新疆库车县乌尊镇中学2026届高二生物第一学期期末调研模拟试题含解析

新疆库车县乌尊镇中学2026届高二生物第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某同学对某生态系统进行分析，下列有关叙述错误的是（）A.该图可表示能量流动图，不能表示物质循环图B.甲和戊在该生态系统的碳循环过程中起关键作用C.图中e和d表示的是含义相同的两个过程D.若b、c表示具体数值，则c小于b2．细胞学说的有关说法，正确的是（）A.细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性B.细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成C.施来登和施旺两人发现和命名了细胞，并共同提出了细胞学说D.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”3．8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他（）①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤4．学习和记忆是脑的高级功能，下列说法错误的是（）A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.短期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关C.学习和记忆是人脑特有的高级功能D.长期记忆可能与新突触的建立有关5．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D.若A代表体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成6．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A.格里菲思肺炎双球菌转化实验证明“转化因子”是DNAB.转化形成的S型细菌遗传物质中不再含有R型细菌的遗传信息C.若用放射性同位素35S标记的细菌培养噬菌体，子代噬菌体全部含有35SD.子代噬菌体蛋白质的合成及DNA的复制分别是在细菌的核糖体和细胞核中完成二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图。请据图回答下列问题：（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过____________________（至少答两种）等信息分子进行信息交流。（2）睾丸酮的化学本质是________。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节方式为__________调节。（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果均值如下表：组别平均年龄吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睾丸酮（mlu/mL）吸毒者23岁4年1．4g/d1．452．874．09健康人23岁——4．666．66．69据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的_________（请填图中字母）。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可对其进行的处理是_________，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。8．（10分）每年6月8日是世界海洋日，2020年的主题为“为可持续海洋创新”。一年一度的世界海洋日，旨在提醒人们海洋和海洋资源对于日常生活的重要性。海洋是生物圈的重要，组成部分，与人类的生存和发展息息相关。根据甲、乙两图回答问题：（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的__________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为__________。（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中__________和__________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为__________。（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的自净能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态，原因是__________。9．（10分）蚜虫是果园中危害最严重的害虫之一。为探究更有效的防治蚜虫的方法，研究者选择三个各种环境因素高度相似的苹果园，在苹果园A中施用化学杀虫剂，在苹果园B中种植功能草（蛇床草等），苹果园C不进行处理。一段时间后统计蚜虫和天敌的种类和数量，结果如下表。昆虫类型物种数个体数ABCABC天敌24232510628341947蚜虫3345393371755天敌害虫比1.972.471.11（1）据表中数据可知，种植功能草和施用化学杀虫剂两种人工干预方式，均对蚜虫种群数量有一定的_______作用。（2）使用化学杀虫剂防治害虫，这种方法的弊端有_______a.见效慢b.常对天敌有一定的杀伤作用c.害虫产生抗药性后数量快速增长d.常会造成果园生态环境恶化（3）研究者认为苹果园B中天敌对蚜虫的控制能力最强，理由是_______。（4）在苹果园B中存在着多种天敌和害虫，为明确其中存在的一种天敌对一种害虫的增长具有控制关系，建立室内微型果园，研究种植蛇床草对蚜虫和瓢虫（蚜虫的天敌）数量的影响，结果如下图（5.25-6.24为蚜虫爆发期）。结果显示_________，说明种植蛇床草有助于瓢虫对蚜虫的数量控制。（5）以蛇床草为代表的多种功能草在果园中发挥了生态调控的作用，蛇床草花能够为瓢虫提供保育所，二月兰的花蜜为瓢虫喜食，金盏菊的挥发气味能够诱集瓢虫并干扰蚜虫对果树的识别。请归纳种植功能草控制害虫的原理。10．（10分）长汀县地处福建省西部，与陕西长安、甘肃天水被列为全国三大水土流失治理实验区。当地科研机构在水土流失地区建立迳流小区，进行试验研究，经过两年时间，获得可靠数据，取得显著效果。请分析回答下列问题：试验区编号起始自然植被修复栽植植物经过2年修复后植被总覆盖率年平均土壤侵蚀量植被类型I区马尾松12株、极少量鹧鸪草、芒箕类芦100丛80-100%257．9乔木马尾松灌木细齿铃木梅叶冬青草本类芦、鹧鸪草、芒箕、石松、狗脊、乌毛蕨II区马尾松18株、极少量鹧鸪草、芒箕11%537．37乔木马尾松灌木草本鹧鸪草、芒箕（1）调查试验区植物的种群密度时，常采用的方法为______，采用该方法时应做到______取样。若要调查试验区内的物种丰富度，需要统计______。（2）生态修复常用3种方式：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢复）、退耕还草、退耕还林。试验I区和II区采用的生态修复模式分别是______、______。（3）从表中可以看出，2年后土壤含水量明显增加的是______，两个区的植物物种丰富度的差异主要体现在草本和灌木，试分析产生上述差异的原因______。（4）若干年后，试验I区的群落的结构会更加复杂，昆虫等动物的种类和数量也将增加，原因是______，该群落演替过程中输入该生态系统的总能量______（填“增加”“减少”或“不变”）11．（15分）以下是某地区动物种群数量变化的部分调查资料。请根据图表回答有关问题：（1）上述曲线属于。A.概念模型 B.物理模型 C.数学模型（2）图中表示雪兔种群数量变化的是曲线_____。由图推测，雪兔与猞猁的关系是__________。（3）调查猞猁的种群数量应使用_____________法，某次调查时，初次抓捕猞猁用红色醒目染料标记后放归，三周后用同种方法捕捉到猞猁，计数后得到数据比实际值_______（填“大”“小”或“相同”，导致这种结果的最主要原因是________________。（4）生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。调查发现，在两个群落中都有同种马尾松，但具体分布相差较大，一个区域内的全部马尾松可称为一个_________，科研人员通常以不同胸径大小的马尾松个体数代替_______，进一步预测_________的变化趋势。（5）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_________演替。伴随这一演替过程，群落的物种_________逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的__________，有利于提高光能利用率。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气，有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有机化合物经食物链传递，又成为动物和细菌等其他生物体的一部分。生物体内的碳水化合物一部分作为有机体代谢的能源经呼吸作用被氧化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量。【详解】A、该图可表示能量流动图，甲是生产者，a是光合作用，乙、丙是消费者，b和c表示捕食（取食）作用，戊表示分解者，e表示动物粪便、动植物遗体，丁表示非生物环境（热能），d表示呼吸作用，物质循环如碳循环发生在非生物环境和生物群落间，该图不能表示物质循环，A正确；B、在碳循环中，甲是生产者，戊是分解者，在碳循环中起关键作用，B正确；C、图中e表示动物的粪便、动植物的遗体流向分解者，d表示生产者、消费者、分解者的呼吸作用，两个过程有差异，C错误；D、由于能量传递逐级递减，因此c小于d，D正确。故选C。2、D【解析】细胞学说的内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说揭示了细胞是动植物的基本单位，是统一性的一面，没有揭示多样性，A错误；B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成，B错误；C、第一个命名细胞的学者是胡克，细胞学说的建立者是施莱登和施旺，C错误；D、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生，此后魏尔肖修正了细胞学说，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D正确。故选D。3、D【解析】下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽。大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。下丘脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放。【详解】①下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育，故下丘脑受到损伤，睾丸的生长发育受到影响，①正确；②下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌，故下丘脑受到损伤，甲状腺激素的分泌受到影响，②正确；③下丘脑是体温调节的中枢，故下丘脑受到损伤，体温调节受到影响，③正确；④下丘脑是血糖平衡调节的中枢，故下丘脑受到损伤，血糖平衡的调节受到影响，④正确；⑤下丘脑是水平衡调节的中枢，故下丘脑受到损伤，水平衡的调节受到影响，⑤正确；⑥言语区位于大脑皮层，故下丘脑受到损伤，言语活动功能不受影响，⑥错误。所以①②③④⑤正确。故选D。4、C【解析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。【详解】A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为习惯和积累经验的过程，A正确；B、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，B正确；C、言语区为人类特有，故语言功能是人脑特有的高级功能，C错误；D、长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。故选C。5、D【解析】A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解,c可代表非糖类物质转化为葡萄糖，A项错误；B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c都代表传出神经，B项错误；C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素增多和产生渴觉，C项错误；D.B细胞受到抗原刺激，可迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成，D项正确。故选D。【点睛】本题以概念图为情境考查血糖平衡调节、神经调节、水盐平衡调节、免疫调节的相关知识。解题的关键是熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，更主要的是抓住题图中箭头所隐含的关键信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。6、C【解析】1.R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。

噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、格里菲思在肺炎双球菌体内转化实验中没有对DNA和蛋白质等物质进行分离，其实验结论是S型细菌物质中必然有转化因子的存在，没有证明转化因子的成分，A错误；B、转化形成的S型细菌的原理是基因重组，其遗传物质中含有R型细菌的遗传信息，B错误；C、若用放射性同位素35S标记的细菌培养噬菌体，因为子代噬菌体外壳合成的原料全部来自细菌，因此子代噬菌体全部含有35S，C正确；D、核糖体是合成蛋白质的场所，而噬菌体为专性寄生物，没有独立的代谢系统，因此，子代噬菌体蛋白质的合成是在细菌的核糖体中完成的，而噬菌体DNA的复制则在细菌拟核中完成的，因为细菌为原核生物，没有细胞核，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、①.激素、神经递质、免疫活性物质②.固醇类（脂质）③.分级和（负）反馈④.bcd⑤.补充LH和FSH到健康人（正常）水平【解析】1、析图甲：血液运输激素作用于免疫细胞，神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞，免疫细胞分泌免疫活性物质。2、分析图乙：图乙表示下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节。【详解】（1）分析图甲可知：图中的有关信息分子有随血液运输的激素、神经细胞产生的神经递质、免疫细胞产生的免疫活性物质（淋巴因子）等。（2）睾丸酮是由睾丸分泌的，为性激素，属于脂质中的固醇；图乙中的abc过程体现了下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放LH和FSH作用于睾丸分泌睾丸酮，故睾丸酮的分泌属于分级调节，d过程体现了雄性激素分泌增多会抑制下丘脑的分泌，属于负反馈调节。（3）分析表中各种数据可以推知，吸毒者与正常人相比，LH、FSH、睾丸酮的含量都会下降，这几种物质的产生过程为图乙中的b、c过程，d过程为负反馈调节，也会减弱；为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将体内LH和FSH补充至正常人水平：如果睾丸受损，则睾丸酮分泌仍然不足，如果睾丸正常，睾丸酮的分泌正常，因此可以根据睾丸酮的分泌量来判断。【点睛】本题考查生命活动的调节，主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对神经调节和体液调节关系的理解与运用能力。8、①.b②.偏高③.垂直④.初生演替⑤.A⑥.B⑦.20%⑧.污染超过海洋生态系统的自我调节能力（或自净能力）【解析】1、图甲中b对应的是K/2，对应的增长速率最大。2、根据图乙的能量流动关系，可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者，生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用。【详解】（1）图甲表示种群的增长速率，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于最大增长速率，即b点，此时种群恢复需要的时间最短；用标志重捕法调查种群密度时，种群数量=（第一次标记个体数×第二次捕捉个体数）÷第二次捕捉到的标记个体数，所以如果标记个体更易于被捕食，再次捕捉时捉到的标记个体数减少，种群密度的估计值偏高。（2）海洋鱼类生活在不同的水层，体现了生物群落的垂直结构；新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等，该过程起始条件无土壤和植被条件，故是群落的初生演替过程。（3）根据图乙的能量流动关系，可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者，生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用，对应图中的A和B；生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，之间的传递效率为1.5×106/7.5×106×100%=20%。（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但如果污染等因素的影响，超过生态系统能调节的限度，生态系统就会被破坏。【点睛】本题考查种群和群落及生态系统结构与功能及稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。（二）选考题选修一：生物技术实践9、（1）抑制（2）bcd（3）B组的天敌害虫比最大（4）在蚜虫爆发期，种植蛇床草组蚜虫数量峰值明显低于对照组，而瓢虫数量峰值明显高于对照组（5）功能草为天敌昆虫提供食物、栖息地和繁殖场所，有利于天敌的数量增加；功能草干扰害虫对植物的取食，不利于害虫的生存，两方面同时作用达到控害效果。【解析】生物的种间关系主要有竞争、捕食、寄生于互利共生。生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂,稳定性就越高，否则就越低。【小问1详解】分析表格数据，不处理时蚜虫的种群数量高达1755，用化学杀虫剂和种植功能草的种群分别是539和337，说明两种人工干预方式均对蚜虫种群数量有一定的抑制作用。【小问2详解】使用化学杀虫剂防治害虫，见效快；由于对害虫和天敌无差别作用，所以会对天敌也有一定的杀伤作用；在害虫中本来就有一些抗药性个体，经过杀虫剂的选择作用，害虫的抗药性会逐渐增强，数量快速增长；常会造成果园生态环境恶化，a错误，bcd正确。故选bcd。【小问3详解】研究者认为苹果园B中天敌对蚜虫的控制能力最强，理由是B组的天敌害虫比最大。【小问4详解】分析第一个曲线图可以得出，在蚜虫爆发期，种植蛇床草组蚜虫数量峰值明显低于对照组；分析第二个曲线图可以得出，在蚜虫爆发期，瓢虫数量峰值明显高于对照组。【小问5详解】种植功能草控制害虫的原理：功能草为天敌昆虫提供食物、栖息地和繁殖场所，有利于天敌的数量增加；功能草干扰害虫对植物的取食，不利于害虫的生存，两方面同时作用达到控害效果。【点睛】本题以生态农业为背景主要考查生物的种间关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。10、（1）①.样方法②.随机③.试验区中物种的种类（和数量）（2）①.退耕还草②.退耕封育（3）①.I区②.引种类芦大大改善了该地区的生态环境，实验I区植被覆盖率高，涵养水源能力强；生态系统的自我调节能力增强，类芦为其他草本植物和灌木的生存创造了良好的条件（4）①.植物可以为昆虫等动物提供栖息空间和食物②.增加【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。3、物种的丰富度：1、概念：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少；2、生态学上有多种测定物种丰富度的方法：通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。【小问1详解】调查植物的种群密度，常用样方法；采用样方法调查种群密度时，关键要做到随机取样；群落中物种数目的多少称为丰富度，若要调查样方内的物种丰富度，需要统计各样方中物种的种类和数量。【小问2详解】试验I区引进了修复栽植植物类芦，属于退耕还草模式。根据试验II区2年修复后植被总覆盖率为11%，植被类型基本无变化，符合退耕封育模式，依靠自然恢复较慢的结果。【小问3详解】由表格数据可知，经过2年修复后，试验I区年平均土壤侵蚀量显著低于II区，说明试验I区水土流失得到大大缓解，土壤含水量明显增加；试验I区引种类芦大大改善了该地区的生态环境，实验I区植被覆盖率高，涵养水源能力强；生态系统的自我调节能力增强，类芦为