非谓语动词todo课件

非谓语动词todo课件XX有限公司20XX汇报人：XX目录01非谓语动词概述02不定式（todo）03动名词（doing）04分词（-ing/-ed）05非谓语动词的时态和语态06非谓语动词的常见错误非谓语动词概述01定义与分类01非谓语动词是不作句子谓语的动词形式，包括动名词、分词和不定式。02动名词以-ing结尾，常在句中作主语、宾语或表语，如“Swimmingisfun”中的“Swimming”。非谓语动词的定义动名词的特征定义与分类分词的种类不定式的用法01分词分为现在分词和过去分词，它们在句中可作定语、表语、状语等，如“therunningwater”中的“running”。02不定式通常由“to”加动词原形构成，可作目的状语、宾语补足语等，如“Tolearnistogrow”中的“tolearn”。功能与作用01表示目的或意图使用todo不定式可以表达动作的目的或意图，如"Iwenttothestoretobuymilk."02表达结果或影响非谓语动词可以用来说明主句动作的结果或影响，例如："Heleftthedooropen."功能与作用通过非谓语动词，可以明确动作发生的时间顺序，如："Havingfinishedhishomework,hewenttobed."01表示时间顺序非谓语动词可以用来补充说明句子的主语或宾语，例如："Thebooktobepublishednextmonthishighlyanticipated."02补充说明主语或宾语与谓语动词的区别非谓语动词如todo,doing,done不单独作谓语，而是用来修饰主语或宾语。非谓语动词不表示动作或状态非谓语动词形式不受句子主语人称和数的影响，如toread,reading,read。非谓语动词不受主谓一致限制非谓语动词不像谓语动词那样有时态和语态的变化，例如不使用-ed或-will形式。非谓语动词无时态和语态变化不定式（todo）02不定式的用法不定式常用于表示动作的目的或意图，如"Hewenttothestoretobuymilk."表示目的或意图0102不定式可作为名词的定语，修饰名词，例如"Ihavealotofworktodo."作定语03不定式可与某些动词连用，构成宾语补足语，如"Iwanttoeat."构成复合宾语不定式的用法表示结果或结果的倾向不定式可用于表示动作的结果或倾向，例如"Heistootiredtowalk."用于表达原因不定式有时用来表达原因，如"Tobehonest,Idon'tliketheidea."不定式作主语和宾语例如："Tolearnanewlanguageischallenging."（学习一门新语言是具有挑战性的。）不定式作主语01例如："Iwanttogotothepark."（我想去公园。）不定式作宾语02不定式作定语和状语不定式作定语通常放在被修饰的名词或代词之后，例如："Ihavealotofworktodo."不定式作定语01不定式作状语可以表示目的、原因、结果等，例如："Hewenttothelibrarytostudy."不定式作状语02动名词（doing）03动名词的定义动名词具有名词特性，可以作主语、宾语或表语，如"Swimmingisfun"中的"Swimming"。动名词作为名词使用动名词将动作转化为名词形式，表达一种持续或习惯性的行为，例如"Hisjobisteaching"中的"teaching"。动名词表示动作的名词化动名词作主语和宾语在句子中使用动名词作为主语，如"Swimmingisfun"表明游泳是一种乐趣。动名词作主语动名词也可作为动词的宾语，例如"Ienjoyreading"展示了享受阅读的行为。动名词作宾语动名词作定语和状语01动名词作定语时，通常放在被修饰名词之前，如“readingroom”表示“阅览室”。动名词作定语02动名词作状语时，可以表示目的、原因或条件，例如：“Helefttheroom,coughingloudly.”表示他离开房间时大声咳嗽。动名词作状语分词（-ing/-ed）04现在分词与过去分词01现在分词通常表示进行时态或主动意义，如"Therunningwateriscold"表示流动的水是冷的。02过去分词常用于完成时态或被动语态，例如"Thebrokenglasscutmyhand"表示破碎的玻璃割伤了我的手。现在分词的用法过去分词的用法现在分词与过去分词现在分词可作形容词修饰名词，如"afascinatingstory"表示一个迷人的故事。现在分词作形容词过去分词也可作形容词，通常带有被动或完成的含义，如"thefallenleaves"表示落下的叶子。过去分词作形容词分词作定语和状语分词作定语分词作状语01在句子中，-ing形式的分词常用来修饰名词，如"therunningwater"表示流动的水。02-ed形式的分词可作为状语，描述主句动作发生的背景或结果，例如"Frightenedbythenoise,shehidunderthebed."分词短语的用法使用分词短语可以简洁地表达原因，如"Frustratedbythedelay,sheleftearly."表示原因和结果01分词短语常用来描述主句动作发生时的伴随情况，例如"Hesatthere,lostinthought."描述伴随情况02分词短语的用法分词短语可以用来表示动作发生的时间，如"Walkingdownthestreet,henoticedthechanges."01表示时间关系分词短语可以修饰句子的主语或宾语，例如"Thebooklyingonthetableismine."02修饰主语或宾语非谓语动词的时态和语态05时态的区分不定式的一般时态表示动作或状态是普遍真理或习惯性行为，如："Tolearnistogrow."不定式的进行时态表示动作正在进行或与主句动作同时发生，例如："Tobestudyingisimportant."不定式的一般时态不定式的进行时态时态的区分不定式的完成时态表示动作在主句动作之前已经完成，如："Tohavefinishedtheworkisarelief."不定式的完成时态不定式的完成进行时态表示动作在主句动作之前已经开始并持续到主句动作发生时，例如："Tohavebeenwaitingforhourswasexhausting."不定式的完成进行时态语态的区分被动语态强调动作的接受者，例如："Aletteriswrittenbyher"（信是由她写的）。被动语态的使用主动语态强调动作的执行者，例如："Shewritesaletter"（她写了一封信）。主动语态的使用时态和语态的结合使用不定式被动语态常用于表示动作尚未完成，如："Tobeseen"表示某事需要被看到。不定式的一般时态被动语态01动名词进行时被动语态用于描述正在进行的被动动作，例如："Beingwatched"表示正在被观看。动名词的进行时态被动语态02分词完成时被动语态用于表达被动动作发生在主句动作之前，如："Havingbeentold"表示被告知之后。分词的完成时态被动语态03非谓语动词的常见错误06错误类型分析在使用非谓语动词时，常有人忘记加to，如"Iwant(to)go"中的to是必须的。动词不定式符号遗漏动名词和现在分词形式相同，但用法不同，如混淆"Ienjoyplaying"中的动名词和进行时态。混淆动名词与现在分词错误类型分析非谓语动词需与其逻辑主语一致，如"Isawhimcrossingthestreet"中him是crossing的逻辑主语。忽略非谓语动词的逻辑主语过去分词常被误用作现在分词，例如在被动语态中，应使用过去分词而非现在分词。不正确使用过去分词常见错误示例在使用不定式时，常有人忘记加“to”，如应为“togo”而非“go”。不定式符号遗漏01动名词和现在分词形式相同，但用法不同，如“swimmingpool”是名词，而“swimming”作形容词。动名词与现在分词混淆02常见错误示例非谓语动词需根据语境选择正确形式，如“tobedone”而非“tobedoing”表示被动完成。不正确的动词形式非谓语动词短语应有逻辑主语，如“Afterfinishinghomework,hewenttobed”正确使用了逻辑主语。忽略非谓语动词的逻辑主语纠正方法与技巧01悬垂结构是常见错误，如“Walkingdownthestreet,thetreeswerebeautiful.”应改为“Walkingdownthestreet,Isawthatthetreeswerebeautiful.”02避免在动词不定式前错误地使用介词，例如“decidetodosomething”而非“decideontodosomething”。识别并避免悬垂结构正确使用动词不定式符号纠正方法与技巧动名词作主语时需注意主谓一致，如“Smokingisharmful”而非“Smokingareharmful”。确保非谓语动词形