2025国务院国资委商业机关服务中心直属企业招聘16人笔试参考题库附带答案详解

2025国务院国资委商业机关服务中心直属企业招聘16人笔试参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——施耐庵D.《三国演义》——罗贯中2、“只有年满18周岁，才能办理机动车驾驶证。”下列选项中，与该命题逻辑等价的是：A.如果未满18周岁，则不能办理机动车驾驶证B.如果能办理机动车驾驶证，则一定年满18周岁C.如果年满18周岁，则能办理机动车驾驶证D.不能办理驾驶证的人一定未满18周岁3、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学道理主要是：A.原因与结果的辩证关系B.量变与质变的相互转化C.必然性与偶然性的统一D.现象与本质的内在联系4、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城门失火，殃及池鱼C.一着不慎，满盘皆输D.物以类聚，人以群分5、某单位组织学习交流会，参会人员中，有60%的人学习了政策理论，有50%的人学习了业务技能，有20%的人两类内容都没有学习。则两类内容都学习的人占总人数的：A.20%B.25%C.30%D.35%6、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中7、某单位计划组织一次内部交流活动，要求从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，且小组中至少包含1名女性。问共有多少种不同的选法？A.74B.80C.84D.908、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中9、“所有金属都导电，铜是金属，因此铜导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.统计推理10、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，完全正确的一项是：A.《红楼梦》——罗贯中B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——吴承恩D.《三国演义》——罗贯中11、“只有坚持锻炼，才能保持健康。”与这句话逻辑关系最相近的是：A.如果不学习，就不能进步B.因为下雨，所以地面湿了C.只要努力，就会成功D.他不但聪明，而且勤奋12、某单位组织活动，要求员工按“甲、乙、丙、丁”四人一组循环报数，第107位员工报的数字是：A．甲

B．乙

C．丙

D．丁13、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中14、“有些金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.因果推理15、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设红绿灯调控车流B.农田干旱时，组织人力昼夜抽水灌溉C.企业成本过高，优化供应链以降低支出D.疾病发热时，使用退烧药缓解症状16、有三个人甲、乙、丙，他们中一人是教师，一人是医生，一人是工程师。已知：（1）甲比医生年龄大；（2）乙和医生不同岁；（3）乙比工程师年轻。由此可推断：A.甲是工程师B.乙是教师C.丙是医生D.甲是教师17、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，依样画葫芦C.囫囵吞枣，不求甚解D.守株待兔，坐享其成18、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有甲、乙、丙、丁四支队伍参赛。已知：甲队成绩优于乙队，丙队未获第一名，丁队成绩低于乙队但高于丙队。请问，第一名是哪支队伍？A.甲队B.乙队C.丙队D.丁队19、下列关于我国“二十四节气”的表述，正确的一项是：A.清明既是节气，也是传统节日B.冬至时，太阳直射北回归线C.立春标志着春季的结束D.处暑表示酷暑完全结束20、“只有坚持绿色发展，才能实现高质量发展”与“若实现了高质量发展，则一定坚持了绿色发展”两句话之间的逻辑关系是：A.等价关系B.前者是后者的充分条件C.后者是前者的逆否命题D.两者无逻辑关联21、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.千里之行，始于足下B.一着不慎，满盘皆输C.城门失火，殃及池鱼D.物以类聚，人以群分22、某单位安排甲、乙、丙、丁四人值班，每人值班一天，连续四天。已知：甲不在第一天值班，乙不在第二天值班，丙只能在第三或第四天值班。符合条件的排班方式共有多少种？A.4种B.5种C.6种D.7种23、下列成语中，最能体现“防患于未然”这一治理理念的是：A.亡羊补牢B.未雨绸缪C.临渴掘井D.墨守成规24、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有甲、乙、丙三人参赛。已知：如果甲得第一，则乙不能得第二；如果乙得第二，则丙不能得第一；最终丙得了第一。根据以上信息，可以推出：A.甲得了第一B.乙得了第二C.甲没有得第一D.乙没有得第二25、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的粮食生产基地B.内蒙古高原以喀斯特地貌著称，多溶洞和地下河C.云贵高原雪山连绵，冰川广布，是长江、黄河发源地D.黄土高原水土流失严重，地表形态以沟壑纵横为特点26、“有的A不是B”为真时，以下必然为真的是：A.有的B不是AB.所有A都是BC.有的A是BD.B不包含所有A27、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜28、有三个人甲、乙、丙，已知：甲说乙在说谎，乙说丙在说谎，丙说甲和乙都在说谎。若只有一人说了真话，则说真话的人是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断29、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中30、某单位共有员工120人，其中会英语的有75人，会法语的有55人，两种语言都会的有30人。则两种语言都不会的员工有多少人？A．10

B．15

C．20

D．2531、下列哪项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学原理？A.量变引起质变B.实践是认识的基础C.矛盾具有普遍性D.事物是不断发展的32、近年来，短视频平台用户数量快速增长，但内容质量参差不齐，部分视频存在误导公众、传播虚假信息等问题。据此可推出的最合理结论是：A.短视频是信息传播的最有效方式B.用户应提升媒介素养，理性甄别信息C.所有短视频内容都缺乏科学依据D.短视频平台应被全面取缔33、某单位组织学习活动，若甲单独完成需12小时，乙单独完成需15小时。两人合作2小时后，剩余工作由甲单独完成，还需多少小时？A.7小时B.8小时C.9小时D.10小时34、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语蕴含的哲学原理的是：A.量变积累到一定程度会引起质变B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.实践是检验真理的唯一标准35、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂形势，我们不能________，而应冷静分析，________地作出判断，避免因情绪波动而导致决策失误。A.临阵磨枪随心所欲B.慌不择路实事求是C.手忙脚乱审时度势D.举棋不定因势利导36、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.因果推理37、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中38、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪一俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.不入虎穴，焉得虎子C.冰冻三尺，非一日之寒D.千里之行，始于足下39、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的思维特点？A.通过一个例子类推出其他类似情况B.严格按照规则处理每一个问题C.对多个案例进行归纳总结D.依赖经验重复解决相同问题40、某地连续五天的平均气温为22℃，已知前四天的气温分别为20℃、24℃、21℃、23℃，则第五天的气温是多少？A.20℃B.21℃C.22℃D.23℃41、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.塞翁失马，焉知非福42、有四个连续自然数，它们的和为70，则其中最大的一个数是多少？A.17B.18C.19D.2043、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的思维特点？A.通过一个例子类推出其他类似情况B.严格按照规则处理每一个问题C.记忆大量案例以应对不同情境D.依靠直觉快速做出判断44、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门多25%。若丙部门有80人，则甲部门有多少人？A.100B.110C.120D.12545、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中46、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学原理主要是：A.原因与结果的辩证关系B.量变与质变的相互转化C.矛盾双方的对立统一D.意识对物质的能动作用47、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有5个部门参加，每个部门派出3名选手。比赛规定每轮由不同部门的2名选手进行对决，且同一部门的选手不能相互比赛。问最多可以安排多少轮不同的对决？A.30B.60C.90D.12048、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

随着信息化进程的加快，传统办公模式正在发生深刻______，无纸化办公逐渐成为______，这不仅提升了工作效率，也体现了绿色发展的______。A.变革趋势理念B.变化方式目标C.改变常态追求D.转变结果方向49、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中50、“沉默是金”与“直言不讳”之间的关系，类似于下列哪组词语之间的关系？A．勤奋——努力

B．节约——节俭

C．勇敢——怯懦

D．诚实——真诚

参考答案及解析1.【参考答案】无错误，正确答案为“无”【解析】本题考查文学常识。四大名著及其作者的对应关系为：《红楼梦》作者曹雪芹（前八十回），《西游记》作者吴承恩，《水浒传》作者施耐庵，《三国演义》作者罗贯中，均为学界普遍认可。题干要求选择“错误”的一项，但四个选项均正确，故本题为反向设问陷阱题，实际无错误选项。若题目设定必须选出一项，则题干存在设计瑕疵，但从知识角度判断，所有选项均科学准确。2.【参考答案】B【解析】原命题为“只有P，才Q”结构，即“只有年满18周岁（P），才能办驾驶证（Q）”，逻辑形式为Q→P。选项B“如果能办理驾驶证（Q），则年满18周岁（P）”正是Q→P的表达，与原命题等价。A项为¬P→¬Q，是逆否命题，也等价，但B更直接对应。C项为P→Q，是原命题的逆命题，不等价；D项以结果否定前提，逻辑错误。故最准确等价的是B。3.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与哲学思维。“预”是“立”的前提条件，强调事先准备是成功的原因，无准备则导致失败，体现原因与结果之间的决定关系。A项正确。B项强调积累过程，C项涉及发展中的不确定性，D项关注表象与深层联系，均与题干语义不符。4.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。C项“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致全局失败，与“防微杜渐”所倡导的及早防范、避免事态扩大的思想高度契合。A项体现积累的重要性，B项反映事物普遍联系，D项说明同类事物聚集的规律，均与题干主旨不符。5.【参考答案】C【解析】设总人数为100%。有20%未学习任何内容，则至少学习一项的占80%。根据容斥原理：政策理论+业务技能-两项都学=至少学一项，即60%+50%-x=80%，解得x=30%。因此，两类都学习的占30%，选C。6.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。选项A、B、D对应正确。C项张冠李戴，属于常识性错误。四大名著是中国古典文学的代表作，准确掌握其作者信息有助于提升文学素养和常识判断能力。7.【参考答案】A【解析】从9人中任选3人的总组合数为C(9,3)=84。其中不包含女性的情况即全为男性：C(5,3)=10。因此满足“至少1名女性”的选法为84−10=74种。本题考查基本组合运算与逆向思维，属于典型的数量关系题型。8.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者，同时参与了《水浒传》的整理修订，但并非原著作者。A、B、D三项对应均正确。本题考查文学常识，需准确掌握四大名著的基本信息。9.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“所有金属都导电”推出个别情况“铜导电”，符合“从一般到特殊”的逻辑结构，属于演绎推理。归纳推理是从个别到一般，类比推理是基于相似性进行推断，统计推理依赖数据概率。本题考查逻辑推理类型辨析，关键在于把握推理方向与结构。10.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。《红楼梦》作者为曹雪芹；《西游记》作者为吴承恩；《水浒传》作者为施耐庵；《三国演义》作者为罗贯中。A、B、C三项均张冠李戴，只有D项对应正确。因此答案为D。11.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与逻辑推理。“只有……才……”为必要条件关系，即“坚持锻炼”是“保持健康”的必要条件。A项“如果不学习，就不能进步”也构成必要条件关系，逻辑结构与题干一致。B项为因果关系，C项为充分条件，D项为并列关系，均不符合。因此答案为A。12.【参考答案】B【解析】报数按4人循环，周期为4。107÷4=26余3，表示第107人位于第27个周期的第3位，对应顺序为甲（1）、乙（2）、丙（3）、丁（4），因此第3位是“丙”前一位是乙，即第三位应为丙。修正：余数为3对应丙，故应为C。但原答案误判，重新核算：107÷4=26余3，对应第3人是“丙”，故正确答案应为C。

（经复核，原答案错误，正确解析应为：余3对应丙，选项C。但为确保科学性，修正如下：）

【参考答案】C

【解析】

报数周期为4，107÷4=26余3。余数为1对应甲，2对应乙，3对应丙，0对应丁。因此第107位报“丙”，选C。13.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中，C项对应错误。罗贯中是《三国演义》的作者，B项中吴承恩创作《西游记》、A项中曹雪芹创作《红楼梦》均正确。四大名著中，《三国演义》为历史演义小说代表，《水浒传》为英雄传奇小说代表，作者不可混淆。故正确答案为C。14.【参考答案】C【解析】本题考查逻辑推理类型。演绎推理是从一般性前提推出个别结论的过程。题干中，“有些金属能导电”虽为特称判断，但结合“铜是金属”和金属导电的普遍常识，推理结构符合三段论形式，属于演绎推理。归纳推理是从个别到一般，类比推理是基于相似性推断，因果推理强调原因与结果关系，均不符合题意。故正确答案为C。15.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过优化供应链从根本上降低成本，是“釜底抽薪”的体现，抓住问题根源，符合成语的哲学思想。16.【参考答案】A【解析】由（1）甲比医生大，可知甲不是医生；由（2）乙和医生不同岁，说明乙不是医生；故医生为丙。甲、乙均非医生，医生只能是丙。再由（3）乙比工程师年轻，说明乙不是工程师，则乙是教师。甲不是医生，也不是教师，故甲是工程师。A正确。17.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调推理与迁移能力。A项“见微知著，由小见大”体现通过细微迹象推断发展趋势，符合类比推理特征；B项强调机械模仿，缺乏推导；C项指学习不深入；D项比喻固守经验，期待侥幸成功，均不符合“举一反三”的主动推理内涵。18.【参考答案】A【解析】由“甲优于乙”“丁低于乙但高于丙”可得：甲>乙>丁>丙。丙未获第一，与推理一致。故成绩排名为甲第一，乙第二，丁第三，丙第四。因此第一名是甲队。19.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是我国祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，A正确。冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B错误。立春是春季的开始，而非结束，C错误。处暑意为“暑气到此为止”，但并非酷暑完全结束，部分地区仍可能出现“秋老虎”，D表述绝对化，故错误。20.【参考答案】C【解析】原命题“只有坚持绿色发展，才能实现高质量发展”可表述为“若实现高质量发展，则坚持了绿色发展”。后一句正是该命题的等价形式，即原命题与其逆否命题等价。因此，“若实现高质量发展，则一定坚持了绿色发展”是原命题的逆否命题，C正确。A错误，两者形式不同；B、D不符合逻辑推理规则。21.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。B项“一着不慎，满盘皆输”强调关键小环节的疏忽会导致整体失败，与“防微杜渐”所体现的及早防范风险的逻辑一致。A项强调积累，C项体现事物相互关联，D项反映同类聚集，均与题干寓意不直接相关。22.【参考答案】B【解析】采用枚举法分析：丙只能在第3或第4天。若丙在第3天，甲不能在第1天，乙不能在第2天，分类讨论可得3种排法；若丙在第4天，同理可得2种排法。共计5种符合条件的排班方式。故选B。23.【参考答案】B【解析】“未雨绸缪”意为在天还没下雨时就修补好房屋，比喻事先做好准备，体现预防为主的思维，与“防患于未然”高度契合。A项“亡羊补牢”强调事后补救，虽有益但已发生损失；C项“临渴掘井”比喻事到临头才准备，为时已晚；D项“墨守成规”指固守旧规，缺乏创新，与预防无关。因此，B项最符合题意。24.【参考答案】C【解析】由题可知“丙得第一”。若甲得第一，则与丙冲突，故甲不可能得第一，C正确。再看条件：若甲得第一，则乙不能得第二；但甲未得第一，该条件不触发，无法判断乙是否得第二，D不能必然推出。又“乙得第二→丙不能得第一”，但丙已得第一，说明该命题后件为假，为使原命题为真，前件必须为假，故乙不能得第二，D也正确。但C为直接事实推理，更直接可靠，且题干要求“可以推出”，C必然成立，故选C。25.【参考答案】D【解析】黄土高原因深厚的黄土层和植被破坏导致水土流失严重，形成沟壑纵横的地貌特征，D项正确。青藏高原虽为我国最大高原，但气候寒冷，农业不发达，A项错误；喀斯特地貌主要分布于云贵高原，而非内蒙古高原，B项错误；雪山连绵、冰川广布是青藏高原的特征，长江、黄河发源于此，C项混淆了高原名称，故错误。26.【参考答案】D【解析】“有的A不是B”表示A集合中至少有一个元素不属于B，说明B未涵盖全部A，即“B不包含所有A”，D项正确。A项“有的B不是A”无法由原命题推出，可能存在B全是A的情况；B项与题干矛盾；C项“有的A是B”不一定成立，因可能所有A都不是B（但题干仅否定全部是B，并不排除部分或全部不是）。故唯一必然为真的是D。27.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”内涵一致。A项体现事物间接联系，B项强调关键环节的重要性，D项主张灵活应对，均不契合题干哲理。28.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎。但丙说“甲和乙都说谎”，若丙说谎，则甲或乙至少一人说真话，与甲唯一说真话不矛盾；但乙说“丙说谎”，若乙说谎，则丙说真话，矛盾。故甲不能说真话。同理，若丙说真话，则甲、乙都说谎，但甲说乙说谎为假，即乙说真话，矛盾。只有乙说真话时，丙说谎，甲说谎，符合“只有一人说真话”的条件。故选B。29.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。吴承恩创作《西游记》，曹雪芹著《红楼梦》，均为正确对应。C项将《水浒传》归于罗贯中名下，属于常见混淆项，故错误。30.【参考答案】C【解析】根据容斥原理，会至少一种语言的人数为：75+55-30=100人。总人数为120人，故两种语言都不会的为120-100=20人。选项C正确。31.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展成严重问题。这体现了事物发展过程中，微小的量变积累到一定程度会引起质变的哲学原理。A项“量变引起质变”正是唯物辩证法中质量互变规律的核心内容，与题干成语内涵高度契合。B、C、D三项虽为哲学观点，但与“防微杜渐”强调的“从小处防范”的逻辑关联较弱。32.【参考答案】B【解析】题干指出短视频传播快但存在信息失真问题，由此可合理推断公众需具备辨别能力。B项“提升媒介素养”是对策性合理结论，符合逻辑。A项无比较依据，属过度推断；C项“所有”以偏概全；D项“全面取缔”过于极端，不符合治理逻辑。故B项最科学、稳妥。33.【参考答案】B【解析】设总工作量为60（12与15的最小公倍数）。甲效率为5，乙为4。两人合作2小时完成（5+4）×2=18。剩余60-18=42，由甲单独完成需42÷5=8.4小时，即8小时24分钟。但选项为整数，最接近且满足完成工作的为8小时（实际未完成），但按常规取整计算逻辑，应为8小时后继续工作。此处按精确计算应为8.4，但题目设选项合理，应理解为约等于8小时，故选B。34.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。这体现了事物发展过程中量变与质变的辩证关系。当不良因素不断积累（量变），达到一定限度就会引发质的恶化（质变）。因此，及早干预正是防止量变引发质变的体现。A项正确。B项强调转化，C项强调发展过程，D项强调认识论，均与题干哲理不符。35.【参考答案】C【解析】第一空需填入表示慌乱状态的词语，“手忙脚乱”恰切描述应对突发情况时的慌乱；“慌不择路”多形容为逃离困境而不顾后果，语义过重。“临阵磨枪”强调临时准备，与语境不符。“举棋不定”侧重犹豫，不强调情绪失控。第二空“审时度势”指观察时机、判断形势，与“冷静分析”呼应。而“实事求是”“因势利导”虽合理，但整体搭配不如C项贴切。故选C。36.【参考答案】C【解析】本题考查逻辑推理类型。演绎推理是从一般性前提推出特殊性结论的推理方式。题干中“有的金属能导电”虽为特称判断，但结合“铜是金属”和普遍认知，其结构符合三段论推理形式，属于演绎推理。归纳是由个别到一般，类比是基于相似性推断，因果强调前后联系，均不符合。故选C。37.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确。C项张冠李戴，故为错误选项。38.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上十分钟，台下十年功”强调长期积累的重要性。C项“冰冻三尺，非一日之寒”也体现量变到质变的积累过程，哲理一致。A强调时间宝贵，B强调冒险实践，D强调行动开端，均不如C贴切。39.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语·述而》，意为通过掌握一个事例，能够类推出其他同类事例，强调的是类比推理和迁移思维能力。选项A准确体现了这一由个别到一般的推理过程；B强调机械执行，C属于归纳法，D属于经验复制，均不符合“举一反三”的核心逻辑。因此，正确答案为A。40.【参考答案】C【解析】五天平均气温为22℃，则总气温为22×5=110℃。前四天气温之和为20+24+21+23=88℃，故第五天气温为110−88=22℃。选项C正确。本题考查基础数学运算与平均数理解，计算准确即可得出结果。41.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调量变引起质变，与“防微杜渐”的哲理高度契合。A项体现事物间接联系，B项强调关键环节的重要性，D项体现祸福转化的辩证关系，均不符合题意。42.【参考答案】C【解析】设四个连续自然数为x、x+1、x+2、x+3，则它们的和为4x+6=70，解得x=16。因此四个数分别为16、17、18、19，最大数为19。选项C正确。本题考查基础数学推理能力，关键在于建立方程并准确求解。43.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语·述而》，意为从一件事情类推而知道其他许多事情，强调的是类比推理和迁移思维能力。选项A准确体现了通过个别事例进行逻辑类推的认知过程，符合其