2025~2026学年河南省平顶山市第四十四中学七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2025~2026学年河南省平顶山市第四十四中学七年级上学期第一次月考道德与法治试卷一、单选题1.放学回到家，七年级学生小轩做的第一件事情就是打开电视，妈妈说：“作业没做完就看电视，怎么这么管不住自己啊?”晚上小轩做完作业就去睡觉。妈妈说：“你把书本弄得这么乱，做事没有条理。”小轩认识到自己的缺点，下决心改正。小轩认识自己的途径是（）

A．通过自我的全面分析来认识自己B．从在群体中的关系来认识自己C．通过他人的评价来认识自己D．通过与他人作比较来认识自己2.由于黄种人在短跑项目上存在先天劣势，他希望有朝一日尽自己最大努力，让短跑飞人中有中国人的名字，这便是苏炳添的梦想。东京奥运会上他成功打破亚洲纪录，创造历史，成为中国首个闯入奥运会男子100米决赛的运动员。苏炳添的追梦故事对我们确立梦想的启示是（）①少年梦与个人人生目标相连②少年志向与祖国联系在一起③少年应坚持努力、不懈追梦④有梦要不止心动、要付诸行动

A．①②B．②③C．①③D．③④3.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。下列做法符合要求的是（）

A．小林：一边听老师讲课一边写当天的作业B．小飞：只有自己感兴趣的学科才认真学习C．小智：暑假已预习新知识、上课自己做题巩固D．小芳：完成当天的作业后，认真做好复习预习4.假期将至，学校给同学们发了一份安全提示，从食品安全、网络安全、用电安全、出行安全等各个方面对学生进行了安全提醒。对此，认识正确的是（）

A．诸多“禁令”限制自由，影响假期生活B．只是安全提示，无需放在心上C．自觉遵守规则，有效保护生命D．阅读安全提示，就能平安生活5.

为中华之崛起而读书。

——周恩来明天的中国，希望寄予青年。

——习近平两位伟人的寄语共同启示我们（）①学习关乎民族的未来和发展②学习成就梦想③学习是现阶段的最重要任务④要勇担民族复兴大任

A．①②B．①④C．②③D．③④6.有的同学说我性格内向，有的同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。对此，下列说法正确的是（）

A．他人评价不利于我们正确认识自己B．我们要忽略他人评价，勇敢做自己C．我们要客观冷静地对待他人的评价D．他人评价相互矛盾，有失客观公正7.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）①智者和愚者的区别在于他们是否能够认可他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A．①②B．①③C．②④D．③④8.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我....”它给我们的启示是（）①要对自己充满信心②要展示自己的风采，接纳自己的全部③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④要欣赏自己满意的地方，骄傲自大，目中无人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（）①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向

A．①②B．①④C．②③D．③④10.2025年2月12日上午，19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬会，以一银一铜的成绩结束了此次亚冬会的征程。为河南冰雪运动实现了突破，她顾不得休息，马不停蹄地前往加拿大参加接下来的世界杯比赛，为米兰冬奥会的资格而战。她说：“能为中国队、为河南冰雪争得荣誉，非常开心”。这启示我们（）①梦想能激发生命的热情和勇气②个人的梦想与中国梦密不可分③敢于追梦，梦想就一定能实现④编织梦想是青少年时期最重要的主题

A．①②B．①③C．②④D．③④11.中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能让我们感受到浓浓亲情的是（）

A．见面怜清瘦，呼儿问苦辛B．一粥一饭，当思来处不易C．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情12.漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意（）

A．考虑自己的兴趣爱好B．符合国家发展的需要C．把握自己的能力特长D．制定切实可行的计划13.习近平总书记说：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。”作为青少年，想让自己的初中生活过得更有价值，以下观点你赞同的是（）①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟15.最是书香能致远，腹有诗书气华。书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。这启迪青少年（）

A．要用阅读充盈人生B．读自己感兴趣的书C．远方比诗书更重要D．阅读改变学习方式16.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（）

A．立志当高远B．立志做大事C．立志须躬行D．立志要趁早17.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。甲：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。乙：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。丙：我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。这启示我们，规划初中生活需要（）①努力提升素质，追求物质财富②结合自身条件，确定发展目标③根据发展目标，制订行动方案④考虑自身实际，早日出人头地

A．①③B．②③C．②④D．①④二、辨析题18.阅读材料，回答问题。在学习“梦想始于当下”这一课后，小明和小华就“梦想与现实”分享了自己的看法脚踏实地的小明说：“我们从小努力学习，经过长时间奋斗，梦想才能实现，梦想即使实现不了也能引领方向”理想主义者小华说：“梦想与现实是平行线，永远无法相交。现实常常把梦想打败”运用所学知识，对小明和小华的观点进行辨别与分析。三、综合探究题19.开学以来，同学们对中学生活有没有适应？如何做更好的自己？为了解同学们的具体情况，七（3）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。阶段一拟订方案，作好准备经过商讨，研学小组拟订了下列活动方案。

活动方案活动主题适应中学生活，做更好的自己活动对象本校七年级学生活动方式通过走访询问、问卷调查等方式，对七年级学生是否适应初中阶段进行具体调研活动目的丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力，让学生做更好的自己活动要求活动前：①________________活动中：②________________活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受(1)请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上面的活动方案。阶段二参与调研，合作探究调研活动开始了，走访询问、问卷调查等，同学们很快就进入了角色。

调研对象追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何改正这些缺点呢？”(2)针对小蓉的问题，请你帮她出主意。阶段三总结活动，提升素养经过一周多的调研，研学小组终于完成了这次项目化活动，并形成了调研报告，向学校提交，受到老师的表扬。老师请研学小组的成员在班会上分享这次活动的收获。(3)作为研学小组的一员，请分享你的收获。四、简答题20.初中阶段是我们人生的一个新阶段，初中生活是我们人生的一次馈赠，初中生活是我们人生的一种自我完善……进入中学校园，同学们开始重新规划自己的未来。阅读材料，回答与自己初中生活规划有关的问题。(1)请你结合所学知识，说说要对初中生活进行规划的理由。(2)为了实现自己的规划，你将如何做?五、分析说明题21.阅读材料，回答问题。材料一小杰发现同桌小婷不但成绩好，而且乐于助人，特别受同学们的欢迎。但小婷一点也不骄傲，还比自己努力，他决心向小婷看齐，加倍努力