2026年沈阳医大心理考试题库及答案参考

2026年沈阳医大心理考试题库第一部分单选题(100题)1、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。

A.最近三周阻上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续三个月

【答案】：B2、偏执性人格障碍多见于（）。

A.女性

B.男性

C.儿童

D.老人

【答案】：B3、咨询关系的建立受到（)的双重影响。

A.咨询师和求助者

B.咨询动机与期望程度

C.自我觉察水平与行为方式

D.合作态度与咨询方法

【答案】：A4、假如长期以来，你的工作状态始终是又忙又累，你会（）。

A.只要身体吃得消，就会坚持到底

B.考虑调换工作岗位

C.调整自己，不要求自己过分要强

D.把标准调低一些

【答案】：C5、[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。

A.半岁

B.一岁

C.二岁

D.四岁

【答案】：C6、如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。

A.良好，修改后更佳

B.尚可，但需修改

C.差，必须淘汰

D.很好，无须修改

【答案】：B7、[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是（）。

A.铁钦纳

B.冯

C.詹姆士

D.华生

【答案】：B8、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是（）

A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项

B.RET技术与不合理信念辩论为主

C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤

D.RSA可以作为家庭作业

【答案】：C9、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】：D10、根据动机强度与活动效率的关系，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐()的趋势。

A.上升

B.下降

C.平稳

D.波动

【答案】：B11、婴儿期思维的典型特征是（）。

A.直觉行动思维

B.表象思维

C.具体形象思维

D.动作形象思维

【答案】：A12、人的神经系统由（）组成。

A.大脑和小脑

B.躯体神经系统和植物神经系统

C.脑神经和脊神经

D.中枢神经系统和周围神经系统

【答案】：D13、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（）。

A.2周以内

B.2～6周

C.6周以上

D.6～8周

【答案】：B14、[单选题]虽然单位有上下班的明确规定，但由于单位工作性质特殊，员工晚上加班的情况时有发生，继而也会常常遇到员工迟到早退的事情，且无人严格管理。总之，员工上下班一般要靠自觉，这时你会（）。

A.不管别人怎么样，自己还是会按时上下班。

B.如果别人迟到早退，自己也会随大流

C.既然没有人管，那么就随意一些

D.建议单位改革作息制度

【答案】：B15、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是（）。

A.树突

B.细胞核

C.轴突

D.细胞质

【答案】：A16、在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为（）。

A.首因效应

B.第一印象

C.定向作用

D.印象管理

【答案】：A17、HAMD测验适用于评定（）。

A.神经症

B.躁狂症

C.精神分裂症

D.焦虑症

【答案】：A18、咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了（）。

A.责备性问题

B.解释性问题

C.修饰性反问

D.开放式提问

【答案】：B19、一天，你正在上班，一个顾客来到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的产品存在的问题。按照管理规定，这事不由你负责，你会（）。

A.告诉顾客自己不负责这事

B.让顾客直接找领导反映问题

C.让顾客找主管部门解决

D.找主管部门来解决此事

【答案】：D20、求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。

A.工作

B.躯体

C.恋爱

D.认知

【答案】：D21、作品分析是下列哪一项的重要途径（）

A.收集求助者临床资料

B.行为矫正

C.行为塑造

D.形成心理评估报告

【答案】：A22、注意减弱和注意狭窄的区别是（）。

A.注意减弱多见于智能障碍

B.注意狭窄有注意力不集中

C.注意狭窄有被动注意减弱

D.注意减弱多见于神经衰弱

【答案】：D23、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商

【答案】：C24、根据经典精神分析的发展观点，下列心理发展阶段的划分标准中，错误的是（）。

A.口欲期在0?1岁

B.潜伏期在5~12岁

C.生殖器期在12以后

D.肛欲期在1?3岁

【答案】：C25、关于心理咨询的具体目标的含义，下列说法正确的是()。

A.完善求助者的人格

B.提高求助者的生活幸福感

C.提高求助者的心理健康水平

D.缓解或消除求助者目前的情绪症状

【答案】：D26、下列说法中，不符合塔尔德观点的是()。

A.一切事物不是发明，就是模仿

B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

【答案】：D27、在总经理的授意下，某公司会计秘密挪用公司资金炒股,原本想为公司大赚一笔，结果炒股失利，血本无归。公司很快就要进行财务审计了，估计事情会暴露。假如你是那名公司会计，现在你会（）。

A.向总经理抱怨：“早知如此，何必当初”

B.安慰总经理：“我们是为了公司好，没什么可怕的”

C.对总经理说：“决策是你做的，你赶快想办法解决，可别连累我”

D.向总经理建议：“赶紧向组织交代”

【答案】：D28、社会心理学的启蒙期是（）。

A.哲学思辨阶段

B.学派阶段

C.实证分析阶段

D.经验描述阶段

【答案】：A29、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。

A.高

B.低

C.好

D.接近

【答案】：B30、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料

B.可使求助者感到满足

C.有利于求助者自我表达

D.建立积极的咨询关系

【答案】：D31、视觉感受器是（）。

A.眼球

B.皮层的枕叶

C.瞳孔

D.视神经细胞

【答案】：D32、神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是（）。

A.求助者自己能够被动地设法摆脱为1分

B.需要借助别人的帮助才能摆脱为2分

C.需要借助处境的改变才能摆脱为3分

D.借助修养也完全无法摆脱为4分

【答案】：B33、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。

A.线性

B.“U”型曲线

C.指数

D.倒“U”曲线

【答案】：D34、思维鸣响属于（）。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】：D35、在施测中国比奈测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。单选

A.并接坐

B.呈90度角

C.面对面

D.呈120度角

【答案】：C36、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C37、如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（）气质。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

【答案】：A38、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）。

A.之前

B.之后

C.前后

D.同步

【答案】：D39、严重心理问题的症状持续时间是（）。

A.1~2个月

B.3个月~1年

C.2~6个月

D.6个月~1年

【答案】：C40、源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是（）。

A.认知行为疗法

B.冲击疗法

C.系统脱敏法

D.模仿法

【答案】：C41、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（）。

A.求助者产生依赖

B.会谈陷入僵局

C.心理咨询师失态

D.会谈次数增加

【答案】：B42、以下说法正确的是（）。

A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程

B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标

C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊

D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

【答案】：A43、SCL-90每个项目采用的都是（）级评分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D44、[单选题]精神发育迟滞形成的原因是（）。

A.内心冲突变形

B.获得性知识的丧失

C.内心冲突强烈

D.早期大脑发育不良

【答案】：D45、癔症分离性又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括（）

A.意识障碍

B.遗忘障碍

C.梦游

D.情感爆发

【答案】：D46、关于放松训练，错误的说法是()。

A.放松训练可单独使用，也可联合使用，一般以一两种为宜

B.首次进行放松训练时，咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑

C.放松训练可提高求助者改善症状的速度

D.放松的引导语包括口头、播放录音两种

【答案】：B47、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

【答案】：D48、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。

A.家属不忍心看

B.求助者情绪逆转

C.求助者受不了

D.求助者气促出汗

【答案】：B49、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是（）。

A.原始幻觉

B.假性幻觉

C.功能性幻觉

D.心因性幻觉

【答案】：B50、弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（）。

A.潜意识

B.生本能与死本能

C.力必多

D.集体潜意识

【答案】：D51、与进食障碍不符合的是（）。

A.采取极端的节食手段

B.无端地害怕体重增加

C.过分努力地增加体重

D.否认体重是问题所在

【答案】：C52、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。

A.最稳定

B.较小

C.最难预测

D.最大

【答案】：D53、一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】：D54、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（）。

A.色调

B.明度

C.波长

D.饱和度

【答案】：B55、由于表象具有()，所以表象可以为想象提供素材。

A.概括性

B.片断不稳定性

C.可操作性

D.直观形象性

【答案】：C56、病理性赘述常见于()。

A.精神分裂症

B.脑器质性精神障碍

C.焦虑神经症

D.持续性心境障碍

【答案】：B57、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A58、卡瓦纳提出产生阻抗的原因中不包括（）。

A.来自成长中必然带来的某种痛苦

B.来自家庭的干扰

C.来自对抗咨询或咨询师的心理动机

D.来自功能性的行为失调

【答案】：B59、应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（）。

A.心理咨询师自己

B.自知力

C.情感的具体性质

D.求助者

【答案】：D60、心理咨询师与求助者之间的距离是（）。

A.个人距离

B.社交距离

C.公众距离

D.亲密距离

【答案】：B61、1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

A.比内一西蒙

B.韦特默

C.卡特尔

D.艾森克

【答案】：C62、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分，则其性格倾向为（）

A.倾向外向

B.典型外向

C.倾向内向

D.典型内向

【答案】：D63、伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（）。

A.抑郁神经症

B.焦虑性人格

C.轻度抑郁症

D.焦虑神经症

【答案】：A64、保护暗适应的方法是带（）色眼镜。

A.红

B.蓝

C.绿

D.黄

【答案】：A65、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。

A.保护个体的自我认识与自尊

B.增强个体的自我防御

C.对行为矫正的不服从

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：B66、小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。

A.模仿

B.观察

C.感觉

D.学习

【答案】：D67、CRT适用的年龄范围是（）的受测者。

A.9岁~65岁

B.儿童

C.5岁~75岁

D.成人

【答案】：C68、（心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.个体对事件的看法、解释

B.对个体的不合理信念进行辩论

C.咨询的效果

D.事件发生后个体的情绪和行为

【答案】：B69、在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质

【答案】：C70、在()沟通中，沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导o

A.正式

B.口头

C.现实

D.虚拟

【答案】：D71、测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。

A.9岁3月22天

B.8岁10月2天

C.8岁

D.8岁10月

【答案】：B72、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。

A.情感基调低

B.激动

C.悲观

D.心境不佳

【答案】：A73、不属于贝克理论的三个重要概念的是（)。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】：C74、由于老年期心理年龄与实足年龄()，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比

【答案】：A75、根据凯利的三维理论，如果()，就可能将行为归因于行为主体。

A.特异性低、共同性低和一致性高

B.特异性高、共同性低和一致性低

C.特异性低、共同性高和一致性高

D.特异性高、共同性高和一致性低

【答案】：A76、在社会变化上，你总的感受是（）。

A.变化太快，无法适应

B.变化较快，还能够适应

C.没有太多变化，能够适应

D.没啥变化，都能够适应

【答案】：A77、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感

B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任

【答案】：B78、小学阶段儿童思维结构的特点是（）。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思维不可逆

D.不能把握本质

【答案】：A79、在各类心理咨询中，（）属于按咨询的规模的分类。

A.个体咨询与团体咨询

B.健康咨询与发展咨询

C.短程、中程和长期的心理咨询

D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询

【答案】：A80、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

A.解决心理问题

B.治疗精神疾病

C.解决生活困扰

D.提高活动水平

【答案】：A81、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑个体和其()。

A.情绪状态

B.过去的经验

C.个性特征

D.所处的情境

【答案】：D82、按照中国常模结果，SCL－90总分超过（）分，或阳性项目数超过43项，或任何一因子超过2分，就可考虑筛选阳性。

A.100

B.120

C.140

D.160

【答案】：D83、儿童心理障碍的主要形式不包括（）。

A.攻击

B.语言宣泄

C.退缩

D.多余动作

【答案】：B84、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是（）。

A.咨询技巧

B.咨询策略

C.咨询关系

D.咨询过程

【答案】：C85、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。

A.30

B.8

C.22

D.10

【答案】：C86、20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。

A.无目的的会谈

B.有目的的交谈

C.无主题的漫谈

D.有主题的聊天

【答案】：B87、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（)。

A.宜人的

B.温和的

C.强烈的

D.微弱的

【答案】：C88、某同事是你的好友，他告诉你，说公司里好些人都在传你的绯闻，而且传得绘声绘色、有鼻子有眼。你心里明白，这纯属无中生有。这时，你会（）。

A.气愤

B.好笑

C.无奈

D.悲伤

【答案】：C89、[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离

【答案】：C90、童年期思维的本质特征是（）。

A.用于计算的运算思维

B.不依赖具有内容的抽象思维

C.具有创造性的逆向思维

D.依赖具体内容的逻辑思维

【答案】：D91、心理咨询的效果最主要取决于（）。

A.咨询师的经验

B.求助者的修养

C.咨询师的技术

D.求助者的配合

【答案】：D92、最符合“敬业”本质要求的做法是（）。

A.用心做事

B.谨慎虔敬

C.服从领导

D.加班加点

【答案】：A93、支配内脏器官的是（）。

A.运动神经系统

B.植物神经系统

C.中间神经系统

D.感觉神经系统

【答案】：B94、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有（）的作用。

A.概括化

B.社会适应

C.抽象化

D.消极

【答案】：B95、SAS标准分的分界值是（）。

A.40

B.42

C.50

D.53

【答案】：C96、第一印象作用的机制是()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：A97、关于理性反应的概念，错误的理解是（）。

A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物

B.理性反应是心理发展成熟的表现

C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛

D.理性反应难以完善地形成决策

【答案】：D98、心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。

A.个人距离

B.社交距离

C.公众距离

D.亲密距离

【答案】：B99、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。

A.后干扰

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

【答案】：D100、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的（）。

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、下列说法中正确的包括()。

A.动机是在需要的基础上产生的

B.动机是人们活动的内在动力

C.能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力

D.情绪具有动机作用

【答案】：ABD2、嫉妒情绪的特点包括（）。

A.持续性

B.针对性

C.对抗性

D.不变性

【答案】：ABC3、[多选题]关于职业道德规范“节约”的说法，正确的有（）。

A.节约的目的是为了合理利用资源，促进可持续发展

B.节约的重点是节省能源、原材料消耗，降低生产成本

C.节约的方式因人而异，但节约的成本具有共同性

D.节约的内容、领域十分宽泛，所以无法形成任何可操作性的行为规范

【答案】：ABC4、认知行为矫正技术强调求助者必须（）。

A.打破行为的刻板定势

B.注意到自己对别人的影响

C.巩固行为的固有顺序

D.注意到自己是如何感受和行为的

【答案】：ABD5、关于阳性强化法，正确的说法是（）。

A.阳性强化使用正强化

B.奖励正常行为，惩罚异常行为

C.阳性强化应该适时、适当

D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物

【答案】：ACD6、BRMS主要用于（）的评定。

A.焦虑症

B.分裂情感性精神病

C.抑郁症

D.情感性精神病

【答案】：BD7、[多选题]关于阻抗，下列说法中正确的包括（）。

A.出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意

B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从

C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御

D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

【答案】：BCD8、关于自尊的说法，正确的包括()。

A.自尊是对成就、优势以及自信等的欲望

B.自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望

C.自尊高的人会觉得自己有价值、有力量

D.自尊遇到挫折，个体会感到渺小、无能

【答案】：ABCD9、对求助者被确认感染HIV后的心理变化规律描述正确的是（）。

A.多遵循否认—怨恨—妥协—抑郁—接受的变化规律

B.并不是每个感染者都会按顺序出现上述特征性的改变

C.有的感染者在知道自己感染后，可能