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文档简介

一、自我探索演讲人2024-11-19自我探索01外界探索02计划实施04评估调整05职业定位03结束语06目录扉页姓名:性别:出生:学校:专业班级:01学号:02电话:03电子邮件:04起始日期:05终止日期:06目录07引言08实现成功的目标,明确自己人生的大目标,对把握目标有直接的促进作用。认真计划人生的每一步。生命清单其实是人生计划。如果一个人没有计划自己的人生,没有明确自己的目标,即使他的学历高知识广,也只能做庸碌的人,或者一辈子给别人打工,等待时间做一个耗尽自己生命的人。生命清单是必须的,可以确立精神、理想和追求。所以,我必须规划自己的人生,正确认识自己,发现自己,客观地分析自己,圆满地超过自己。一份客观有效,具有可操作性的职业生涯规划,必须是再充分认识自己,分析职业环境、社会环境等相关条件,并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细的审视自己,认识自己,了解自己。做好自我评估,包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己,得出的职业生涯规划才是符合自己的,具有可操作性的,才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。01自我探索ONE兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。兴趣个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。能力优势优点盘点:具有冒险精神,积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但很厌烦去做我认为毫无意义的事情,但是我做事认真。务实,实事求是,有目标想法,追求具体和明确的事情蛮喜欢做实际的考虑,喜欢单独思考,收集和考察丰富的外在信息。做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担我所做的事情的责任,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。劣势缺点盘点:信心不足,不敢尝试一些新事物;对失败和没有把握的事情感到紧张和压力,对于别人对自己的异议不服输,脾气有时温和,有时暴躁,易激动,在公共场合不愿意展现自己,有些内向,缺乏社会实践经验,抗压能力不强,对某些事物过于敏感。性格经过MBTI个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是如下:羞怯、友善、敏感、和蔼,谦虚地看待自己的能力。怀着平静的愉快感觉享受目前的生活。珍惜自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。不喜欢控制形势,而喜欢观察,并从中给予帮助。回避争论,不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领导工作,而喜欢做忠实的追随者,喜欢相对轻松的乐趣,不喜欢过度紧张的工作或生活方式。可能忽视事物间的内在联系和逻辑思考,需要注意发展对现实的感受力和情感。价值观我的职业价值观是能过从事自己喜欢做的行业,我一直相信一句话,兴趣是做最好的老师,在我自己感兴趣的行业里,凭着自己的努力,一步一脚印的做好自己的工作,在自己感兴趣的行业里,挥发出自己的光与热,在这个领域上站出属于自己的一块地方,然后兴趣与工作想结合,实现自己的职业目标。自我探索小结通过一系列自我测评,使我了解到我是一个热情洋溢、待人忠诚、兴趣广泛、心胸平和、有社会责任感和追求完美的人。但是俗话说得好“金无足赤,人无完人”,同时我也发现了我的一些不足,比如过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助,有时自我意识过强,容易侵占别人的空间,总是容易陷入情感和细节中,很难从问题中跳出来以更宏观、更客观的视角看待;常常为了帮助他人而忽略了自己的需求,难以说出“不”,怕让别人失望等等。对于自己在性格方面的优势,我要继续保持并不断发展;对于自己在性格方面的不足,必须加以改正,避免做出的决定太过草率。02外界探索ONE家庭环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。家庭环境分析大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会。多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。让我积累了丰富的经验和教训,提升了我在学习能力、时间管理、工作效率等多方面的能力。同时,我也在这样的过程中,结识到了许多优秀的同学和耐心的老师,他们为我提供了许多不同的新思想和新眼界,拓宽了我的知识范畴和认识能力,让我在许多方面都拥有了质的飞跃。⼀切的⼀切,都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。学校环境分析福州黎明职业技术学院是由“全国乡镇企业十大百强”、“福建省最佳形象企业”、“福建省标兵企业”——福建省黎明企业集团公司投资兴办,经福建省人民政府和国家教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校。社会环境分析随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2022届毕业生数量预计将达到1076万人,同比增加167万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。职业环境分析岗位职责按维修派工单要求,遵循维修流程和工序,按时按质完成快修、保养维修要求;依据相关维修资料及技术要求,对车辆故障进行诊断与维修,并对维修质量进行过程管控;客户车辆在维修后,表面同类故障再次发生;遵守服务各种规章、管理制度严格执行汽车维护工艺规范和修理技术标准进行维修作业,杜绝事故发生;主动进行技术技能的学习,不断总结维修经验,努力提高自身思想素质和业务技术水平,积极主动参与服务组织的各项培训工作;在就车维修作业时,如发现安全关键部位存在隐患或故障,应及时反馈给服务顾问,向客户说明;当客户对车辆维修项目出现疑问,及时向客户解释清楚。职业环境分析任职要求大专及以上学历;外探索小结我是一个对人对事要求比较高的人,希望通过自己的努力让身边的人满意;同时,我比较注重人际交往,善于沟通的我希望自己有一个关系融洽的职业环境;我渴望一份能帮助他人,实现自身价值的工作,给别人带来幸福和快乐03职业定位ONE职业定位(一)个人SWOT分析(二)结论04计划实施ONE计划实施(一)职业目标的分解与组合(二)大学生涯详细计划大一:积极参加学校各项活动,了解大学生活有哪些活动,做足准备;在活动中结交朋友,留下好的人缘,拓宽自己的朋友圈,以增长我们的阅历。大二:努力学习汽车制造与装配技术专业核心课程,多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。大三:找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识,将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历,多参加校内外的招聘活动,签约好的工作单位。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观,坚持正确的人生价值取向;争取早日通过审核,加入中国共产党。05评估调整ONE评估的内容职业目标评估(是否需要重新选择职业?)01假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑自己创业,创办流动补胎店。02职业路径评估(是否需要调整发展方向?)03当我在该行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择创业这个方向进行发展。04实施策略评估(是否需要改变行动策略?)05如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。06评估的时间规划实施过程中,我将定期(半年或一年)评估规划,或者出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。调整原则首先自己所选择的发展方向时刻本着依据自己的特长发展,其次所获得的社会认可与地位要与社会价值观相符,若自身的发展违背自身的职业价值观或有悖于社会的伦理道德将立即停止!再次多多吸取他人的经验教训,听取他人的意见和建议,避免盲目的跟风。同时自身的性格特征已经成型,工作中要扬长避短,尽力发挥自己的优势能力,尽力克服自身的弱点。另外还要在学习中不断的修正和考量自身的业务素质和行动规划,及时调整及时修改,跟上时代发展的潮流和变化!备选方案如果因为某些因素导致我汽车培训师职业规划确实无法实现,我将尝试选择另外的道路。我的备选目标:创办流动补胎店。备选职业路径:拿到目标毕业证书——踏入社会工作——进入汽车维修公司积累经验——时机成熟后,自主创业。备选职业策略:大学期间多渠道学习提升自己的专业能力和综合技能。选修和旁听相关课程,广泛读书。工作后多与同事、上司相互沟通交流。06结束语ONE结束语制作这一份完整的职业生涯的规划并不是一件易事,它不仅仅是一行行文字组成的计划,而是对自己的自我剖析和对职业生涯的切实规划。这也是我今后奋斗的目标,通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。在规划的实施过程中,现实中充满着未知与多变,要求我们时刻保持清醒的头脑,靠自己去打拼,不因挫折和失败而停滞不前,要有越挫越勇的毅力。相信有了这一份职业生涯规划,我可以顺利的完成我在职业生涯中各阶段的目标,以及职业生涯中的发展。谢谢前言演讲人2024-11-19目录01.前言07.评估与调整03.职业认知05.职业发展路线:走专家技术路线02.自我认知04.职业定位06.计划实施08.结束语姓名:专业:班级:学号:目录01前言ONE前言在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情;一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴;对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想。02自我认知ONE职业兴趣通过霍兰德职业性格测试,我发现自己是IRC型:如下图:共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。我在工作回报方面的需求是:职业兴趣对智慧与未知的探索需求对秩序与精确的追寻期待对身体力行与动手操作的兴趣适合我的典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。职业能力在能力维度上,我的组织性强,在计划制定后倾向立刻采取行动;喜欢通过领导和鼓舞他人,以达成组织或个人目标的活动;在工作中有野心,希望成为团体的领导和核心,掌握权力;适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境。在工作中我责任感强,喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作,喜欢从事与人接触的活动,希望能在工作中不断结交新的朋友,在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。能够提出新的想法和策略,擅长运用心智能力去观察、分析、推理,科学能力强,喜欢从事需要动脑、要求具备智力或分析才能的研究工作。个人特质本个性特征测试建立在MBTI人格类型理论框架基础上。在下图四个维度,八个因素(外倾E、内倾I,感觉S、直觉N,思考T、情感F,判断J、感知P)中,每个维度中得分较高的因素为你外显的人格类型,四个维度的外显人格类型组成我的个性特征。我的性格类型倾向为“INTP”学者型:内向直觉思维知觉倾向度:I75N60T70P52不假思索指数:15个人特质我对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在我们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。1、气质类型:根据大卫.凯尔西(DavidKeirsey)气质与性情理论,我属于“概念主义者”,下面是对“概念主义者”的描述:“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。“概念主义者”是最独立的一种人。他们工作原则性强,标准高,对自己和对别人的要求都很严格。他们不会被别人的冷遇和批评干扰,喜欢以自己的方式做事。个人特质“概念主义者”型的人天生好奇,提供自由、变化和需要有较高的智力才能完成的工作,不喜欢简单、重复的工作。他们喜欢看到自己的想法能够得到实施。个人特质INTP的特质:学者型–聪颖机智的解决问题优势:极其聪慧,有逻辑性,善于处理概念性的问题,且有很强的创造灵感,对发现可能性更感兴趣。非常独立,有批判性和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。我擅长用极端复杂的方式思考问题,看重自己的才学,也喜欢向别人挑战;你更善于处理概念和想法,而不是与人打交道。喜欢有逻辑性的和目的性的交谈,但有时想法过于复杂以至于难与别人交流和让别人理解,也会只是为了高兴而就一点儿小事儿争论不休。我能宽容很多不同的行为,只是在自己认为应该的时候才争论和提出问题。个人特质INTP的特质:学者型–聪颖机智的解决问题我是有创意的思考者,喜欢投机和富于想像力的活动,对找到创造性解决问题的办法更感兴趣,而不是看到这些办法真正奏。劣势:如果我没有机会运用自己的才能,或得不到赏识,会感到沮丧,爱打嘴仗,好争论,冷嘲热讽,消极的批判一切。我过于注重逻辑分析,只要不合逻辑,就算对你再重要,也很有可能放弃它。我过分理智,忽视情感和现实,察觉不到他人的需要,也不考虑自己的观点对他人的影响,以”不符合”逻辑为由,主观断定某些自己或他人看重的东西的是不重要的,不够实际。当我把自己批判的思维用在人的身上时,我的直率会变成无心的伤害。我需要找到自己真正在乎的事,这将帮助我们更真实地对待自己的情感。个人特质INTP的特质:学者型–聪颖机智的解决问题我对解决问题非常着迷,极善于发现想法中的缺陷,却很难把它们表达出来,对常规的细节没有耐心,如果事情需要太多的琐碎细节,我会失去兴趣,也会因计划中很小的缺陷而陷入困境,绝不容忍任何一点不合逻辑。3、我适合的领域有:计算机技术、理论研究、学术领域、专业领域、创造性领域等。4、我适合的职业有:电脑软件设计师系统分析人员计算机程序员研究开发专业人员数据库管理故障排除专家01战略规划师02金融规划师03信息服务开发商04变革管理顾问05企业金融律师06大学教授07科研机构研究人员08职业价值观就职业价值观而言我主要关注在两个方面:激情敬业、拥抱变化。激情:在工作、学习中(这里的学习不仅仅是学业,而是终身学习)始终保持激情,让自己处于亢奋状态,有一个很好的工作或者学习状态,这是我认为在职场中最基本的价值观。敬业:工作中,对待工作就如同是自己家的事业一样,保持基本的职业素养,对待工作认真负责,不偷奸耍滑,不挑活儿,不惧挑战,且要有大局观,这是我认为很重要的。拥抱变化:时代在变,每天无时无刻都在变,在变化中会孕育出机会,正是这种变化才造就如今社会的发展。作为一个年轻人,应该正视这种变化,而不是在变化中畏畏缩缩,不去正视反而逃避,这是无能的体现,我认为应该去拥抱变化,接受变化、迎接变化,在变化中发现自己的不足,及时补足在变化产生的自己的短板,才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。自我分析小结综上所述,我对自己又有了一个全方面的崭新认识,明确了自己的长处和不足,加速让我对职业的探索之路,有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进,为我将来打下良好的基础,更能帮助我早日抵达成功的彼岸。03职业认知ONE家庭环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。学校环境分析兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,于2021年5月31日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年经教育部备案、甘肃省政府批准,两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水利水电学校(始建于1951年)整体并入兰州资源环境职业技术学院。学校环境分析学校始终秉承“艰苦奋斗永不放弃”的办学精神,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,凝炼形成了“和谐教育”的办学理念、“品质至上”的校训、“求真务实”的校风、“立德树人”的教风和“知行合一”的学风。在70年的办学实践中,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。学校发展质量和效益创造了甘肃高职教育的“资环样板”,学校的办学历程成为甘肃高职教育敢为人先和艰苦创业的“一面旗帜”。社会环境分析在经历了一年多的疫情,无论是国际还是国内,经济增长速度都有所放缓,这很大程度上影响了中国经济的整体情况。很多企业为了生存,会减少岗位的数量来消减压力成本。但是近些年高校却不断扩招,大量的毕业生涌入市场,出现了人才多岗位少的尴尬境况。而大部分毕业生都希望留在经济相对发达,薪资高,生活条件优越的大城市和未来前景好,当下热门的行业与企业,从而导致同一岗位竞争压力异常激烈的情况,这就使得社会对毕业生的学历、专业性与个人能力要求越来越高。职业环境分析发展前景第一:智能化是未来的重要趋势之一。随着互联网的发展,大数据、云计算和物联网等相关技术会陆续普及应用,在这个大背景下,智能化必然是发展趋势之一。人工智能相关技术将首先在互联网行业开始应用,然后陆续普及到其他行业。所以,从大的发展前景来看,人工智能相关领域的发展前景还是非常广阔的。第二:产业互联网的发展必然会带动人工智能的发展。互联网当前正在从消费互联网向产业互联网发展,产业互联网将综合应用物联网、大数据和人工智能等相关技术来赋能广大传统行业,人工智能作为重要的技术之一,必然会在产业互联网发展的过程中释放出大量的就业岗位。职业环境分析发展前景第三:人工智能技术将成为职场人的必备技能之一。随着智能体逐渐走进生产环境,未来职场人在工作过程中将会频繁的与大量的智能体进行交流和合作,这对于职场人提出了新的要求,就是需要掌握人工智能的相关技术。从这个角度来看,未来掌握人工智能技术将成为一个必然的趋势,相关技能的教育市场也会迎来巨大的发展机会。职业环境分析岗位职责搭建在线知识库结构以及动态维护各种相似问题,让机器人做精准回答,更具人性化交流能力;1智能机器人知识库搭建、训练,维护更新知识库;2智能机器人场景交互设计及持续优化迭代;3智能机器人相关运营数据的统计与分析;4智能机器人异常情况及存在问题的及时反馈与解决跟进;5每周定期与客户方,系统开发方进行沟通,驻场奥地方两次以上;6完成上级统一交办的工作。7职业环境分析任职资格有较强的数据分析能力,熟练使用SQL等数据统计语言;三年以上工作经验,AI行业或互联网产品运营经验,具有较好的文本功底,能模拟、攥写各类沟通场景脚本;有机器人训练、人工智能语义识别标注经验、NLP处理相关工作经验优先;熟练使用Excel、PPT、Visio等办公软件;与人工智能相关的专业毕业:计算机科学,数学等;良好的沟通表达、逻辑思维能力以及前瞻创新意识,具备较强的责任心。04职业定位ONESWOT分析内部优势(S)◆责任感强,自己的责任绝不推卸◆有一定的组织和管理能力◆待人和蔼、热情,交际能力较强◆做事有干劲,好学勤奋01.02.03.04.SWOT分析内部弱势(W)1◆易情绪化,易受外界影响2◆做事难坚持,常三分钟热度3◆耐力不足,不喜欢一成不变的生活4◆做事过于苛求完美SWOT分析外部机会(O)◆我国人工智能发展迅速,人才需求量大,就业机会多SWOT分析外部威胁(T)◆大学生就业竞争激烈,就业环境中还是有很大压力职业目标根据我个人兴趣与性格,结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:人工智能研发的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为社会的发展做出自己的一份贡献。职业目标:人工智能工程师职业发展策略:进入社会,从事人工智能工程师的工作。05职业发展路线:走专家技术路线ONE06计划实施ONE近期计划近期职业目标近期目标是完成大学学业,在毕业时找到好的实习机会。在校期间努力学习专业知识,培养职业技能,多参加社会实践,提升社会实践能力。在毕业前夕,做好面试准备,以期找到好的实习单位。近期计划行动计划在大学期间要加强专业学

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