2026春教科版（新教材）小学科学三年级下册第二单元《动物的一生》单元测试卷及答案

2026春教科版（新教材）小学科学三年级下册第二单元《动物的一生》测试卷及答案基础选择题（每题2分，共30分）蚕的一生从（）开始，经历多个阶段后完成生命周期。A.蚁蚕B.蚕卵C.蚕蛹D.蚕蛾下列动物中，和蚕一样属于完全变态发育的是（）A.蝗虫B.蜻蜓C.蝴蝶D.蚯蚓蚕在生长过程中会蜕皮，蜕皮的主要目的是（）A.更换新的皮肤B.摆脱旧皮的束缚，继续生长C.让身体变漂亮D.分泌蚕丝蚕结茧时，分泌蚕丝的器官位于蚕的（）A.头部B.胸部C.腹部D.尾部蚕蛹在茧内会发生明显变化，最终变成（）A.蚁蚕B.熟蚕C.蚕蛾D.新的蚕蛹区分雄蚕蛾和雌蚕蛾的关键特征是（）雄蚕蛾身体小，翅膀大；雌蚕蛾身体大，翅膀小B.雄蚕蛾颜色浅，雌蚕蛾颜色深雄蚕蛾有触角，雌蚕蛾没有D.雄蚕蛾会飞，雌蚕蛾不会飞蚕蛾从茧中钻出后，主要的生命活动是（）A.进食桑叶B.交配和产卵C.长时间飞行D.躲避天敌下列关于蚕卵的描述，错误的是（）蚕卵非常小，需要用放大镜观察B.蚕卵初期是淡黄色，后期会变成紫黑色所有蚕卵都能孵化出蚁蚕D.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度蚁蚕刚孵化出来时，最适合的食物是（）A.老桑叶B.嫩桑叶C.菜叶D.果实蚕在结茧前会停止进食，身体变得（）A.细长且透明B.发黄发亮C.黑色且瘦小D.绿色且饱满下列哪种行为会影响蚕的正常生长发育？（）A.提供新鲜干净的桑叶B.及时清理蚕的粪便C.用手频繁触摸蚕D.保持饲养环境通风蚕的一生大约经历的时间是（）A.10天左右B.30天左右C.56天左右D.100天左右下列关于动物生命周期的说法，正确的是（）所有动物的生命周期都和蚕一样B.动物的生命周期都包括出生、生长发育、繁殖、死亡动物长大后都会变成另一种形态D.动物的生命周期长度都相同观察蚕蛹时，正确的做法是（）直接用剪刀剪开蚕茧，取出蚕蛹B.用放大镜仔细观察，不破坏蚕茧把蚕蛹放在手中用力捏，感受其硬度D.观察后将蚕蛹随意丢弃自制蚕的生长记录表时，不需要记录的内容是（）A.蚕的体长变化B.蚕的进食情况C.蚕的颜色变化D.桑叶的来源判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。（）蚕变成蚕蛹后，就停止了生命活动。（）每个蚕茧里都只有一只蚕蛹，不会有多只。（）蚕蛾有口器，但不需要进食，因为它的能量在蚕蛹阶段已经储存足够。（）雌蚕蛾产卵后，生命就会很快结束。（）蚕在蜕皮时，会吃掉自己蜕下来的旧皮。（）用铁制容器饲养蚕，会影响蚕的生长。（）蚕茧的颜色只有白色一种。（）蚕的生命周期是从蚕蛾产卵开始，到蚕蛾死亡结束。（）小组合作观察蚕的生长过程时，要及时记录观察到的现象。（）思维填空题（每空1分，共20分）蚕的一生依次经历______、______、______、______四个阶段，这种发育方式称为______发育。蚁蚕是由______孵化而来的，刚孵化时身体呈______色，体型非常小。蚕在生长过程中会进行______次蜕皮，最后一次蜕皮后，蚕会变成______，然后开始结茧。蚕结茧时，会先吐丝固定______，再慢慢织成______形的蚕茧，一只蚕吐的丝大约有______米长。蚕蛹的身体分为______、______、______三部分，仔细观察能发现______和______的雏形。雌蚕蛾和雄蚕蛾交配后，______会产卵，卵在适宜的______和______条件下才能孵化成蚁蚕。我们在饲养蚕时，要保持饲养环境______、______，并提供新鲜干净的桑叶。综合探究题（共30分）请根据蚕的生长发育过程，完成下列任务：（12分）用流程图的形式表示蚕的一生，并标注每个阶段的持续时间（大致范围即可）。（6分）对比蚕幼虫和蚕蛾的身体结构，写出3个不同之处。（6分）小明在饲养蚕的过程中，遇到了一些问题，请你帮他分析并解决：（10分）小明发现自己养的蚕不吃桑叶，身体也停止生长，可能是什么原因？请写出2种原因及对应的解决方法。（6分蚕结茧后，小明想观察蚕蛹的变化，又担心破坏蚕茧影响蚕蛹发育，你有什么好的建议？（4分）结合本单元的学习，谈谈你对“动物的一生”的理解。（8分）参考答案基础选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.B10.B11.C12.C13.B14.B15.D判断题（每题2分，共20分）1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√思维填空题（每空1分，共20分）1.卵；幼虫（蚕）；蛹；成虫（蚕蛾）；完全变态2.蚕卵；黑3.4；熟蚕4.框架；椭圆；1000（或800-1500之间合理值）5.头；胸；腹；翅；足6.雌蚕蛾；温度；湿度7.清洁；通风综合探究题（共30分）示例：蚕卵（10-14天）→蚁蚕→幼虫（蚕，30-35天，经历4次蜕皮）→蚕蛹（10-14天）→蚕蛾（3-7天）→新蚕卵（流程图正确，时间范围合理即可，6分）（2）示例：①身体形态：蚕幼虫细长，有腹足；蚕蛾身体分为头胸腹三部分，有翅和足。②运动方式：蚕幼虫靠腹足爬行；蚕蛾靠翅辅助爬行，飞行能力弱。③进食能力：蚕幼虫有口器，能大量吃桑叶；蚕蛾口器退化，不进食。（写出3个合理不同之处即可，6分）示例：①原因：桑叶不新鲜或带有农药残留；解决方法：更换新鲜、无农药的桑叶，喂食前用清水冲洗干净并晾干。②原因：饲养环境温度过低或过高；解决方法：调整环境温度，保持在25℃左右，避免阳光直射或受凉。③原因：蚕即将蜕皮；解决方法：保持环境安静，不要打扰，等待蚕完成蜕皮后再喂食。（写出2种原因及对应解决方法，合理即可，6分）（2）示例：①可以用手电筒从蚕茧外部照射，观察蚕蛹的大致形态和变化；②选择一个蚕茧，用剪刀在茧的侧面轻轻剪一个小口，通过小口观察，观察后用胶带轻轻粘好小口，减少对蚕蛹的影响；③做好观察记录，对比不同蚕茧中蚕蛹的发育情况。（建议合理可行即可，4分）示例：①动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖、死亡等阶段，这是生命的必然过程。②不同动物的生命