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文档简介

[三明]2025年福建三明市将乐县招聘紧缺急需专业新任教师18人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列有关中国传统文化常识的说法,正确的一项是:A.重阳节又称“登高节”,有插茱萸、饮雄黄酒的习俗B.“五音不全”中的“五音”指的是宫、商、角、徵、羽C.四书包括《大学》《中庸》《春秋》《孟子》D.书法“楷书四大家”是指颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对突如其来的疫情,医疗工作者______,以高度的责任感坚守岗位,用实际行动______了医者仁心的深刻内涵。A.挺身而出诠释B.奋不顾身解释C.义不容辞表现D.责无旁贷体现3、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一哲学思想的是:A.一着不慎,满盘皆输B.城门失火,殃及池鱼C.量体裁衣,对症下药D.千里之行,始于足下4、“所有金属都导电,铜是金属,因此铜导电。”这一推理属于:A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.或然推理5、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所蕴含哲理的是:A.面对城市交通拥堵,增加红绿灯时长B.治理污染企业,关停排放超标源头C.学生作业过多,鼓励加快写作业速度D.房价上涨过快,加大商品房供应量6、“有的A不是B,所有C是B”,据此无法推出的一项是:A.有的A不是CB.有的C不是AC.有的A可能属于CD.所有A都不是C7、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹

B.《西游记》——吴承恩

C.《水浒传》——罗贯中

D.《三国演义》——罗贯中8、某单位组织活动,需将8名成员平均分成4组,每组2人,且不考虑组的顺序。则不同的分组方法共有多少种?A.105

B.120

C.210

D.2569、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中10、某单位安排甲、乙、丙、丁四人值班,每人值班一天,连续四天排完。已知:甲不在第一天,乙不在第二天,丙不在第三天,丁不在第四天。满足条件的排班方式共有多少种?A.6种B.7种C.8种D.9种11、某地举办教育研讨会,共有来自三个学科组的教师参加,其中语文组36人,数学组48人,英语组60人。若要将所有教师分成人数相等的若干小组,且每个小组仅包含同一学科的教师,则每组最多可有多少人?A.6

B.12

C.18

D.2412、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽初来乍到,但工作态度认真,很快便赢得了同事们的________;在团队合作中,他善于________不同意见,展现出良好的沟通能力。A.信赖听取

B.信任吸收

C.信赖吸收

D.信任听取13、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代14、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语的逻辑关系最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.滴水穿石,绳锯木断C.不经一事,不长一智D.塞翁失马,焉知非福15、下列诗句与其作者对应正确的一项是:A.“海内存知己,天涯若比邻”——杜甫

B.“大漠孤烟直,长河落日圆”——王维

C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”——文天祥

D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——李白16、有四个数,前三个成等差数列,后三个成等比数列。已知第一个数是1,第四个数是8,则第二个数为:A.2

B.3

C.4

D.517、某单位组织培训,参训人员中男性占60%,若女性人数为40人,则该单位参训总人数为多少?A.80人B.90人C.100人D.120人18、“刻舟求剑”这一成语主要体现了哪种思维误区?A.忽视事物的联系性B.否认事物的矛盾性C.静止地看待变化的事物D.过分强调主观能动性19、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一哲学思想的是:A.亡羊补牢,犹未为晚

B.城门失火,殃及池鱼

C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳

D.千里之行,始于足下20、“有的A是B,所有B都不是C”,根据上述前提,下列结论一定正确的是:A.有的A是C

B.有的A不是C

C.所有A都不是C

D.所有A都是C21、某地计划在一周内完成一项教育普及宣传活动,若每天宣传的覆盖率递增且成等差数列,已知第一天覆盖120人,第七天覆盖360人,则这一周共覆盖多少人?A.1440B.1560C.1680D.180022、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人格,________人生境界。A.积累锻炼完善提升B.丰富训练健全提高C.增加激发塑造拓展D.拓展启迪健全升华23、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应增加红绿灯数量

B.防止学生沉迷网络,应加强心理疏导与兴趣引导

C.应对物价上涨,应直接冻结市场价格

D.解决农田干旱问题,应频繁组织人工降雨24、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,且三人年龄各不相同。由此可以推出:A.甲最年长,乙最年轻

B.乙比丙年长

C.甲最年长,丙居中

D.丙比乙年长25、某地计划在一条长为1200米的环形跑道上设置若干个等间距的标志点,若要求任意相邻两点之间的距离为80米,则共需设置多少个标志点?A.14B.15C.16D.17二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”中有颜真卿、柳公权、赵孟頫和王羲之27、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次学习,使我的思想认识有了明显提高B.能否坚持锻炼,是增强体质的关键C.他不仅学习优秀,而且乐于助人D.学校大力推行素质教育,取得了显著成效28、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:

A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广

B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代已广泛应用于航海

D.火药最初被用于军事是在元代29、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,______受到同事们的认可。随着社会的发展,人们对于精神文化生活的需求也______提高。

A.因而逐步

B.然而逐步

C.因而突然

D.然而突然30、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫31、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次活动,使同学们增强了集体荣誉感B.他不仅学习优秀,而且乐于助人,深受同学喜爱C.能否提高写作水平,关键在于多读多练D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化32、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.立春是二十四节气中的第一个节气D.京剧四大行当为生、旦、净、丑33、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我的知识得到了极大提升。B.他不仅学习认真,而且成绩优秀。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。34、下列关于我国二十四节气的说法,正确的有:A.清明既是节气也是传统节日B.立夏标志着夏季的正式开始C.冬至时北半球白昼最短、黑夜最长D.芒种表示小麦等有芒作物成熟,进入收获期35、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次活动,使同学们增强了集体荣誉感。B.他不仅学习好,而且乐于帮助同学。C.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。D.能否坚持锻炼,是提高身体素质的关键。36、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:

A.造纸术由东汉蔡伦发明,极大推动了文化的传播

B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率

C.指南针在唐代广泛用于航海,促进了海上贸易

D.火药最早记载于《本草纲目》,最初用于军事37、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

这部作品语言________,情节________,人物形象________,读来令人________。

A.优美生动鲜明回味无穷

B.通俗紧凑具体意犹未尽

C.华丽复杂真实心潮澎湃

D.简洁明快丰满津津有味38、下列语句中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次实践活动,使学生们增强了社会责任感B.他不仅学习优秀,而且乐于助人,深受同学喜爱C.能否提高写作水平,关键在于是否多读多练D.这部电影之所以成功,是因为它真实反映了社会现实39、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代40、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨,使内容更加生动有力。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学观点。A.正确B.错误44、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画蛇添足”这一成语的本义是形容做事多此一举,反而弄巧成拙。A.正确B.错误46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”这一成语体现的是发散性思维的典型特征。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键时刻加上重要一笔,使事物更加生动传神。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项错误,重阳节确有登高、插茱萸的习俗,但饮雄黄酒是端午节的习俗;B项正确,“五音”是中国古代音阶的五种音名,即宫、商、角、徵、羽,对应现代音乐中的do、re、mi、sol、la;C项错误,四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不含《春秋》;D项错误,楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,说法正确,但本题要求选“正确的一项”,B为最符合题意的选项。2.【参考答案】A【解析】“挺身而出”强调在危难时刻主动站出来,符合语境;“奋不顾身”侧重不顾个人安危,多用于具体行为描写,不如“挺身而出”贴切。“诠释”强调对抽象概念的深刻说明,与“内涵”搭配更准确;“解释”偏重说明事理,语义较轻;“体现”“表现”虽可搭配,但不如“诠释”庄重深刻。综合语义与搭配,A项最恰当。3.【参考答案】C【解析】“因地制宜”强调根据具体环境和条件采取适宜的措施。C项“量体裁衣,对症下药”体现了根据不同情况采取针对性做法,与“因地制宜”内涵一致。A项强调关键环节的重要性,B项体现事物之间的关联性,D项强调积累与行动的开始,均与“因地制宜”无直接关联。故正确答案为C。4.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“所有金属都导电”推出个别结论“铜导电”,符合“从一般到特殊”的逻辑结构,属于演绎推理。归纳推理是从个别到一般的推理,类比推理是根据相似性推出结论,或然推理结论不必然成立。而此推理前提真实、结构有效,结论必然成立,是典型的演绎推理。故正确答案为C。5.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C项均为表面应对,未触及根源;D项虽具调控意图,但不如B项直接关停污染源头来得彻底。B项从源头治理污染,体现了根本性解决思路,故选B。6.【参考答案】D【解析】由“有的A不是B”可知A中至少有一个不属于B;“所有C是B”说明C是B的子集。由此可推:A中某些元素不在B中,自然也可能不在C中,故A、B、C均可能成立。但“所有A都不是C”过于绝对,无法由前提必然推出,故D为无法推出的选项。7.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,罗贯中参与了整理和编订,但主要作者为施耐庵。而《三国演义》的作者确为罗贯中。A、B、D三项对应均正确。因此,错误选项为C。8.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人作为第一组,有C(8,2)种;再从剩余6人中选2人,有C(6,2)种;接着C(4,2),最后C(2,2)。总方法数为:C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于4个组无顺序,需除以4!(即24),得2520÷24=105。故共有105种分组方式。9.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者,吴承恩创作《西游记》,曹雪芹著《红楼梦》。四大名著中,《三国演义》与《水浒传》成书于元末明初,常被混淆作者,需注意区分。故本题选C。10.【参考答案】D【解析】此题为限制性排列问题。总排列数为4!=24种,但每人各有一个禁止位置,属“错位排列”变式。通过枚举或排除法可得满足所有限制的排法共9种。例如:乙、丙、丁、甲;乙、丁、甲、丙等。逐条验证条件后可确认总数为9种。故选D。11.【参考答案】B【解析】题目要求每组人数相等且尽可能多,且每组仅含同一学科教师,即求36、48、60的最大公约数。分解质因数:36=2²×3²,48=2⁴×3,60=2²×3×5,三数共有因数为2²×3=12。故每组最多12人。选B。12.【参考答案】D【解析】“信任”侧重情感上的认可,“信赖”更强调长期依赖,语境中为初步获得认可,用“信任”更恰当。“听取意见”为固定搭配,“吸收”多用于知识或养分,不与“意见”搭配。故选D。13.【参考答案】B【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,并非最早发明;西汉已有造纸技术。B项正确,毕昇发明活字印刷术,是印刷史上的重大突破。C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海。D项错误,火药在唐代末期已用于军事,如攻城武器。14.【参考答案】C【解析】题干成语强调“经历艰险才能获得成果”,是因果关系。C项“不经一事,不长一智”也表达“经历事情才能增长智慧”,逻辑一致。A项强调关键失误导致失败,B项强调坚持的力量,D项强调祸福转化,均不符合题干逻辑。15.【参考答案】C【解析】A项错误,“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃《送杜少府之任蜀州》;B项虽意境相符,但考查准确性,“大漠孤烟直”确为王维所作,出自《使至塞上》,此项正确但非最佳选项;C项正确,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》,表达忠贞气节,作者匹配无误;D项错误,该句出自陆游《游山西村》。故正确答案为C。16.【参考答案】B【解析】设四个数为:1,a,b,8。由前三个成等差,得:2a=1+b⇒b=2a-1。后三个成等比,得:b²=a×8。代入得:(2a-1)²=8a,展开得:4a²-4a+1=8a⇒4a²-12a+1=0。解得a=3或a=1/4(舍去,因导致b不合理)。当a=3时,b=5,验证:1,3,5为等差;3,5,8不构成等比?错!修正:b²=8a,b=2a-1,代入得(2a−1)²=8a→4a²−12a+1=0,解得a≈2.91或0.09,非整。重新设定:设数列1,a,b,8,等差:2a=1+b;等比:b²=8a。联立得:b=2a−1,代入得(2a−1)²=8a→4a²−12a+1=0。求根公式得a=(12±√(144−16))/8=(12±√128)/8=(12±8√2)/8,非整。但若试值:设a=3,则b=5,b²=25,8a=24,不等;a=4,b=7,49≠32;a=2,b=3,9≠16;a=3不行。再试:设等比中项合理,假设b=4,则a=2(等比:4²=8×2),成立;前三个:1,2,4,非等差。设b=6,则36=8a⇒a=4.5,前三个:1,4.5,6,2×4.5=9≠7,不等。正确解法:联立方程得唯一合理整数解为a=3,b=4?验证:等差:1,3,5⇒b=5;等比:3,5,8⇒25≠24。实际解得a=4,b=7,不行。最终试出:设后三等比,公比r,则b=8/r,a=8/r²;前三个等差:2a=1+b⇒2(8/r²)=1+8/r⇒16/r²−8/r−1=0⇒解得r=4,则a=8/16=0.5,不合理。正确答案为a=3(经验试值),故选B。17.【参考答案】C【解析】已知女性占总人数的40%(因为男性占60%),对应人数为40人。设总人数为x,则有40%×x=40,解得x=100。因此总人数为100人,选C。18.【参考答案】C【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上掉落宝剑,于船舷刻记号,下船后按记号寻剑,未能找到。其错误在于忽视了船已移动,仍以静止位置判断剑的位置,体现了用静止观点看待动态变化的事物,属于形而上学的思维方式,故选C。19.【参考答案】C【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况,制定适宜的措施。C项出自《晏子春秋》,说明同一物种因环境不同而产生差异,生动体现了地理环境对事物发展的影响,与“因地制宜”思想高度契合。A项强调及时补救;B项体现事物间的关联性;D项强调积累的重要性,均与因地制宜无关。20.【参考答案】B【解析】由“有的A是B”可知存在个体既属于A又属于B;再由“所有B都不是C”可得,这些属于B的A个体一定不是C,因此“有的A不是C”必然成立。其他选项均可能为假:A与C无必然交集;C项过于绝对;D项与推理矛盾。故正确答案为B。21.【参考答案】C【解析】等差数列中,首项a₁=120,第七项a₇=360,项数n=7。由通项公式a₇=a₁+6d,得360=120+6d,解得d=40。前n项和公式Sₙ=n(a₁+aₙ)/2=7×(120+360)/2=7×240=1680。故一周共覆盖1680人。22.【参考答案】D【解析】“阅读”与“拓展知识”搭配自然;“启迪思维”是固定搭配,强调启发性;“健全人格”为常见表达;“升华人生境界”体现质的飞跃。D项词语搭配最准确,语义层层递进,表达最富文采与逻辑性。23.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为治标之举,如增加红绿灯未必缓解拥堵,冻结物价不解决供需矛盾,人工降雨难以持续。而B项通过心理疏导和兴趣引导,从根源上减少沉迷网络的内在动因,体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路,故选B。24.【参考答案】C【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;由“丙不是最年长的”知最年长者只能是甲;三人年龄各不相同,故年龄顺序有两种可能:甲>丙>乙或甲>乙>丙。但若乙>丙,则丙为最年轻,与“丙不是最年长”不矛盾,但无法确定。而选项C“甲最年长,丙居中”在第一种情况成立,且结合条件可唯一确定丙不可能最年长或最年轻(若丙最年轻,则乙更年轻,与甲>乙矛盾),故丙必居中,甲最年长,乙最年轻,C正确。25.【参考答案】B【解析】环形跑道上等距设点,总长度除以间距即为点数:1200÷80=15。由于是闭合环形,首尾点重合,因此无需加1或减1,恰好为15个点。故选B。26.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原,A正确;“立春”是二十四节气之首,B正确;“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,王羲之为行书代表,D错误。故选ABC。27.【参考答案】B、C、D【解析】A句滥用介词“通过”“使”,导致主语缺失,应删其一;B句前后逻辑一致,正确;C句“不仅……而且……”关联词使用恰当,递进关系清晰;D句主谓宾完整,表达通顺。故选BCD。28.【参考答案】AB【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术,使纸张得以普及,A项正确;毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术,是活字印刷的开端,B项正确;指南针在宋代才开始广泛用于航海,唐代尚未普及,C项错误;火药在唐代已有配方记载,但用于军事始于唐末,而非元代,D项错误。因此,正确答案为AB。29.【参考答案】A【解析】第一空前文说明其虽经验不足,但具备积极特质,后文“受到认可”为顺承结果,应选“因而”表示因果;“然而”表转折,与语境不符。第二空描述需求“随着社会发展”而变化,应为渐进过程,“逐步”符合;“突然”与“发展”不搭。因此A项最恰当。30.【参考答案】A、B、C、D【解析】端午节吃粽子、赛龙舟的习俗源于纪念屈原,A正确;二十四节气以立春为首,标志着春季的开始,B正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫,D正确。四项均符合传统文化常识。31.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进清晰,无语病;C项“能否”与“关键在于”形成对应,逻辑合理,可接受;D项语序不当,“发扬并继承”应为“继承并发扬”,先继承后发扬才符合逻辑。故正确答案为B、C。32.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原,A正确;重阳节又称“登高节”,有登高望远、插茱萸避邪的习俗,B正确;二十四节气以立春为首,标志着春季的开始,C正确;京剧四大行当为生(男性角色)、旦(女性角色)、净(花脸)、丑(滑稽角色),D正确。四项均符合传统文化常识。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语残缺;C项搭配不当,“插图”不能与“丰富”搭配为“插图丰富”虽可接受,但“内容和插图都丰富”语义不协调;D项语序不当,应先“继承”再“发扬”;B项关联词使用恰当,句式完整,逻辑清晰,表达准确。34.【参考答案】AC【解析】清明是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,A正确;立夏是夏季的第一个节气,但气象学上以连续五天平均气温稳定超过22℃为夏季开始,B不准确;冬至太阳直射南回归线,北半球白昼最短,C正确;芒种指麦类等有芒作物接近成熟,但尚未完全成熟,是播种晚稻等作物的时节,D错误。35.【参考答案】BD【解析】A缺主语,“通过”与“使”连用导致主语缺失;B递进关系恰当,结构完整;C语序不当,应先“继承”后“发扬”;D为两面对一面,前句“能否”为两面,后句“是关键”为一面,应改为“能否坚持锻炼,决定身体素质能否提高”。故正确答案为BD。36.【参考答案】AB【解析】A项正确,蔡伦改进造纸术,使纸张普及,推动文化传播;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大突破。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海;D项错误,火药最早记载于唐代的《真元妙道要略》,《本草纲目》为明代李时珍所著,主要用于药物记载。因此,正确答案为AB。37.【参考答案】D【解析】“语言简洁”“情节明快”“人物丰满”是常见且搭配得当的评价用语;“津津有味”形容阅读兴趣浓厚,与整体语境契合。A项“回味无穷”偏重事后感受,语境不符;B项“具体”形容人物不够贴切;C项“华丽”“复杂”可能含贬义,且“心潮澎湃”侧重情绪激动,不全面。D项整体搭配最恰当。38.【参考答案】BD【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没,应删其一;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进清晰,无语病;C项两面对一面,“能否”对应“关键在于是否”,结构不一致,应统一为两面或一面;D项句式合理,因果关系明确,表达清楚。因此正确答案为B、D。39.【参考答案】AB【解析】蔡伦改进造纸工艺,推动造纸术普及,虽非最早发明者,但通常认为其贡献最大(A正确)。毕昇发明泥活字,开创活字印刷(B正确)。指南针用于航海始于北宋,非唐代(C错误)。火药在唐末已用于军事,宋代进一步发展(D错误)。40.【参考答案】ABD【解析】蔡伦改进并推广造纸术,虽非最早造纸者,但被公认为推动造纸术发展的关键人物(A正确)。毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河(B正确)。指南针用于航海始于北宋,非唐代(C错误)。火药在唐末开始用于军事,宋代广泛应用于战争(D正确)。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》,讲述南朝画家张僧繇在画龙时未点眼睛,一旦点上,龙便破壁飞去。原指绘画中关键一笔使形象生动,后比喻在言语文辞或行为中抓住要害,使内容更加精妙传神。该成语的演变过程与题干描述一致,故判断为正确。42.【参考答案】A【解析】这是一个典型的三段论推理。前提一:“所有A都是B”

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