机械常识项目6

精品课程《机械常识》项目六：形位公差的检测1、能正确理解形位公差的种类。2、能解释形位公差标注。3、能正确使用工量具检测形位公差。4、能掌握误差的测量方法及数据处理方法。5、能判断工件是否合格。学习目标学习任务任务一

检测直线度误差任务二

检测平面度误差任务三

检测平行度误差任务四

检测垂直度误差学习准备1、教师准备：直角尺、塞尺、平台、指示表架、指示表、转台、刀口尺等工量具；2、教师准备：多媒体课件、检测任务书、教案或讲义、学生评价表等资料3、学生准备：教材、绘图工具、课堂笔记建议学时20学时任务一

检测直线度误差

工作（学习）情境描述：在生产过程中，由于多种因素所致，实际加工的零件与其理想形状总是存在差别，如图6.1.1所示的轴，因为存在直线度误差而无法与孔进行装配，因此零件加工后，必须通过检测来得到实际的误差值，以判断零件是否合格。二、学习引导1、直线度误差有几种形式？请简述，并描述被测要素和基准要素以及公差带形状。2、刀口尺主要用在

或

检验精密平面的

和

。3、百分表和千分表是一种

量仪，因此统称为

。4、构成零件几何体的点、线、面称为零件的

，又称为零件的

。5、最小条件要求被测实际要素对其理想要素的

为最小。6、根据零件的功能要求，可分别给出

、

、和

的直线度要求。7、给定方向上直线度的公差带是距离为t的

之间的区域。8、检测给定方向上的直线度误差时，将刀口形直尺与被测素线直接接触，并使两者之间的最大间隙为

，此时的最大间隙即为该条被测素线的直线度误差。9、用刀口形直尺检测直线度误差，若光线通过狭缝时呈现为红色，则间隙的大小（）um。A.＜0.5B.1.25~1.75C.≈0.8D.＞2.510、判断：检测任意方向上的直线度误差时，如果两测量头相对的指示表在各测点的读数差均小于或等于公差值t，则该零件在任意方向上的直线度合格。（）任务二

检测平面度误差

任务三

检测平行度误差

二、学习引导（一）仔细阅读图6.3.2，完成下面的问题。1、被测要素是

，基准是

。其公差带形状是

。2、平行度公差属于

公差。A.定形B.定位3、检测该零件时，将零件、指示表都放置到

上，此时平板起到的作用是

。（二）仔细阅读图6.3.3，完成下面的问题。1、被测要素是

，基准是

。其公差带形状是

。2、被测要素是

（A.中心要素B.轮廓要素），测量该零件时，由于被测要素是孔轴线，所以测量时要用

替代。（三）仔细阅读图6.3.4，完成下面的问题。1、被测要素是

，基准是

。其公差带形状是

。2、被测要素是

（A.中心要素B.轮廓要素），测量该零件时，由于被测要素和基准均是孔轴线，所以测量时要用

替代。3、作为基准的孔轴线，在装夹时需要使用

支撑。（四）判断：1、任意方向上平行度公差带是直径为公差值t的圆柱面内的区域。（）2、线对面、面对线和面对面的公差带形状相同，均为两平行平面。（）3、在平行度公差中，线对线的平行度公差集合要素特征最为简单，但其公差带形状却最为复杂。（）4、在定向公差中，给定一个方向和任意方向在标注上的主要区别是：为任意方向时，必须在公差数值前写上表示直径的符号“φ”。（）三、任务实施（一）、检测面对面的平行度误差1、准备的检具平板、指示表支架、指示表。2、检测步骤：1）将被测零件放置在平板上。把指示表和支架组装好，放置在平板上，如图6.3.5所示。2）在整个被测表面上多方向地移动指示表支架进行测量。3）取指示表的最大与最小读数之差作为该零件的平行度误差f，即：f＝Mmax－Mmin式中Mmax表示指示表的最大读数；Mmin表示指示表的最小读数。3、评定检测结果如果指示表最大与最小读数之差f≤0.05mm，该零件的平行度合格；如果f＞0.05mm，该零件的平行度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。（二）、检测线对面的平行度误差1、准备的检具平板、带指示表的测量架、心轴。2、检测步骤：1）将被测零件放置在平板上，被测轴线由心轴模拟。选用可胀式心轴，或能与孔成无间隙配合的心轴。安装指示表与标价，放置到平台上。如图6.3.6所示。2）在测量距离为L2的两个位置上测量心轴上的素线，测得的读数分别为M1和M2。3）平行度误差f计算为：f＝｜M1－M2｜式中L1表示被测轴线的长度L2表示指示表两个测量位置间的距离3、评定检测结果如果计算出的f≤0.05mm，该零件的平行度合格；如果f＞0.05mm，该零件的平行度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。（三）、检测线对线的平行度误差1、准备的检具平板、带指示表的测量架、心轴、等高V形架。2、检测步骤：

1）将被测零件放置在等高V形架上，基准轴线和被测轴线由心轴4、心轴3模拟。如图6.3.7所示。

2）在测量距离为L2的两个位置上测量心轴上的素线，测得的读数分别为M1和M2。

3）该测量位置的平行度误差f为：

f＝｜M1－M2｜式中L1表示被测轴线的长度L2表示指示表两个测量位置间的距离

4）在0°~180°范围内按照上述方法测量若干个不同的角度位置，取个测量位置所对应的平行度误差值中的最大值fmax作为该零件的平行度误差。3、评定检测结果如果计算出的f≤0.02mm，该零件的平行度合格；如果f＞0.02mm，该零件的平行度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。任务四

检测垂直度误差

三、任务实施（一）、检测面对面垂直度误差1、准备的检具

平板、精密直角尺、塞尺。2、检测步骤：1）将被测零件放置在平板上，用平板模拟基准，将精密直角尺的短边置于平板上，长边靠在被测零件侧面上，此时长边即为理想要素。2）用塞尺测量精密直角尺长边与被测侧面之间的最大间隙f，测得值即为该位置的垂直度误差。如图6.4.6所示。3）移动精密直角尺，在不同位置重复上述测量，取最大误差值fmax为该被测眠的垂直度误差。3、评定检测结果如果测得的fmax≤0.20mm，该零件的垂直度合格；如果fmax＞0.20mm，该零件的垂直度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。（二）、检测面对线的垂直度误差1、准备的检具平板、导向块、固定支撑、带指示表的支架。2、检测步骤：1）将被测零件放置在导向块内，基准轴线由导向块模拟。安装如图6.4.7所示。2）测量整个被测表面，并记录数据。3）取指示表的最大与最小读数之差作为该零件的垂直度误差f，即：f=Mmax－Mmin式中，Mmax

表示指示表的最大读数；Mmin

表示指示表的最小读数。3、评定检测结果如果测得的f≤0.05mm，该零件的垂直度合格；如果f

＞0.05mm，该零件的垂直度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。（三）、检测线对面的垂直度误差1、准备的检具转台、直角座、带指示表的测量架。2、检测步骤：1）将被测零件放置在转台上，并使被测轮廓要素的轴线与转台对中（通常在被测轮廓要素的较低位置对中）。如图6.4.8所示。2）按需要，测量若干个轴向截面轮廓要素上的最大读数Mmax与最小读数Mmin。3）按照下面的公式计算垂直度误差f：f＝（Mmax－Mmin）式中，Mmax

表示指示表的最大读数；Mmin

表示指示表的最小读数。3、评定检测结果如果测得的f≤0.1mm，该零件的垂直度合格；如果f

＞0.1mm，该零件的垂直度超差。4、经过测量，你测得的直线度误差值为

mm，是否合格？

。（四）、检测线对线的垂直度误差1、准备的检具平板、精密直角尺、心轴、可调支撑、带指示表的测量架。2、检测步骤：1）基准轴线和被测轴线用心轴1，7模拟。应选用可胀式（或与孔成无间隙配合的）心轴。安装如图6.4.9所示。调整基准心轴7，使其与平板5垂直。2）在测量距离为L2的