1.3 学会自我保护 课件-2024-2025学年 道德与法治七年级下册 统编版_第1页
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文档简介

七下道法第一单元珍惜青春时光第一课青春正当时1.3《学会自我保护》2024年,全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数6.7万人,其中起诉性侵害未成年人犯罪4.1万人,占比超过60%。“数”读报告数据来源:最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书》七下道法第一单元珍惜青春时光第一课青春正当时1.3《学会自我保护》2022年版《道德与法治课程标准》中的总目标要求是:遵守规则和法律规范,提高自我防范意识,掌握基本的自我保护方法课程标准学习目标1通过“问卷调查”“指点迷津”“等活动知道学习性知识的必要性和途径2通过“青春小剧场”“情景探究”“青春课堂”“我要大声说”等活动增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力3树立正确的性观念,正确对待两性关系总议题:青春盾牌,自护铸就01科学知“性”—为青春解惑0203自重自爱—守青春边界自护有方—为青春护航科学知“性”—为青春解惑分议题一:科学知“性”,

为青春解惑你是否会对性教育问题羞于启齿A是B否1你是否接受过性教育A是B否2你是否有一段时期对性知识特别好奇,想要了解相关识A是B否3你对青少年性教育的具体范围和内容了解吗A是B否4你认为当下青少年应该开展性教育吗A是B否5你是否接受过性教育A是B否青春期性教育问卷调查你对青少年性教育的具体范围和内容了解吗A是B否解析“数据”议学任务1随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。性器官的发育和完善性激素的分泌获取性知识的必要性指点迷津议学任务2当我们遇到与性有关的困惑时,可以通过哪些途径去了解相关问题①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。②可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。2.获取性知识的途径P9科学知“性”—为青春解惑分议题二:自重自爱,

守青春边界课间小刚去厕所时,同学小强突然扯他裤子:"让大家看看你内裤颜色!”其他男生跟着起哄。事后小强称:“男生之间开个玩笑怎么了?"情景2课间,小晴坐在座位休息,小强突然伸手拍她后背说:来看看生物书中这是什么生殖器官。小晴躲开后,小强笑着对围观同学喊:“你们看她,开个玩笑还脸红了!"情景1青春小剧场议学任务3有同学认为“和同学开玩笑,无所谓,挺有意思的”,请你结合情景和生活,谈谈你的看法。道法①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。②青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。3.在涉及性的问题上要注意什么?P10科学知“性”—为青春解惑分议题三:自护有方,

为青春护航在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。你如何评价小丹和小倩的做法?情景探究①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明缺乏自我保护能力。一味忍让,会助长侵犯者的嚣张气焰,若进一步施暴,可能会给带来身体和精神的伤害②小倩的做法是正确的。面对性骚扰,小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益,具有较强的自我保护意识③面对性骚扰时,我们勇敢地站出来说‘不’,敢于和善于保护自己议学任务4青春课堂之识别性骚扰我要大声说!YESorNO友好的拥抱触碰隐私部位被陌生人强行拉手他人发送色情信息击掌庆祝亲戚或熟人摸大腿议学任务4议学任务5自护小贴士写出你的自护小贴士,粘贴到青春盾牌上保护身体的隐私部位不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。拒绝黄色笑话他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利快速离开危险遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。勇于说"不"对侵害行为严厉拒绝,明确说"不"。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警,学会用法律武器保护自己。寻求帮助0102030405自我保护小贴士性侵害

性骚扰是违背个人意愿的。那异性交往中如果自愿可以吗?议学任务6答疑解惑《刑法》中规定,对于未满14周岁的幼女,无论是否同意,只要发生性关系,即构成强奸罪4.如何学会自我保护?P11①我们应当增强自我保护意识,提高和预防性骚扰、性侵害的能力。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益;③异性交往中我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。学会自我保护获取性知识的必要性获取性知识的正规途径获取性知识学会自我保护思维导图②增强自我保护意识,提高防范和应对性骚扰、性侵害的能力;掌握有效的应对方法和策略,依法维权。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识。①自尊自爱、言谈举止不越界。课堂训练1.中学生高某为了解一些性知识,偷偷登录一个黄色网站,谁知陷入其中不能自拔,常常借故到网吧登录该网站,导致无心上学。这警示我们(

)A.中学生不能接触性知识B.中学生不能上网C.要通过正确的学习途径学习青春期知识D.性是非常神秘的,不可能理解的C课堂训练2.中学生要学会正确对待两性关系,以下涉及性的问题上做法正确的有(

)①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑,无伤大雅

②与异性同学保持距离,不做拥抱、亲吻等亲密行为③只要对方自愿,可以发生性关系

④注意自己的言谈举止,做到自重自爱A.①② B.①④ C.②③D.②④

D课堂训练3.预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中必须面对的主要问题。下列防止性侵害正确的做法是(

)A.夜间可以在外长时间逗留或单独出行B.可以接受非陌生异性的约会邀请C.可以与异性到成年人的娱乐场所玩耍D.不与异性在过于隐蔽

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