福建省龙岩市龙岩北附2026届高二生物第一学期期末检测模拟试题含解析

福建省龙岩市龙岩北附2026届高二生物第一学期期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关神经系统的叙述中正确的是（）A.大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话的声音B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D.神经调节和激素调节过程中都存在分级调节2．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是（）A.温度、食物和空间 B.温度、光照C.温度、温度 D.光照、食物和空间3．多基因遗传病的特点是（）①由多对基因控制②常表现家族聚集③易受环境因素影响④发病率低A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①②③④4．现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人＋1对夫妇＋1个孩子)，近期政府出台了“二孩政策”。下列有关“二孩政策”的叙述正确的是（）A.性别比例失衡不会影响我国人口数量B.可提高我国人口出生率，加快人口老龄化趋势C.可改变我国人口的年龄组成D.可降低我国人口死亡率5．有关进化的叙述中，不正确的是A.新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生B.某校学生(男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%(均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%C.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平D.一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变6．图是人工种子的结构简图，对其叙述不正确的是（）A.种皮要能保持胚状体的活力，具备透气性B.胚状体承担的功能是分裂、分化成根、茎、叶C.胚状体由未分化的、具有分裂能力的细胞组成D.人工种子的制造利用了植物组织培养技术二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题：(1)当人大量失水后，调节过程为________(填数字)，d表示____________，乙表示________。(2)过程④体现的激素调节方式属于________调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的________增多，它与________________________拮抗，共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是________，c作用的靶细胞是________。8．（10分）荒漠藻类是一种生长在荒漠地区的土壤藻类，可通过自身的生理生态作用影响和改变荒漠环境，是一种良好的环境监测生物。在荒漠藻类的作用下，干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖，进而发展到草木阶段。回答下列问题：（1）在荒漠群落发生演替的过程中，优势物种被替代，群落中物种的___________逐渐增加。（2）在演替过程中发生的优势取代和外来物种入侵造成的优势取代对当地生物多样性影响是不同的，表现为_____________________。（3）干旱高温的荒漠地区最终___________（填“能”、“不能”）发展到森林群落，原因是_______________________________。（4）荒漠藻类一般只生活在环境污染程度小的荒漠地区，因此研究荒漠藻类的数量可以应用于_________________。9．（10分）照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。反应部位（1）__________叶绿体的类囊体膜线粒体反应物葡萄糖丙酮酸等反应名称（2）__________光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程合成ATP的能量来源化学能（3）__________化学能终产物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________10．（10分）乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性的作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是α－银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a－银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：（1）图甲所示的过程属于_____________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），是___________免疫过程。（2）图甲中的物质A是_____________，细胞①的名称是_____________，细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。（3）在图甲的①－⑤细胞中，不能识别a－银环蛇毒的细胞代号是_____________（填代号），物质B与a－银环蛇毒结合的场所是__________________________。（4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_____________。由图乙可知，a－银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a－银环蛇毒代替乙酰胆碱与_____________结合，阻碍兴奋的传递。11．（15分）暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康。人体从食物中摄取各种营养物质后会发生一系列的调节过程如下图，结合所学知识回答以下问题：血糖调节部分过程简要示意图（＋）表示促进（1）图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程__________（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有__________（填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。（2）高盐饮食导致尿量减少是神经—体液调节的结果，其反射弧的渗透压感受器在__________。（3）研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会__________（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】大脑皮层言语区中，W区（书写性语言中枢）受损患者不能写字，V区（视觉性语言中枢）发生障碍患者看不懂文字，S区（运动性语言中枢）发生障碍患者不能讲话，H区（听觉性语言中枢）发生障碍患者听不懂别人的谈话；学习和记忆是脑的高级功能之一，记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关。【详解】A、H区受损，听不懂别人的谈话，A错误；B、呼吸中枢位于脑干，B错误；C、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，C错误；D、低级中枢的活动要受到高级中枢的调控，激素调节过程中也存在分级调节，如下丘脑→垂体→甲状腺，该腺体轴体现了激素的分级调节，因此神经调节和激素调节过程中都有分级调节，D正确。故选D。2、D【解析】引起森林群落中植物垂直分层现象的主要原因是光照，植物为动物提供食物和栖息空间，故引起森林群落中动物垂直分层现象的主要原因是光照、食物和栖息空间，ABC错误，D正确。故选D。3、B【解析】①多基因遗传病是由多对基因控制的遗传病，①正确；②多基因遗传病常表现出家族聚集现象，②正确；③多基因遗传病易受环境因素的影响，③正确；④多基因遗传病的发病率往往较高，④错误。故选B。4、C【解析】据题意可知：“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），指的是我国人口，幼年人口过少，近期政府出台了“二孩政策”，是增加出生率，缓解人口老龄化这一现象。【详解】A、性别比例直接影响种群的出生率，因此性别比例失衡会影响我国人口数量，A错误；B、可提高我国人口出生率，缓解人口老龄化趋势，B错误；C、出生率会升高，年龄组成为增长型，C正确；D、“二孩政策”的实施不能降低死亡率，D错误。故选C。5、A【解析】新物种产生一定存在进化，但进化不一定就会有新物种的产生，A错误；设该校男女学生各200人，由于色盲是X染色体的隐性遗传，Y染色体上无对应的等位基因，色盲携带者是女性，因此该校学生中的色盲基因频率=（400×3.5%+400×5%）÷（200×2+200）×100%≈5.67%，B正确；自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平，C正确；一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，其子代种群的基因频率及基因型频率都不发生改变，D正确。第II卷（非选择题6、C【解析】人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。人工种子的组成：胚状体和人工种皮，其中人工种皮具有保护作用（可加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等，也可添加植物生长调节剂以调节植物的生长发育。）优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变。【详解】A、种皮应该能保持胚状体的活力，且具备透气性保证胚状体对氧气的需求，A正确；B、胚状体承担的功能是分裂、分化成根、茎、叶，因此能作为人工种子的核心，B正确；C、人工种子的胚状体已经分化出胚芽，因此，不能说胚状体是由未分化的细胞组成，C错误；D、制造人工种子的过程中利用了植物组织培养技术，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).肾小管和集合管(4).反馈(或负反馈)(5).胰岛素(6).胰高血糖素(或肾上腺素)(7).下丘脑(8).组织细胞、下丘脑细胞、垂体细胞【解析】图示过程为：当身体的感受器受到刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（a），促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（b）。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素（c）的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。【详解】（1）当人大量失水后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，故调节过程为①②⑥。d表示抗利尿激素，乙表示肾小管、集合管。（2）过程④为当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现的激素调节方式属于反馈调节。（3）胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖作用，当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多，它与胰高血糖素拮抗，共同调节血糖平衡。（4）下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。因此下丘脑是连接神经调节和激素调节的枢纽。图中c甲状腺激素几乎可以作用于全身的组织细胞，故c甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的组织细胞。8、（1）丰富度（2）荒漠地区高等植物与别的本地植物物种竞争，逐渐成为优势种并不断拓殖，增加了当地物种的多样性；外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统的，可能会降低当地物种的多样性（3）①.不能②.水分和温度等因素的限制使得荒漠地区无法演替成森林（4）监测空气污染程度【解析】群落的演替是指一段时间内一个群落被另外一个群落所代替的过程，其实质为优势物种的替换。自然条件下，一般环境适宜时群落演替的方向会向着物种多样化、结构复杂化方向去发展，但最终演替的方向取决于环境的变化。【小问1详解】在荒漠藻类的作用下，干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖，在该群落演替过程中，优势物种逐渐被替代，群落中物种的丰富度逐渐增加。【小问2详解】荒漠地区高等植物与别的本地植物物种竞争，逐渐成为优势种并不断拓殖，增加了当地物种的多样性。外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统的，可能会降低当地物种的多样性。【小问3详解】荒漠地区由于干旱（水少）和高温（温度）等因素的限制，导致荒漠地区最终不能演替成森林群落。【小问4详解】由题干可知，荒漠藻类一般只生活在空气污染程度小的荒漠地区，因此可以将其作为监测空气污染的指示植物。【点睛】该题重点考查了群落演替的方向，群落演替的方向影响因素较多，自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展；最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。9、(1).细胞质基质(2).无氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、无氧呼吸：场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三个阶段的反应：第一阶段：反应场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二阶段：反应场所：线粒体基质；反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三阶段：反应场所：线粒体内膜；反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反应和暗反应比较：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能，水光解产生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）联系①光反应为暗反应提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料；③没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成【详解】（1）由反应产物乙醇、CO2可知，该反应为无氧呼吸，反应场所为细胞质基质。（2）由反应产物乙醇、CO2可知，该反应为无氧呼吸。（3）由分析可知，光合作用的光反应中光能转化成活跃的化学能，储存在ATP中。（4）由分析可知，光合作用的光反应的产物为O2和NADPH。（5）由分析可知，线粒体内进行有氧呼吸的第二阶段产物为CO2，第三阶段产物为H2O。【点睛】本题通过ATP的合成过程中能量的来源，考查有氧呼吸、无氧呼吸以及光合作用的场所、反应物、产物和能量转化的知识，考查内容较基础。10、(1).特异性免疫(2).体液(3).淋巴因子(4).吞噬细胞(5).增殖分化(6).⑤(7).内环境(8).正电位(9).突触后膜的乙酰胆碱受体【解析】(1)分析图甲可知：物质B是抗体，因此图甲所示的过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。(2)图甲中的物质A是由细胞②所示的T细胞产生的淋巴因子，细胞①的名称是吞噬细胞；细胞③为B细胞，B细胞通过增殖分化产生细胞④所示的记忆细胞和⑤所示的浆细胞。(3)在图甲的①－⑤细胞中，