2025~2026学年辽宁省大连市瓦房店市七年级上学期10月学情调研道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁省大连市瓦房店市七年级上学期10月学情调研道德与法治试卷一、单选题1.跨进中学校园，小丽感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小丽新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小丽应该（）①参加丰富多彩的社团活动，认识更多志同道合的朋友②制订初中生活规划，发展目标的设定全部听从父母的安排③和同学们一起制定班规，努力建设美好班级④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安

A．①②B．①③C．②④D．③④2.有人说：“中学新开始，奋斗永不止。敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。”面对各种可能与挑战，你的建议是（）①把准人生方向，积极追求进步②要珍视当下，把握机遇③确立更高的发展目标，在担当中历练④做自己喜欢做的事，放任自我

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3.钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。晚年曾写道：一生中有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。从中我们可以体会到（）①初中阶段是我们人生中最重要的阶段②初中阶段对我们的人生具有独特价值③初中生活不是平淡无奇而是精彩纷呈的④初中阶段要学会珍视当下，努力提升自我

A．①③B．①④C．②③D．②④4.“我要提升自理能力，学会整理学习用具；还要积极参加班级活动，与他人建立真挚的友谊。”某同学在入学教育总结会上的发言说明他（）

A．能发现对学习的兴趣B．拥有实现梦想的力量C．对新生活充满了期待D．有许多志趣相投的朋友5.关于如何做好课堂笔记，“学霸”王明分享了他的几点经验：“板书记在标题处”、“使用不同类型编号”、“重点用彩色笔划出”等。“学霸”的做法启示我们要（）

A．努力学习掌握新知B．掌握科学的学习方法C．乐于学习培养兴趣D．科学学习珍惜时间6.今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（）①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。”②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。”③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。”④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。”

A．①②B．②④C．①③D．③④7.通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是（）①小李利用课余时间，巩固英语单词②小王随身携带书籍，随时随地阅读③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情④小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪

A．①②B．①④C．②③D．③④8.俗话说“劈柴不照纹，累死劈柴人”，“努力”有方法。下列关于“努力”的方法，你赞同的有（）①分清主次，只做重要事情②只讲效率，务必一蹴而就③学思并进，并且持之以恒④劳逸结合，学会科学用脑

A．①②B．②④C．①③D．③④9.升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上，却没有执行力，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当的是（）①知人者智，自知者明②志不立，天下无可成之事③为者常成，行者常至④不积跬步，无以至千里

A．①②B．①③C．②④D．③④10.习近平总书记在2025年新年贺词中说道：梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。这告诉我们（）

A．要树立远大理想并坚持不懈B．要立大志，常立志，立长志C．及时调整自己，正确对待挫折D．个人的梦想应紧扣时代脉搏11.“数学老师说我思维敏捷，语文老师说我有些慢条斯理；有的同学说我性格外向，有的同学却觉得我有些内向；邻居眼里的我勤快又礼貌，家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价，我应该（）①坚持以自我为中心，不用在乎别人的看法②欣赏自己的优点和长处，拒绝负面的评价③及时主动改正自己的缺点，弥补自身不足④客观冷静对待他人评价，不盲从也不忽视

A．①②B．①④C．②③D．③④12.对下列同学的微行为的微点评正确的有（）

序号微行为微点评A小谷听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用能正确对待他人的评价

B小东因个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学交往。这是接纳自己的表现C小飞在博物馆志愿讲解活动中，意识到自己在历史知识上的欠缺只有在社会实践中才能认识自己D在体育比赛中失利后，认真分析原因，发现是因为自己体能较差从生理状况来认识自己

A．AB．BC．CD．D13.2025年是中华人民共和国成立76周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛，这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启示青少年（）

A．梦想遥不可及很难实现B．梦想的实现需要努力学习C．需要完善爱国教育机制D．心中有梦就能取得成功14.“当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。”以上内容说明了学习（）①必须走向世界②是立身做人的永恒主题③是我们现阶段的基本任务④可以增强能力、增长智慧

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15.“志不立，天下无可成之事”，启示我们做有梦想的少年，应当（）

A．规划初中生活B．早立志，立大志，立长志C．紧扣时代脉搏D．学习文化知识二、简答题16.七年级某班同学召开了“少年有梦”的探究活动，下面请你参与其中，并完成下列问题。材料一梦想，常常被赋予美好、阳光、激情、奋进等色彩。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(1)梦想是对未来美好生活的愿望。什么是青少年时期的重要主题?材料二2025年4月23日是第30个“世界读书日”，各地都举办了丰富多彩的活动，营造全民阅读氛围。不少网友在社交媒体分享自己的阅读体验，晒出自己的书单，与书籍相遇，与阅读相伴，成为更好的自己。(2)对于我们中学生，成就梦想的重要路径是什么?材料三进入初中，同学们的心中有很多美好的梦想；爱心达人、科技达人、艺术达人、学习达人、运动达人……都是我们努力的方向。(3)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你从以下发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从你的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动规划书。不少于20字。

行动计划书

①未来三年里，我最大的梦想

②为了实现梦想，我需要培养的品质

③我目前可以开始的具体行动三、综合探究题17.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。【初中生活的序幕】2025年19月30日，是第十二个烈士纪念日。习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。实现中华民族伟大复兴，习近平总书记多次深情寄望青年：“广大青少年生逢其时，要赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复兴的时代大任。”“国家的希望在青年，民族的未来在青年。”(1)运用教材知识，说说习近平总书记希望我们努力成为什么样的中学生?【解惑精进】在班会中，同学们针对自己新入学的困惑，纷纷发表自己的观点。(2)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。【名人的青春与梦想】李大钊19岁考入北洋法政学堂时，就立下再造中华的志向。他提出以青春之我创建青春之家庭、青春之国家的宣言。周恩来19岁留学日本时写下的愿相会与中华腾飞，成为激励无数青年的名言。袁隆平23岁就立志，要让中国人不挨饿，从此扎根农田研究杂交水稻。(3)这几位名人的青春梦想启示我们怎样做有梦想的少年?(4)运用所学知识，为了梦想的实现，你将如何努力学习、善于学习?(写出一点即可)四、分析说明题18.每个人心中都藏有一个了不起的自己，让我们朝着梦想的方向努力，做更好的自己【青春榜样——王楚钦】王楚钦，年仅25岁，目前排名世界第一。好成绩的背后是他的自信和坚持。为了提高球技，他付出了超越常人的努力，不愿错过任何一个提高自己的机会。这种自我驱动和自律的精神，让他在乒乓球的世界里熠熠生辉，成为众人瞩目的焦点。(1)材料中的横线部分体现出王楚钦是如何做更好的自己的?【青春榜样——文晓燕】2025年5月16日召开的第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会上，文晓燕被授予全国自强模范称号，表彰其自强不息精神和在残疾人体育事业上的突出贡献。克服先天疾病影响，在赛场上为自己打开了一条人生新赛道。“从新手菜鸟到专业选手，从县城体育场走到国际赛场，每一次超越都是对我运动生命极限的挑战。”(2)每个人都蕴含巨大的潜能，文晓燕启示我们应如何不断发掘自己的潜能?【青春榜样——杜海潮】事例一来自大山的“航天逐梦人”桂海潮在这个“读书无用论”甚嚣尘上的时代，以自己的经历，证明了“读书改变命运”这句话的力量。不仅是桂海潮，神舟十六号乘组中的朱杨柱、神舟十二号乘组中的汤洪波……许多位航天员都是从乡镇而来，一路披荆斩棘，终能前去天外遨游。他们为当代青年树立了榜样，即便出身并不优越，只要努力奋发，总有一天能够实现梦想，走向蓝天！(3)结合材料，依据所学，请你谈谈你对学习重要性的认识?(一点即可)事例二从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。请认真思考自己的梦想，进行人生规划。(4)这启示我们应如何做好初中生活规划?有了规划，我们应当怎么做?五、综合探究题19.随着自我意识的逐步增强，我们更加主动的发现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认知越发深入。我们要做更好的自己。【进行综合评价】

小刚同学的综合素质评定书（节选）

○自我画像：我是班级的语文课代表，高高瘦瘦的，性格开朗。

○妈妈忠告：你健康乐学，但是不爱听取他人建议。

○老师评语：