积B.总和C.对比值D.之差答案：A11.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（）A.（102%×105%×108%×107%）-100%B.102%×105%×108%×107%C.2%×5%×8%×7%D.（2%×5%×8%×7%）-100%答案：A12.累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（）A.累计增长量等于相应各个逐期增长量之和B.累计增长量等于相应各个逐期增长量之积C.累计增长量等于相应各个逐期增长量之差D.以上都不对答案：A第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.统计工作与统计资料的关系是______与______的关系。答案：统计活动、统计成果2.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为______和______。答案：全面调查、非全面调查3.统计分组的作用是______、______、______。答案：划分现象的类型、揭示现象的内部结构、分析现象之间的依存关系4.平均指标的种类有______、______、______等。答案：算术平均数、调和平均数、几何平均数5.时间序列由两个基本要素构成，即______和______。答案：现象所属的时间、反映现象的统计指标数值（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。1.简述统计调查的种类及特点。答案：统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为全面调查和非全面调查。全面调查是对调查对象中的全部单位无一例外地进行调查，能取得全面、系统的资料，但耗费的人力、物力、财力较多，时间较长。非全面调查是对调查对象中的一部分单位进行调查，包括抽样调查、重点调查和典型调查等，具有节省人力、物力、财力和时间等优点，但资料的全面性和准确性相对较差。按调查登记的时间是否连续，可分为连续调查和不连续调查。连续调查是对调查对象在一定时期内的连续变化进行调查，能反映现象在一段时间内的发展过程和结果。不连续调查是间隔一段相当长的时间对调查对象进行登记，主要用于了解现象在某一时点上的状态。2.什么是统计分组？统计分组有哪些作用？答案：统计分组是根据统计研究的任务和对象的特点，按照某种标志将总体划分为若干个性质不同的组的一种统计方法。其作用主要有：划分现象的类型，通过分组可以将复杂的社会经济现象按照不同的标志划分为不同的类型，以便研究各类型的特征和发展规律；揭示现象的内部结构，通过分组可以反映总体内部各部分之间的比例关系及其在总体中所占的比重，从而了解总体的内部结构；分析现象之间的依存关系，通过分组可以研究现象之间的相互联系和制约关系，揭示现象发展变化的规律性。（三）计算题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。计算结果保留两位小数。1.某企业生产三种产品的有关资料如下：|产品名称|计量单位|产量|单位成本（元）||----|----|----|----||甲|件|100|10||乙|个|200|15||丙|套|300|20|要求：（1）计算三种产品的总成本；（2）计算三种产品的平均单位成本。答案：（1）甲产品总成本=100×10=1000元；乙产品总成本=200×15=3000元；丙产品总成本=300×20=6000元。三种产品总成本=1000+3000+6000=10000元。（2）三种产品总产量=100+200+300=600件。平均单位成本=10000÷600≈16.67元。2.某企业2020-2024年的工业增加值资料如下：|年份|2020|2021|2022|2023|2024||----|----|----|----|----|----||工业增加值（万元）|200|220|250|280|320|要求：（1）计算各年的逐期增长量、累计增长量；（2）计算2021-2024年的平均增长量。答案：（1）2021年逐期增长量=220-200=20万元；2022年逐期增长量=250-220=30万元；2023年逐期增长量=280-250=30万元；2024年逐期增长量=320-280=40万元。2021年累计增长量=220-200=20万元；2022年累计增长量=250-200=50万元；2023年累计增长量=280-200=80万元；2024年累计增长量=320-200=120万元。（2）平均增长量=（120-0）÷4=30万元。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：某地区对部分企业进行了抽样调查，得到以下关于企业利润和职工人数的资料。企业A：利润50万元，职工人数100人；企业B：利润80万元，职工人数150人；企业C：利润120万元，职工人数200人。问题：计算这三家企业的平均利润和平均职工人数，并分析利润与职工人数之间的关系。答案：平均利润=（50+80+120）÷3=83.33万元。平均职工人数=（100+150+200）÷3=150人。从数据可以看出，随着职工人数的增加，企业利润有上升的趋势，说明职工人数与企业利润之间存在一定的正相关关系，即职工人数的增加可能会带来利润的增长。（五）综合应用题（共10分）答题要求：结合所学知识，分析以下案例。案例：某商场为了了解顾客的购物习惯和需求，进行了一次问卷调查。调查结果显示，顾客对商品价格较为敏感，同时对商品的质量和售后服务也很关注。商场根据这些信息，调整了商品的进货策略，增加了一些价格适中、质量较好的商品，并加强了售后服务。问题：请分析商场的做法运用了哪些统计知识？答案：商场通过问卷调查收集顾客的信息，这运用