2026学年下学期五年级语文期末总复习试题

2026学年下学期五年级语文期末总复习试题第一部分积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）他站在山顶，望着远处的màomì（茂密）森林，心中涌起一股豪情。科学家们通过yánjiū（研究）发现，这种植物具有独特的药用价值。爷爷的脸上布满了深深的皱纹，那是岁月留下的hénjì（痕迹）。面对困难，我们要保持冷静，不能húnluàn（混乱）。博物馆里陈列着许多珍贵的wénwù（文物），吸引了众多游客。春天来了，花园里的花朵zhēngqídòuyàn（争奇斗艳），十分美丽。他的演讲充满激情，让听众rèxuèfèiténg（热血沸腾）。我们要学会xiūchǐ（羞耻），做一个有道德的人。这个故事的情节qūzhé（曲折），引人入胜。他的画作色彩鲜艳，线条流畅，充满了shényùn（神韵）。二、选择题（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）馈赠（kuì）勉强（qiáng）悄无声息（qiāo）B.削弱（xuē）冠军（guàn）龟裂（jūn）玲珑剔透（tī）C.嫉妒（jì）酵母（jiào）凛冽（lǐn）呕心沥血（ǒu）D.矫健（jiǎo）苔藓（xiǎn）客栈（zhàn）囫囵吞枣（hú）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不暇不容争辩振耳欲聋一如既往B.千篇一律浮想联翩心安理得不求甚解C.大显身手别出心栽守望相助破烂不堪D.络绎不绝再接再厉安然无样不容置疑答案：B下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的书法作品笔走龙蛇，刚劲有力，令人叹为观止。B.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，表现出了革命者的英雄气概。C.小明在课堂上总是心不在焉，老师多次提醒他，他却依然我行我素。D.这本书的内容非常丰富，我读了之后受益匪浅，真是开卷有益啊！答案：A（“笔走龙蛇”多形容书法笔势矫健多姿，此处用“刚劲有力”更贴切）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要养成爱读书的习惯，提高自己的写作水平。C.他经常回忆过去的往事。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。答案：B下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”他关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的书籍有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。C.他对我说：“明天下午，你到我办公室来一趟。”D.这个问题该怎么解决呢？我陷入了沉思。答案：C三、填空题（10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）孔子曰：“三人行，必有我师焉。”（《论语》）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《荀子》）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史记》）我们常用“不入虎穴，焉得虎子”来比喻不经历艰险，就不能取得成功。看到春天的美景，我不禁想起了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的诗句。四、按要求改写句子（10分）他的演讲打动了在场的每一个人。（改为“把”字句）答案：他的演讲把在场的每一个人都打动了。我们不能忘记老师的教诲。（改为反问句）答案：我们怎能忘记老师的教诲呢？小鸟在树枝上唱歌。（扩写句子）答案：可爱的小鸟在嫩绿的树枝上欢快地唱歌。妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，明天她要出差，让我照顾好自己。这是伟大的奇观。（改为双重否定句）答案：这不能不说是伟大的奇观。第二部分阅读与理解（30分）一、课内阅读（15分）《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作对比，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格。（3分）文中“有用的人”指的是对社会、对他人有贡献的人，“只讲体面，而对别人没有好处的人”指的是只注重外表，不注重内在品质，对社会没有贡献的人。（4分）父亲希望孩子们做什么样的人？（4分）答案：父亲希望孩子们做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。读了这段话，你有什么感想？（4分）答案：我们要学习花生不求虚名、默默奉献的品格，做一个对社会、对他人有贡献的人。二、课外阅读（15分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。文中“行云流水”的意思是形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。（3分）母亲为什么“不敢弄出一点声响”？（4分）答案：因为母亲怕打扰正在写作的儿子，体现了母亲对儿子的关爱。儿子“怔住了”的原因是什么？（4分）答案：儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，发现母亲为了给自己钉纽扣，多次尝试穿针却失败，意识到自己忽略了母亲的爱，内心受到触动。读了这篇文章，你有什么感想？（4分）答案：母爱是伟大而无私的，我们要学会感恩，多关心父母，不要让他们的爱找不到“出口”。第三部分表达与交流（30分）一、口语交际（10分）在日常生活中，我们经常会遇到一些需要解决的问题。比如，你想参加学校的篮球队，但妈妈担心会影响你的学习，不同意你参加。你会怎样说服妈妈呢？请写一段你和妈妈的对话。示例：我：妈妈，我想参加学校的篮球队，您能同意吗？妈妈：参加篮球队会占用很多时间，会影响你的学习的。我：妈妈，您放心，我会合理安排时间的。每天放学后，我先完成作业，再去参加训练，不会耽误学习的。而且，参加篮球队可以锻炼身体，增强体质，对学习也有好处。妈妈：可是训练会很累的，你能坚持吗？我：妈妈，我能坚持。我喜欢篮球，我会努力训练的。而且，团队合作也能让我学会与人相处，这对我的成长很有帮助。妈妈：好吧，既然你这么喜欢，又能保证不影响学习，那我就同意了。我：谢谢妈妈！我一定会努力的！二、作文（20分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件让你印象深刻的事，要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。语句通顺，字迹工整。示例：那一刻，我长大了在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁，但有一件事却让我记忆犹新，因为那一刻，我觉得自己长大了。那是一个周末的下午，妈妈因为工作劳累，病倒了。看着妈妈躺在床上痛苦的样子，我心里很不是滋味。以前，总是妈妈照顾我，现在，我应该照顾妈妈了。我先给妈妈倒了一杯温水，轻轻地递到妈妈手里，说：“妈妈，您喝点水吧。”妈妈接过水杯，欣慰地笑了笑。然后，我又去厨房给妈妈煮了一碗面条。我先往锅里倒了一些水，等水开了，把面条放进去，用筷子轻轻地搅拌。过了一会儿，面条煮熟了，我把面条捞出来，盛到碗里，又加了一些妈妈喜欢吃的青菜和鸡蛋。我小心翼翼地把面条端到妈妈面前，说：“妈妈，您吃点面条吧，这样身体会好一些。”妈妈接过面条，感动地说：“我的孩子长大了，知道照顾妈妈了。”那一刻，我突然觉得自己长大了。我不再是那