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文档简介
2026年心理咨询师三级技能操作考核模拟题及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2026年心理咨询师三级技能操作考核模拟题及答案考核对象:心理咨询师三级技能操作考生题型分值分布:-判断题(20分)-单选题(20分)-多选题(20分)-案例分析(18分)-论述题(22分)总分:100分---一、判断题(共10题,每题2分,总分20分)1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情。2.在心理咨询中,咨询师应主动引导来访者改变其认知模式。3.人本主义疗法强调咨询师与来访者建立真诚、平等的咨询关系。4.团体心理咨询适用于所有类型的心理问题。5.咨询师在首次会谈中应明确告知来访者咨询费用及时间安排。6.认知行为疗法(CBT)的核心是识别和调整不合理信念。7.叙事疗法认为个体的心理问题是由社会文化因素导致的。8.咨询师在倾听时可以随意打断来访者以补充其未表达的内容。9.家庭系统治疗强调家庭成员之间的互动模式对个体心理的影响。10.咨询师应避免与来访者建立双重关系。二、单选题(共10题,每题2分,总分20分)1.以下哪项不属于心理咨询的基本过程?()A.建立咨询关系B.问题评估C.心理测验D.咨询终止2.在首次会谈中,咨询师应重点了解来访者的()。A.个人成长史B.当前主要问题C.家庭背景D.职业状况3.人本主义疗法中,咨询师常用的技术是()。A.替代行为训练B.共情C.认知重构D.行为塑造4.团体心理咨询中,领导者应扮演的角色不包括()。A.组织讨论B.指导成员C.替代成员做决定D.促进互动5.认知行为疗法中,以下哪项技术不属于行为干预?()A.暴露疗法B.作业练习C.认知重构D.放松训练6.叙事疗法中,咨询师常用的技术是()。A.挑战不合理信念B.重塑个人故事C.行为实验D.家庭系统干预7.家庭系统治疗中,以下哪项观点不正确?()A.家庭成员的行为相互影响B.家庭问题是个体问题的延伸C.家庭成员应保持绝对独立D.家庭治疗需关注整体互动8.咨询师在倾听时,以下哪项做法不恰当?()A.保持眼神接触B.频繁记录C.适时回应D.避免表情变化9.心理咨询中,保密原则的例外情况不包括()。A.自杀风险B.家暴风险C.法律要求D.成长建议10.咨询师与来访者建立咨询关系的基础是()。A.专业权威B.共情理解C.经济利益D.指导能力三、多选题(共10题,每题2分,总分20分)1.心理咨询的基本原则包括()。A.保密性B.中立性C.教育性D.无条件积极关注2.人本主义疗法的核心概念包括()。A.自我实现B.共情C.真实性D.认知重构3.团体心理咨询的适用范围包括()。A.社交焦虑B.家庭关系问题C.抑郁情绪D.人际冲突4.认知行为疗法的技术包括()。A.认知重构B.行为实验C.曝露疗法D.家庭治疗5.叙事疗法的核心技术包括()。A.外化问题B.重塑个人故事C.认知重构D.家庭系统干预6.家庭系统治疗的理论基础包括()。A.系统论B.生态系统理论C.行为主义理论D.人本主义理论7.咨询师在倾听时应注意()。A.保持眼神接触B.适时提问C.避免打断D.记录细节8.心理咨询中,保密原则的例外情况包括()。A.自杀风险B.家暴风险C.法律要求D.成长建议9.咨询师与来访者建立咨询关系时,应()。A.保持专业界限B.展现共情C.明确咨询目标D.避免个人评价10.心理咨询的评估内容包括()。A.主观问题B.生理状况C.社会功能D.心理测验结果四、案例分析(共3题,每题6分,总分18分)案例1:来访者李某,女,28岁,因“工作压力和人际关系问题”前来咨询。近期工作频繁加班,与同事关系紧张,自述“情绪低落,无法集中注意力”。来访者性格内向,家庭关系一般,无精神疾病史。问题:1.咨询师在首次会谈中应重点了解哪些信息?2.咨询师应如何评估来访者的问题?3.咨询师可考虑采用哪种咨询方法?案例2:来访者王某,男,35岁,因“婚姻矛盾”前来咨询。来访者自述与妻子长期沟通不畅,经常争吵,已分居2个月。来访者性格急躁,妻子性格温和,双方均表示“无法解决问题”。问题:1.咨询师应如何处理来访者夫妻双方的矛盾?2.咨询师可考虑采用哪种咨询方法?3.咨询师应如何帮助来访者建立沟通模式?案例3:来访者张某,女,45岁,因“焦虑情绪”前来咨询。来访者自述近半年持续感到紧张、心慌,伴随失眠,已影响正常生活。来访者有高血压病史,近期工作压力增大。问题:1.咨询师应如何评估来访者的焦虑程度?2.咨询师可考虑采用哪种咨询方法?3.咨询师应如何帮助来访者缓解焦虑情绪?五、论述题(共2题,每题11分,总分22分)1.论述心理咨询师在建立咨询关系时应遵循的原则及具体做法。2.结合实际案例,分析认知行为疗法(CBT)在心理咨询中的应用过程及效果评估。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√解析:2.咨询师应尊重来访者的自主性,而非主动引导改变。8.倾听时应避免随意打断,以体现尊重。二、单选题1.C2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.D10.B解析:3.人本主义疗法强调共情、真诚、无条件积极关注。8.倾听时应避免频繁记录,以免分散注意力。9.成长建议不属于保密例外情况。三、多选题1.ABD2.ABC3.ACD4.ABC5.AB6.AB7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD解析:5.叙事疗法的核心技术是外化问题和重塑个人故事。6.家庭系统治疗的理论基础是系统论和生态系统理论。四、案例分析案例1:1.重点了解:来访者的问题表现、持续时间、情绪状态、家庭支持、过往应对方式等。2.评估方法:通过开放式提问、观察、心理测验(如SCL-90)等评估问题严重程度。3.咨询方法:可考虑认知行为疗法(CBT)或人本主义疗法。解析:1.首次会谈需全面了解来访者情况,为后续干预提供依据。3.CBT适用于情绪和行为问题,人本主义疗法适合建立关系。案例2:1.处理方法:采用中立立场,分别倾听双方诉求,引导共同解决问题。2.咨询方法:可考虑家庭系统治疗或认知行为疗法。3.沟通模式:教授非暴力沟通技巧,如积极倾听、表达感受等。解析:1.家庭治疗需平衡双方需求,避免偏袒。3.非暴力沟通技巧有助于改善夫妻关系。案例3:1.评估方法:通过量表(如GAD-7)评估焦虑程度,结合生理检查排除躯体问题。2.咨询方法:可考虑认知行为疗法(CBT)或放松训练。3.缓解焦虑:教授呼吸放松、正念训练等技巧。解析:1.评估需结合主观和客观指标。3.放松训练有助于缓解生理症状。五、论述题1.咨询师在建立咨询关系时应遵循的原则及具体做法。原则:-保密性:确保来访者隐私不被泄露。-中立性:避免个人偏见,保持客观。-共情:理解并回应来访者的感受。-真实性:展现咨询师的真实自我。具体做法:-首次会谈:明确咨询目标、规则,建立信任。-倾听:专注、不评判,适时回应。-反馈:及时给予共情和肯定。解析:建立咨询关系是咨询成功的基础,需结合原则和技巧逐步推进。2.结合实际案例,分析认知行为疗法(CBT)在心理咨询中的应用过程及效果评估。应用过程:-问题评估:识别核心问题及认知模式。-认知重构:挑战不合理信念,建立合理认知。-行为实验:通过
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