非谓语重点讲解课件

非谓语重点讲解课件单击此处添加副标题汇报人：XX目录01非谓语动词概述02动名词的用法03分词的用法04不定式的用法05非谓语动词的特殊结构06非谓语动词的注意事项非谓语动词概述01定义与分类非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式，包括动名词、分词和不定式。非谓语动词的定义01动名词以-ing结尾，常在句中作主语、宾语或表语，如“Swimmingisfun”中的“Swimming”。动名词的特征02定义与分类分词的种类不定式的用途01分词分为现在分词和过去分词，它们在句中可作定语、表语、状语，如“therunningwater”中的“running”。02不定式以to加动词原形表示，可作目的状语、结果状语等，例如“Tolearnistogrow”。功能与作用非谓语动词可以用来表示动作发生的时间顺序，如使用现在分词表示同时性。表达时间关系通过非谓语动词，可以简洁地表达动作的原因或结果，例如使用不定式来说明目的。表示原因和结果非谓语动词可用于构建条件句或让步状语从句，如使用现在分词短语表示假设条件。描述条件和让步常见形式动词不定式通常由“to”加动词原形构成，如“toread”，可用于表示目的、意图或结果。动词不定式01020304动名词形式是动词加-ing，如“reading”，常作为主语、宾语或表语，表示动作的进行。动名词现在分词形式为动词加-ing，如“reading”，常用于进行时态或作为形容词使用。现在分词过去分词形式通常为动词的过去式，如“read”，可用于完成时态或被动语态中。过去分词动名词的用法02动名词作主语动名词作主语常用来描述习惯性动作，如"Swimmingismyfavoritesport"（游泳是我最喜欢的运动）。表达习惯性动作01动名词作主语可用于表达一般性真理或普遍现象，例如"Readingimprovesthemind"（阅读能提升心智）。表示一般性真理02动名词作宾语例如，在句子"Ienjoyreading"中，"reading"作为动名词作动词"enjoy"的宾语。01动名词作动词宾语在句子"Iamgoodatcooking"中，"cooking"作为动名词作介词"at"的宾语。02动名词作介词宾语例如，"Isawhimcrossingthestreet"中，"crossingthestreet"作为动名词短语作动词"saw"的宾语。03动名词作复合宾语动名词作表语和定语动名词作定语时，放在名词前面，起到修饰作用，例如：“Ihaveaswimmingpoolinmybackyard.”动名词作定语动名词作表语时，通常用来说明主语的内容或性质，例如：“Swimmingisfun.”动名词作表语分词的用法03现在分词的用法01现在分词常用来修饰名词，表示正在进行的动作，例如："Therunningwateriscold"（流动的水是冷的）。02现在分词可用来描述主句中的动作或状态，如："Laughing,sheenteredtheroom"（她笑着走进了房间）。03现在分词与助动词"be"连用，构成现在进行时或过去进行时，例如："Heisreadingabook"（他正在读书）。现在分词作定语现在分词作状语现在分词构成进行时态过去分词的用法过去分词常用于被动语态结构中，如"Theletterwaswrittenbyhim"中的"written"。构成被动语态过去分词与助动词have/has/had连用，构成现在完成时、过去完成时等，例如"Ihavefinishedmyhomework"中的"finished"。构成完成时态过去分词的用法过去分词可作形容词使用，修饰名词，如"thebrokenwindow"中的"broken"表示状态。过去分词可用于构成复合宾语结构，如"Isawthedoorclosed"中的"closed"表示动作的完成。形容词用法构成复合结构分词短语作定语和状语例如，“Thegirlstandingthereismysister.”中，“standingthere”作为定语修饰“girl”。分词短语作定语例如，“Laughingloudly,heenteredtheroom.”中，“Laughingloudly”作为状语描述“he”进入房间的情景。分词短语作状语不定式的用法04不定式作主语和宾语不定式作主语不定式作宾语01例如："Tolearnanewlanguageischallenging."（学习一门新语言是具有挑战性的。）02例如："Iwanttogotothepark."（我想去公园。）不定式作定语和状语不定式作状语表示目的、原因、结果等，例如"Hewentouttobuysomemilk"中的"tobuysomemilk"表示目的。不定式作状语不定式作定语通常放在被修饰的名词之后，如"Ihavealotofworktodo"中的"todo"。不定式作定语不定式的时态和语态不定式的进行体表示动作正在进行，如"Iamhappytobehelpingyou."（我很高兴正在帮助你。）不定式的进行体01不定式的完成体表示动作发生在主句动作之前，如"Iregrettohavemissedthemeeting."（我遗憾错过了会议。）不定式的完成体02不定式的时态和语态不定式的被动语态表示动作由他人执行，如"Shewantstobeappreciatedbyhercolleagues."（她希望被同事欣赏。）不定式的被动语态不定式的完成被动语态表示动作在主句动作之前由他人执行，如"Heseemstohavebeenmisunderstood."（他似乎被误解了。）不定式的完成被动语态非谓语动词的特殊结构05不定式完成式01不定式完成式常用来表示一个动作在主句谓语动作之前已经完成，例如："Tohavefinishedthereport,hewenthomeearly."02在表达过去未实现的愿望或假设时，不定式完成式可以用来表示，如："IwishIhadknowntodoitearlier."表示动作发生在谓语之前用于表示未实现的愿望不定式完成式不定式完成式被动语态用于描述一个动作在谓语动作之前已经完成且为被动，例如："Tohavebeeninvitedtothepartywouldhavebeenamazing."构成被动语态01情态动词后接不定式完成式，表示过去可能发生的动作或状态，如："Heshouldhaveleftearliertocatchthetrain."用于情态动词后02分词的独立结构例如："Thegamebeingover,everyonewenthome."表示游戏结束后，每个人都回家了。现在分词的独立结构例如："Theworkfinished,theycelebratedwithaparty."表示工作完成后，他们举办派对庆祝。过去分词的独立结构例如："Weatherpermitting,wewillgoforahike."表示如果天气允许，我们将去远足。分词独立结构的省略形式动名词的复合结构动名词前加物主代词或名词所有格构成复合结构，如"John'scoming"表示约翰的到来。01所有格形式的动名词动名词前可加名词或代词作逻辑主语，如"Hisleavingwasunexpected"表示他的离开是出乎意料的。02动名词的逻辑主语动名词复合结构常用于句中作主语、宾语或表语，如"HerjobisteachingEnglish"表示她的工作是教英语。03动名词复合结构的用法非谓语动词的注意事项06非谓语动词的逻辑主语非谓语动词的逻辑主语应与其所修饰的名词或代词保持一致，避免主谓不搭配的错误。逻辑主语的一致性不同形式的非谓语动词（不定式、动名词、分词）与逻辑主语的搭配有特定规则，需正确使用。逻辑主语与非谓语形式的搭配在某些结构中，如动词不定式作目的状语时，逻辑主语可以省略，但上下文需清晰表明主语。省略逻辑主语的情况非谓语动词的时态和语态在特定语境中，非谓语动词的时态和语态可结合使用，如完成被动式表示动作已完成且由他人完成。时态与语态的结合使用非谓语动词的语态分为主动和被动，被动语态常用于动作的接受者是句子的逻辑主语时。非谓语动词的语态非谓语动词的时态包括一般式、进行式和完成式，需根据句子意义和逻辑关系恰当使用。非