2026年全国心理咨询师考试基础理论知识及答案

2026年全国心理咨询师考试基础理论知识及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年全国心理咨询师考试基础理论知识考核试卷考核对象：心理咨询师初级备考人员题型分值分布-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心目标是（）。A.改变来访者的人格特质B.提供社会支持C.协助来访者自我探索与成长D.治疗精神疾病2.在心理咨询中，"共情"最准确的含义是（）。A.情感共鸣B.价值判断C.客观分析D.指导决策3.以下哪项不属于心理评估的常用工具？（）A.MMPIB.主题统觉测验C.360度反馈问卷D.职业兴趣量表4.认知行为疗法（CBT）的理论基础主要源于（）。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.生物心理学5.心理咨询中，"阻抗"现象通常表现为（）。A.来访者情绪高涨B.来访者回避关键话题C.来访者按时完成作业D.来访者积极改变行为6.人际关系中的"镜映效应"最符合哪个心理学概念？（）A.角色扮演B.反射性学习C.角色冲突D.角色固化7.压力应对的"问题解决模式"强调（）。A.改变认知框架B.寻求外部支持C.直接处理压力源D.调整情绪反应8.心理咨询中，"无条件积极关注"主要体现为（）。A.对来访者进行批评B.无条件接纳其行为C.要求来访者自我反省D.强调改变的重要性9.以下哪项不属于心理危机干预的步骤？（）A.评估风险等级B.提供安全环境C.制定长期计划D.建立支持网络10.心理咨询伦理守则中，"保密例外"主要涉及（）。A.来访者自愿披露B.危害自身或他人C.法院强制要求D.社会舆论压力二、填空题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括______、保密性、______和关系性。2.人本主义疗法强调咨询师应具备______和真诚。3.认知重构的核心是帮助来访者识别和调整______。4.心理评估的常用方法包括______、投射测验和问卷法。5.压力应对的"情绪调节模式"主要关注______和表达。6.心理危机干预的"安全计划"应包括______、求助资源和应对策略。7.咨询关系中的"匹配性"原则强调咨询师应______与来访者。8.弗洛伊德的精神分析理论认为人格主要由______、本我和超我构成。9.人际沟通中的"积极倾听"技巧包括______、复述和澄清。10.心理咨询的"终结阶段"应关注______和未来支持。三、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询师可以随意打断来访者的叙述。（×）2.人格测试结果具有绝对稳定性。（×）3.认知行为疗法适用于所有心理问题。（×）4.心理危机干预必须立即进行现场干预。（×）5.保密原则在任何情况下都不可突破。（×）6.人本主义疗法不关注来访者的行为改变。（×）7.压力源消除后，压力反应会自动消失。（×）8.心理咨询师可以与来访者发展恋爱关系。（×）9.阻抗现象仅出现在心理治疗中。（×）10.心理评估只能通过标准化工具进行。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述心理咨询与心理治疗的主要区别。2.解释"阻抗"现象的常见原因及应对策略。3.描述心理咨询中"共情"的具体表现方式。五、应用题（每题9分，共18分）1.案例分析：来访者（女，25岁）因工作压力出现失眠、焦虑，自述"别人都能做好，为什么我不行？"请分析其可能存在的认知偏差，并提出3条认知重构建议。2.情境模拟：来访者（男，30岁）在咨询中突然情绪崩溃，指责咨询师"根本不理解我"，此时咨询师应如何回应？请结合伦理原则和咨询技巧进行说明。---标准答案及解析一、单选题答案1.C2.A3.D4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.B解析1.C：心理咨询的核心是促进来访者自我成长，而非强制改变人格或提供社会支持。2.A：共情是咨询师理解并分享来访者情感的能力，与情感共鸣最接近。3.D：职业兴趣量表属于职业咨询工具，不属于心理评估范畴。4.A：CBT基于行为主义，强调认知对行为的调节作用。5.B：阻抗表现为回避、拖延等，是咨询中的常见阻力。6.B：镜映效应指人际互动中的相互影响，符合反射性学习概念。7.C：问题解决模式直接针对压力源，而非情绪调节。8.B：无条件积极关注是无条件接纳，不附加评判。9.C：长期计划属于危机干预后的阶段，不属于干预步骤本身。10.B：保密例外主要涉及自伤或伤人风险，是伦理例外条款。二、填空题答案1.自主性；非评判性2.无条件积极关注3.自动化思维4.访谈法5.情绪表达6.安全环境7.理解和接纳8.本我9.积极倾听10.回顾总结解析1.自主性原则强调来访者是改变的主体；非评判性指咨询师不评价其行为。2.无条件积极关注是人本主义的核心要求，体现接纳与真诚。3.自动化思维是CBT关注的认知扭曲类型。4.访谈法是心理评估的基础方法，包括结构化、半结构化和非结构化访谈。5.情绪调节模式强调情绪识别与表达的重要性。6.安全计划需明确求助方式（如紧急联系人）和应对策略。7.匹配性原则要求咨询师与来访者特质相协调。8.弗洛伊德理论将人格分为本我（本能）、自我（现实）和超我（道德）。9.积极倾听包括专注、非语言反馈等技巧。10.终结阶段需总结咨询成果，并规划后续支持。三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析1.×：咨询师应尊重来访者叙述的完整性，避免随意打断。2.×：人格具有可塑性，测试结果受情境影响。3.×：CBT有适用范围，如人格障碍效果有限。4.×：危机干预需评估现场风险，但未必立即到场。5.×：保密例外包括自伤、伤人、儿童保护等情况。6.×：人本主义也关注行为，但强调意义和成长。7.×：压力反应受认知评估影响，未必完全消失。8.×：咨询师与来访者关系需保持专业界限。9.×：阻抗在生活、教育等场景中均存在。10.×：心理评估可结合观察、访谈等多种方法。四、简答题解析1.心理咨询与心理治疗的主要区别-目标：咨询侧重成长与发展，治疗侧重消除症状；-范围：咨询更广泛（如职业、人际关系），治疗聚焦病理问题；-侧重点：咨询强调赋能，治疗强调干预。2.阻抗现象的原因及应对策略原因：回避冲突、恐惧改变、依赖关系等；应对：①验证阻抗感受；②解释咨询意义；③调整咨询计划。3.共情的表现方式-理解性回应（"我明白这让你很难受"）；-非评判性倾听；-情感反映（"你似乎感到失落"）。五、应用题解析1.案例分析解析-认知偏差：完美主义（"别人都能做好"）、非黑即白思维；-建议：①识别自动化思维；②用证据反驳完美标准；③设定合理目标。2.情境模拟解析-回应要点：①验证情绪（"我听到你感到不被理解"）；②澄清关系（"咨询是双向理解的过程"）