2026届安徽省淮北市生物高二上期末学业水平测试试题含解析

2026届安徽省淮北市生物高二上期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列课本中出现的古文或俗语与其所对应的生物学知识，错误的是A.牝鸡司晨——性别反转B.螟蛉有子，蜾贏负之——寄生关系C.远芳侵古道，晴翠接荒城——次生演替D.—母生九子，九子各不同——基因重组2．生长素是由色氨酸转化而来的，其分子式为C10H9NO2，在单侧光的刺激下，生长素会发生向背光一侧的横向运输，这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP。下列有关叙述正确的是（）A.生长素是一种由色氨酸缩合形成的二肽分子B.生长素的横向运输和极性运输都属于主动运输C.促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长一定起到抑制作用D.背光侧的生长素浓度高，因而对该侧的生长起到抑制作用3．下列有关血糖平衡调节的叙述，正确的是（）A.人在饥饿时，体内的肌糖原分解形成葡萄糖以维持其血糖含量相对稳定B.若某人下丘脑与垂体之间的联系受损，则其体内胰岛素的分泌量会减少C.胰岛素受体缺失导致的糖尿病，可通过定期注射胰岛素进行治疗D.饭后半小时，下丘脑通过分泌神经递质作用于胰岛B细胞4．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B.HIV由蛋白质和DNA组成C.艾滋病患者免疫功能严重衰退 D.HIV通过性接触和握手等途径传播5．人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。下列说法错误的是（）A.水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的B.水疱中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管C.水疱的成分中蛋白质的含量比血浆高D.水疱的形成和消失，说明内环境中物质是不断更新的6．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是A.甲与乙 B.乙与丙 C.乙与丁 D.丙与丁二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为四种不同的育种方法，请回答下列问题。（1）图中A、D途径表示_______________________。（2）三倍体无子西瓜的培育原理是___________，三倍体无子性状是否是可遗传变异____________（是，不是）。（3）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是_____________、_________。8．（10分）开发矿产资源常会引起矿震导致山体滑坡。科研人员对某矿区山体滑坡若干年后恢复群落不同植被类型的生物量进行了研究，并与未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行比较（生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量），得到数据如下图所示：（1）矿震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但随后若干年发生的群落演替速度比沙丘等处快，可能的原因是____。在这一基础上形成恢复群落的过程为___________演替。图中代表恢复群落生物量的是___________（填“S1”或“S2”）。（2）群落在恢复的过程中，灌木和乔木分布较稀疏的区域杂草生长旺盛，而其它位置杂草数量较少，这体现了群落空间结构中的___________结构，形成此空间结构的主要影响因素是__________________。9．（10分）下图是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：（1）生态系统的基石是________，图中杂食性鸟所占有的营养级是________，请写出图中包含杂食性鸟的最长的一条食物链________。（2）从生态系统的组成成分看，图中的大型真菌属于________。有机碎屑被彻底分解产生的________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。（3）从种间关系分析，图中杂食性鸟与蜘蛛既存在________关系，又存在竞争关系。种间竞争通常是指________。10．（10分）如图为种群的三种典型的年龄组成类型，请据图分析回答：（1）图中所示三种典型年龄组成分别是__________、__________、__________。（2）通过分析种群年龄组成可以________________，C类型种群的幼年个体所占比例较小，老年个体所占比例较大，预测其种群密度将________。（3）在食物、天敌、气候等因素的影响下，B类型种群的数量________(填一定或不一定)保持稳定。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，最终可使害虫种群年龄组成变为图中________类型。11．（15分）尿毒症是急慢性肾衰竭的晚期阶段，一般指慢性肾衰竭的4期和5期。此时患者的肾脏无法发挥正常的功能，导致患者出现水、电解质酸碱平衡紊乱和肾脏内分泌功能失调，还会出现代谢废物和毒性物质在体内大量滞留，从而引起一系列症状和体征，成为尿毒症。病者表现出局部组织浮肿、尿量减少等症状。（1）目前普遍认为，正常机体维持内环境稳态的主要调节机制是__________。当肾脏功能无法发挥正常功能时，人体内环境稳态就会失调，甚至发展为尿毒症，这说明了人体维持稳态的调节能力是__________。（2）正常人体细胞产生的代谢废物如尿素、CO2等主要通过__________（填器官）排到体外。尿毒症患者还常因营养不良，表现出局部组织浮肿，其原因可能是________________________________。（3）急性肾衰竭的病因有多种，如某些病毒感染也可能引发尿毒症，还会伴随高烧不退。此时尽管采取全身擦拭酒精等方式加大散热，但由于机体释放的__________（填激素）增多，产热量增加，患者会高烧不退。再如系统性红斑狼疮属于免疫失调中的__________病，其引发的器官损伤也可能会导致尿毒症。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。【详解】A、牝鸡司晨指母鸡报晓，即母鸡性别反转为公鸡，A正确；B、蜾羸是一种细腰蜂，它将卵产在一种绿色小虫螟蛉体内，卵孵化后就以螟蛉作为食物，二者为捕食关系，B错误；C、古道和荒城并非没有植被，因此为次生演替，C正确；D、“一母生九子”为有性生殖，因基因重组而“九子各不同”，D正确。故选B。【点睛】本题考查一些古文或俗语与其所对应的生物学知识，理解个诗句或俗语表达的含义是解答该题的关键。2、B【解析】由于单侧光照生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，生长素在尖端由向光侧向背光侧转移，造成生长素在背光侧分布多，生长素由极性运输到尖端下部，尖端下部的生长素分布多于向光侧，背光侧生长快，导致植物弯向光源生长。【详解】A、二肽是由2个氨基酸脱水缩合形成的，至少含有2个N元素，生长素分子式为C10H9NO2，因此生长素不是二肽分子，A错误；B、极性运输是指从形态学上端向形态学下断的运输，生长素会发生向背光一侧的横向运输，这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP，都属于主动运输，B正确；C、根、芽和茎对生长素的敏感度不同，根最敏感，茎最不敏感，促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长不一定起到抑制作用，C错误；D、背光侧的生长素浓度高，胚芽鞘对生长素反应并不敏感，对该侧的生长仍然是促进作用，D错误。故选B。3、D【解析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】A、人在饥饿时，体内的肝糖原分解形成葡萄糖以维持其血糖含量相对稳定，肌糖原不能分解，A错误；B、下丘脑的某区域通过副交感神经作用于胰岛B细胞，通过另一区域通过副交感神经作用于胰岛B细胞，从而调节血糖的浓度，垂体与胰岛素分泌没有直接联系，B错误；C、胰岛素受体缺失导致的糖尿病，不可通过定期注射胰岛素进行治疗，C错误；D、饭后半小时，下丘脑通过分泌神经递质作用于胰岛B细胞，D正确。故选D。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，难度不大。4、C【解析】艾滋病是英文AIDS的译名。AIDS是获得性免疫缺陷综合征一词的英文缩写。这是一种新发现的通过体液传播的疾病。它是由感染HIV所引起的。【详解】A、艾滋病是由感染HIV所引起的，是后天获得的免疫缺陷病，A错误；B、HIV是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，B错误；C、由于HIV的破坏作用，艾滋病患者免疫功能严重衰退，C正确；D、HIV的传播途径有三种：性接触、血液传播、母婴传播，不会经过握手传播，D错误。故选C。5、C【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水泡主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，A正确；B、水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，B正确；C、水疱中的液体主要是组织液，水泡中含量最高的化合物是水，蛋白质的含量比血浆低，C错误；D、一段时间后水泡可自行消失，其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，水泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的，D正确。故选C。6、C【解析】蝇的体细胞中有8条染色体，雌果蝇有3对常染色体+XX，因此产生的卵细胞中有4条染色体（3+X）；雄果蝇有3对常染色体+XY，因此产生的精子有两种：3+X和3+Y。【详解】据图分析，甲细胞中有5条染色体，多了1条X染色体，不属于果蝇正常的配子；乙细胞中有4条染色体，且没有同源染色体，可以表示果蝇正常的雌配子或雄配子；丙细胞中虽有4条染色体，但是含有2条X染色体，少了1条常染色体，不属于果蝇正常的配子；丁细胞中有4条染色体，且没有同源染色体，可以表示果蝇正常的雄配子。因此，以上细胞中属于果蝇配子并能形成受精卵的是乙与丁，故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).杂交育种(2).染色体数目变异(3).是(4).克服远缘杂交不亲和的障碍(5).定向改造生物性状【解析】常见的育种方法有：1、诱变育种：以基因突变为原理，利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法；2、杂交育种：以基因重组为原理，利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法；3、单倍体育种：以染色体数量变异与组织培育为原理，利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法；4、多倍体育种：以染色体数量变异为原理，利用秋水仙素处理种子或幼苗，以获得多倍体新品种的育种方法。5、基因工程育种：以基因重组为原理，利用载体将目的基因导入生物个体中，使其有目的性地表达所需要的性状的育种方法。【详解】（1）分析题图可知，A、D途径由亲本杂交后选中获得新品种的杂交育种。（2）三倍体无子西瓜属于多倍体育种，原理是染色体数目变异；三倍体无子西瓜的遗传物质发生了改变，所以无子性状是可遗传的。（3）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点有克服远缘杂交不亲和的障碍、定向改造生物性状等优点。【点睛】本题考查几种常见的育种方法的相关知识点，要求学生能够准确记忆和理解各种育种方法的原理、操作过程、优缺点以及相关实例，并能够针对题干信息进行分析解答。8、（1）①.保留了原有土壤条件甚至植物的繁殖体或种子②.次生③.S2（2）①.水平②.光照强度的不同【解析】原生演替（又称初生演替）：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地，称为次生裸地．在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替。群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。根据题图可知，有三种植被类型，包括草本、灌木和乔木；草本中生物量S1＞S2；灌木中生物量S1＞S2；乔木中生物量S1＞S2。【小问1详解】矿震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系（繁殖体）等，所以随后若干年发生的群落演替速度比沙丘等（从来没有被植物覆盖或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了）处快，在这一基础上形成恢复群落的过程为次生演替。伴随这一演替过程，群落的物种丰富度逐渐增加，但是未受干扰的原始林群落具有更大的丰富度，由于根据题图分析可知，S2群落生物量普遍低于S1，所以图中代表恢复群落生物量的是S2。【小问2详解】群落在恢复的过程中，灌木和乔木分布较稀疏的区域杂草生长旺盛，而其它位置杂草数量较少，这说明不同地段往往分布着不同的种群，属于群落的水平结构，且主要容易受到光照的影响；所以这体现了群落空间结构中的水平结构，形成此空间结构的主要影响因素是光照强度的不同。【点睛】本题以生物量的柱形图为情景，考查群落演替和群落空间结构的相关知识。考生要有分析题图获取信息的能力，运用所学知识综合分析问题，推理判断的能力。9、（1）①.生产者②.第二、三、四营养级③.草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟（2）①.分解者②.无机盐、CO2、H2O（3）①.捕食②.两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构（食物链和食物网）。

生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能；②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分；③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者；④分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。题图分析：图中植物属于生产者，杂食性鸟、蝗虫、蜘蛛属于消费者，大型真菌属于分解者，有机碎屑等属于非生物的物质和能量。【小问1详解】生态系统的基石是生产者。分析题图可知，在乔木→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第二营养级；在草本植物→蝗虫→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第三营养级；在草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第四营养级，即杂食性鸟所占有的营养级是第二、三、四营养级，含有四个营养级的为最长食物链，为草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟。【小问2详解】根据分解者的功能分析，能分解有机碎屑的生物应为分解者，即图中大型真菌属于分解者。有机碎屑被彻底分解，可产生无机盐、CO2、H2O等（可参与光合作用）供生态系统循环利用，而能量不能循环利用。【小问3详解】从种间关系分析，图中杂食性鸟与蜘蛛之间有共同的食物，而且杂食性鸟还以蜘蛛为食，因此，二者之间既存在捕食关系，又存在竞争关系。两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象叫竞争【点睛】熟知生态系统的结构是解答本题的关键，正确辨析图示的相关信息是解答本题的前提，掌握生态系统成分以及食物链和食物网的写法是解答本题的另一关键。种间关系也是本题的考查点之一。10、(1).增长型(2).稳定型(3).衰退型(4).预测种群密度将来的变化(5).减小(6).不一定(7).C【解析】A种幼年个体远多于老年个体，为增长型；B种各年龄期的个体数目比例适中，为稳定型；C中老年个体多于幼年个体，为衰退型。【详解】（1）由分析可知，三种典型年龄组成分别是增长型、稳定型、衰退型。（2）通过分析种群年龄组成可以预测种群密度将来的变化，C类型种群的幼年个体所占比例较小，老年个体所占比例较大，出生率会小于死亡率，预测其种群密度将减小。（3）图中B类型为稳定型，种群数量保持相对稳定，但在食物、天敌、气候等因素的影响下，种群的出生率与死亡率会发生变化，两者不一定会保持相等，因此B类型种群的数不一定保持稳定。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，会破坏种群的性别比例，降低出生率，最终将使害虫的种群年龄组成变为图C