13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版 道德与法治七年级上册

第十三课

实现人生价值第四单元追求美好人生13.2在奉献中成就精彩人生1.政治认同：理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现个人价值的积极意义。2.道德修养：树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。3.健全人格：‌明确实现人生价值的途径,懂得奉献不仅是人的存在方式，也是价值的实现方式。4.责任意识：懂得平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章，努力让自己在奉献中走向伟大。核心素养目标：教学重点：如何在奉献中成就精彩人生？教学难点：在奉献中实现人生的价值。1.如何在奉献中成就精彩人生？

要求：阅读教材P97-99，在课本上标记问题要点。（3分钟）自学导航议学情境他的诊所就是家，村民来看病、拿药，甚至拿快递、交医保，他家成了村里的“信息枢纽”。他行走不便，出诊时，妻子就成了他的“双腿”，背着他走过了村里几代人的风雨之路。他常用自己的经历开导病人：“我都能活下去，凭什么你不阳光一点？”思考：肖九林医生完全有理由怨天尤人，专注于自己的不幸。但他为什么选择了成为一名乡村医生？精彩人生1、如何在奉献中成就精彩人生？①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。致敬每一位平凡的劳动者好的，根据你的需求，已经完成了变清晰操作。探究二：在平凡里创造伟大轨道上的护路工人雨雪中的环卫工城市的干净整洁讲台上的教师新的建设人才雪山下的卫士祖国的安宁高铁的安全驾驶抗疫的医护工作者勤劳的农民服务大众的公交司机辛勤的快递小哥为生病的人医治方便的出行条件生存的粮食快速便捷的购物思考：除此之外，还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间?精彩人生如何在奉献中成就精彩人生？②立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。探究：在平凡里创造伟大青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。精彩人生如何在奉献中成就精彩人生？③在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用在奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。环节四：在奉献中走向伟大钱学森程开甲黄旭华钱伟长思考：这些人你们都认识吗？他们都有什么贡献？对你有什么启示？在奉献中走向伟大，成就精彩人生当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。

一粒小小的种子改变了世界“杂交水稻之父”袁隆平解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，同时为世界粮食安全做出了卓越的贡献！看了袁隆平的事迹，请说一说我们如何更好地实现人生价值，成就精彩人生？④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。笔记整理：笔记整理：1.如何在奉献中成就精彩人生？P98笔记整理：

实干精神通常被理解为一种积极投入工作、勇于承担责任、不断追求进步和实效的态度和行为方式。知识拓展表现为：担当精神、务实精神、奉献精神、进取精神

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》有关实干精神的诗句：①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作奉献。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。在奉献中成就精彩人生怎样才能在奉献中成就精彩人生1.“共和国勋章“获得者王振义，百岁人生，70多年从医，他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说:“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义的话语中让我们感悟到()①只有牺牲个人的利益，才能实现生命的价值②生命的意义在于为社会作出贡献③提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉 ④要在为人民服务中提升生命价值 A.①②B.②④c.①④D.③④B课堂练习2.外卖小哥从12米高的大桥纵身跳下救人,虽致受伤而不悔;“船老大”沈华忠第一时间丢弃价值10万元的蟹笼,搜救遇险渔船;眼科医生陈洁免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了(

)A.平凡的岗位更能实现人生的价值

B.在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值C.干好本职工作才能实现人生价值

D.要实现人生价值就必须舍弃自身的利益B课堂练习3.前行的路上,难免会遇到各种挑战。真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。山巅的风彼岸的云、征途上美丽的风景,属于不畏艰辛的人。中华民族伟大复兴的接力棒已经交到当代青年之手。对此,我们应()①复制他人成功的经验,实现人生价值②顺应时代潮流变化,随遇而安③提高自身综合素质,敬业实干④不断增加知识储备提升自己A.①②B.①④C.②④D.③④D课堂练习4.在脱贫攻坚工作中,无数人将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。其中,有30多年坚守太行山的“新愚公”李保国,有用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发,有扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……他们的无私奉献告诉我们(

)A.只有实现自我价值的人生才有意义

B.人们对待生活的不同态度,会影响生命的体验C.明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向

D.在奉献中走向伟大D课堂练习5.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园，于是大学时报考飞机设计专业，毕业后投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载