2026年全国小学语文期末考试模拟题及答案

2026年全国小学语文期末考试模拟题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年全国小学语文期末考试模拟题及答案考核对象：小学四年级学生###题型分值分布1.单选题（20分）：共10题，每题2分2.填空题（20分）：共10题，每题2分3.判断题（20分）：共10题，每题2分4.简答题（12分）：共3题，每题4分5.应用题（18分）：共2题，每题9分总分：100分###一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“半截身子泡在水里”这句话主要运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.《桂林山水》中描写山的特点的句子是（）A.“船行江中，两岸青山倒映水中”B.“奇峰罗列，形态万千”C.“水清沙白，鱼游虾跃”D.“云雾缭绕，如梦似幻”4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢看书吗？喜欢就多读一些课外书吧！D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《春望》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我昨天在学校看见了他，他正在和同学们聊天。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.小明跑步的速度非常快，比任何人都跑得快。7.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们（）A.要勤奋努力，不能坐等运气。B.要善于观察，抓住机会。C.要相信命运，顺其自然。D.要诚实守信，不欺骗别人。8.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.气概B.慢条斯理C.挣扎D.摸仿9.“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调（）A.要多运动，保持健康。B.要多读书，积累知识。C.要多写作，练习笔法。D.要多交流，提高能力。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了（）A.小蝌蚪如何变成青蛙的过程。B.小蝌蚪和妈妈之间的故事。C.小蝌蚪在寻找妈妈的过程中遇到的困难和成长。D.小蝌蚪和青蛙的友谊。###二、填空题（每题2分，共20分）1.“______”出自《论语》，意思是学习时要不断思考，温习时要有所领悟。2.《______》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的诗歌。3.“______，不拘小节”形容一个人性格豪爽，不拘泥于小事。4.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。5.“______”意思是比喻说话或做事有根有据，不是随便说说的。6.《______》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一本童话故事，讲述了小王子和狐狸的故事。7.“______”意思是形容声音非常清晰，好像就在耳边。8.《______》是宋代诗人苏轼创作的一首描写庐山的诗歌，其中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是其中的名句。9.“______”意思是比喻说话或做事不认真，敷衍了事。10.《______》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的一篇童话故事，讲述了狼和小羊的故事。###三、判断题（每题2分，共20分）1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐。（）2.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。（）3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”意思是时间非常宝贵，要珍惜。（）4.《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们遇到困难要动脑筋想办法。（）5.《爬山虎的脚》这篇课文是叶圣陶先生写的。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习时要思考，思考时要学习。（）7.《江南可采莲》是一首描写江南美景的古诗。（）8.“亡羊补牢”这个成语的意思是羊丢失了才去修补羊圈。（）9.《小英雄雨来》这篇课文讲述了抗日战争时期一个小英雄的故事。（）10.“读书百遍，其义自见”意思是读书要反复读，才能真正理解其中的意义。（）###四、简答题（每题4分，共12分）1.简要解释“锲而不舍”的意思，并造一个句子。2.《桂林山水》这篇课文从哪些方面描写了桂林山水的特点？3.举例说明什么是比喻句，并分析其作用。---###五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，小明不小心把小红的水杯打碎了，他很害怕小红会生气。小红看到后，不但没有生气，反而笑着说：“没关系，下次小心一点就好啦。”小明听了，非常感动，从此以后更加珍惜和小红之间的友谊。（1）短文中描写了小明和小红之间的什么关系？（2）小红为什么没有生气？（3）这个故事告诉我们什么道理？2.根据课文内容，完成下列题目：《爬山虎的脚》这篇课文描写了爬山虎的哪些特点？作者用了哪些方法来描写爬山虎的脚？这些描写有什么作用？---###标准答案及解析---###一、单选题1.A解析：A项“憔悴”读音正确；B项“潺潺”应为chánchán；C项“模仿”应为mófǎng；D项“挣扎”应为zhēngzhá。2.C解析：“半截身子泡在水里”运用了夸张的修辞手法，突出了山势陡峭。3.B解析：选项B“奇峰罗列，形态万千”描写了桂林山的特点。4.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将逗号改为分号；C项应将问号改为逗号；D项应将问号改为逗号。5.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。6.A解析：A项句子通顺，没有语病；B项“看见了他”重复；C项“防止...不再发生”逻辑错误；D项“比任何人都跑得快”绝对化。7.A解析：寓言故事告诉我们不能坐等运气，要勤奋努力。8.D解析：D项“模仿”书写正确；A项“气概”应为气概；B项“慢条斯理”应为慢条斯理；C项“挣扎”应为挣扎。9.B解析：这句话强调读书的重要性，要多读书积累知识。10.C解析：课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中遇到的困难和成长。---###二、填空题1.温故而知新2.望庐山瀑布3.豪爽4.藤野先生5.有理有据6.小王子7.响彻云霄8.江城子·庐山9.敷衍了事10.狼和小羊---###三、判断题1.×解析：这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---###四、简答题1.“锲而不舍”的意思是：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。造句：学习要锲而不舍，才能取得好成绩。2.《桂林山水》这篇课文从山和水两个方面描写了桂林山水的特点。山的方面：奇峰罗列，形态万千；水的方面：水清沙白，鱼游虾跃。3.比喻句是用具体的事物来比喻抽象的事物，使句子更加生动形象。例如：白雪像棉花糖一样柔软。作用：使描写更加生动，读者更容易理解。---###五、应用题1.（1）小明和小红是一对好朋友。（2）小红很善良，没有因为小明打碎了水杯而生气。（3）这个故事告诉我们，真正的友谊是建立在相互理解和宽容的基础上的。2.《爬山虎的脚》这篇课文描写了爬山虎的以下特点：（1）爬山虎的叶子非常