2025年大学康复治疗学（康复训练技术）试题及答案

2025年大学康复治疗学（康复训练技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在括号内）1.康复训练技术的核心目标是（）A.增强肌肉力量B.提高身体协调性C.改善功能障碍D.促进血液循环2.以下哪种训练方法主要用于改善关节活动度（）A.肌力训练B.牵伸训练C.平衡训练D.步态训练3.关于Bobath技术，错误的是（）A.强调抑制异常运动模式B.利用反射性抑制模式C.主要针对肌肉力量训练D.促进正常运动模式的出现4.运动再学习技术中，上肢功能训练的第一步是（）A.诱发肌肉活动B.训练伸腕C.训练手的抓握D.训练上肢的控制5.对于偏瘫患者，良肢位摆放的目的不包括（）A.预防关节挛缩B.促进肢体血液循环C.增强肌肉力量D.防止压疮6.平衡训练中，静态平衡训练的重点是（）A.保持身体重心稳定B.调整姿势C.进行各种平衡动作转换D.增加平衡难度7.以下哪项不属于神经发育疗法（）A.Brunnstrom技术B.PNF技术C.运动再学习技术D.关节松动术8.肌力训练中，等长收缩训练主要用于（）A.早期肌力较弱时B.肌力增强后C.改善肌肉耐力D.提高肌肉爆发力9.对于脊髓损伤患者，膀胱功能训练的方法不包括（）A.间歇性导尿B.膀胱反射训练C.盆底肌训练D.留置导尿10.康复训练计划制定的依据不包括（）A.患者的病情B.患者的年龄C.患者的兴趣爱好D.患者的功能评估结果11.以下哪种训练有助于提高心肺功能（）A.关节活动度训练B.呼吸训练C.平衡训练D.肌力训练12.作业治疗中，用于改善手功能的作业活动不包括（）A.编织B.打字C.骑自行车D.拼图13.关于吞咽训练，错误的是（）A.先进行口腔期训练B.可通过吞咽造影评估吞咽功能C.训练时患者应取卧位D.需要进行咽部肌肉训练14.对于慢性阻塞性肺疾病患者，康复训练不包括（）A.呼吸训练B.运动训练C.心理支持D.手术治疗15.以下哪种训练技术常用于改善肌肉痉挛（）A.温热疗法B.冷疗C.电刺激疗法D.生物反馈疗法16.康复训练中，患者的主动参与程度至关重要，主要原因是（）A.提高训练效果B.减少治疗师工作量C.降低治疗成本D.避免患者受伤17.关于言语治疗，以下说法正确的是（）A.只针对失语症患者B.包括发音训练和语言理解训练C.训练时间越长效果越好D.不需要家属参与18.对于骨折患者，康复训练开始的时间一般为（）A.骨折后立即开始B.骨折固定后1-2周C.骨折愈合后D.骨折后3个月19.以下哪项不是康复训练技术的基本原则（）A.因人而异B.循序渐进C.被动为主D.持之以恒20.康复训练中，对患者进行功能评定的目的不包括（）A.了解患者功能状况B.制定训练计划C.评估训练效果D.确定患者疾病诊断第II卷（非选择题共60分）二、填空题（每空1分，共10分）1.康复训练技术主要包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、______等。2.关节松动术分为______级，其中______级主要用于治疗关节疼痛。3.运动再学习技术中，下肢功能训练包括______、______、______等步骤。4.偏瘫患者常见的异常运动模式有______、______等。5.平衡功能分为______、______、______三级。三、判断题（每题2分，共10分）1.康复训练只能在康复机构进行，患者在家无法进行训练。（）2.肌力训练时，训练强度越大，效果越好。（）3.作业治疗主要是针对患者的日常生活活动能力进行训练。（）4.吞咽训练可以改善患者的吞咽功能，但不能预防误吸。（）5.康复训练计划一旦制定，就不能更改。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述神经发育疗法的特点及常用技术。2.请说明康复训练中如何进行患者的心理支持。五、病例分析题（共20分）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。目前患者右侧上肢肌力0级，下肢肌力1级，肌张力增高，关节活动度受限，日常生活活动能力严重受限。请根据患者情况制定一份康复训练计划。答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.A9.D10.C11.B12.C13.C14.D15.D16.A17.B18.B19.C20.D二、1.康复工程2.4；I3.仰卧位训练、翻身训练、坐起训练4.上肢屈肌协同运动、下肢伸肌协同运动答案：5.I级平衡、II级平衡、III级平衡三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.神经发育疗法特点：强调神经系统的可塑性，按照正常的运动发育顺序进行训练，抑制异常运动模式，促进正常运动模式的出现。常用技术：Bobath技术、Brunnstrom技术、PNF技术等。2.康复训练中进行心理支持：建立良好医患关系，耐心倾听患者诉求；鼓励患者积极参与训练，肯定其每一点进步；向患者及家属讲解康复知识，增强其信心；组织康复病友交流活动，让患者相互鼓励；关注患者情绪变化，及时给予心理疏导。五、康复训练计划：1.物理治疗：-关节活动度训练：对右侧上肢和下肢各关节进行被动活动，每日2次，每次每个关节活动10-15次。-肌肉牵伸：针对右侧上肢和下肢的肌肉进行牵伸，降低肌张力，每日2次，每次15-20分钟。-电刺激疗法：对右侧上肢和下肢肌肉进行电刺激，促进肌肉收缩，每日1次，每次20-30分钟。2.作业治疗：-日常生活活动能力训练：如穿衣、进食、洗漱等，在治疗师指导下进行，每周3次，每次30-40分钟。-手功能训练：进行抓握、捏取等训练，每日2次，每次15-20分钟。3.运动疗法：-床上良肢位摆放：保持正确体位，预防关节挛缩，每日定时检查并调整。-翻身训练