2026届河北省名校联盟高三上学期模拟考试历史试题（含答案）

本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目1.贵州高原上现已发现的新石器时代文化遗存更多属于山地洞穴类型，使用陶器甚少，延续或保留了旧州用“乡啬夫”一类下级基层治民官吏的称谓，县令又被称为“县啬夫”“大啬夫”。这说明秦代利鹿孤(鲜卑人建立的南凉国的君主)立二年，其将錀(铊)勿仑“复命思政(北周大臣)镇弘农。于是修城郭，起楼橹，营田农积刍秣，凡可以守御者，皆具焉”7.20世纪初，梁启超发表《中国之社会主10.自20世纪80年代起，医疗社会史作为一门新兴学科兴起。西班牙大流感、医学传教士的活动、中11.“(在古希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物，统地标导航直至塞拉利昂”。这种矛盾说明公国宪法》的第一节中规定“废除农奴制，所有公民在法律面前一律平等”。据此可见拿破仑战争快速消费品占比(%)耐用消费品占比(%)356517.阅读材料，完成下列要求。(12分)(1)根据材料，概括从先秦到元明清时期素。(7分)(2)根据材料并结合所学，分析清代地理学发展的影响。(5分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一洋务运动开启了西方体育传入中国的先声。等武艺，以西方军队的兵操训练士兵。洋务派还创办军事学堂，设置体操课程。北洋水师学堂体操课使红色体育为革命和抗战服务。据统计，仅1933年中央苏区就开展了96场球类比赛、123场田径比炼身体，好打日本”。材料三新中国成立后，形成了“体育第二外交”的发展新维度。1956年，毛泽东接见了来访的南斯拉夫青年足球队；1961年，我国主办第26届乒乓球锦标赛；1971年，中美借乒乓球实现了体育(1)根据材料一，概括洋务运动时期体育教育的特点。(4分)(2)根据材料二、三，分析中国共产党体育战略的变化及其原因。(6分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对体育发展的认识。(4分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一古巴导弹危机结束后，美苏关系有所缓和，启动军备控制谈判，并于1968年缔结《核不扩散条约》。然而，美苏主导的军控进程，主要是为双方规定核武器数量上限，并非裁减军备。20————摘编自田少颖《冷战后期东西方裁军国进行所谓“核军控谈判”。针对美国在各种场合提议把中国纳入美俄核军控体系的要求，中方均予以坚决反对。外交部军控司司长傅聪曾打趣地表示：“如果美国说，他们已经准备好(把核武器)削减至中国的水平，中国将很乐意第二天就参加(谈判)。”(1)根据材料一并结合所学，概括20世纪60——80年代美苏两国裁军谈判的主要特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学，指出美国要求中国参加核军控体系的主要动机。(4分)(3)综合以上材料并结合所学，谈谈你对国际裁军问题的认识。(4分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)活字印刷在本土未普及，反而在古腾堡改良后推动欧洲宗教改革。指南针在中国主要用于堪舆(风结合所学知识，围绕“技术发明与社会变革的关系(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密)17.【参考答案】(1)趋势：研究范围，从本土认知到域外地理知识扩展；创作主体，从私人编修到国家主导；研究内容，从宏观概念到具体山川地貌平段萌芽；研究呈现，从文献记载到多元星现。(4分)主要因素：统一政权的建立与巩固；封建社会经济的发展；政府的支持与有识之士的推动；古典科技进步与学术文化的繁荣；墨域治理与中外交流的现实需求。(3分)献支撑；推动地理学向近代学科转型；有助于国人认识世界，为近代“开眼看世界”提供了地理认知基础。(5分)18.【参考答案】())特点：引入西方体育课程；军事体育色彩浓厚；课程形式丰富多样。(4分，任答2点即可)(2)变化：从服务革命战争转为服务国家外交。(2分)原因：社会形势的变化；中国共产党主要任务的变化；体育的特有功效。(4分)略与个人发展的关系。(4分)19.【参考答案】(1)特点：由美苏主导变为多元力量参与；过程曲折；受国际力量对比变化影响；取得一定成效。(6分)(2)动机：转嫁核裁军责任；维护自身(军事)霸权；遏制中国(军事)发展。(4分)国际法、联合国框架下展开；裁军应基于自身国家利益综合考量。(4分)20.【参考答案】示例一观点：李约瑟的观点有合理性，但也有局限性。(2分)评析：李约瑟揭示了中国古代技术发明时间早而应用滞后度根源。宋《武经总要》载火药配方，但明清“禁民间私造”政策抑制了军事革新；欧洲则因战争频繁推动火炮革命。毕昇活字印刷因汉字繁复、成本高与宗教需求催生印刷革命。沈括《梦溪笔谈中国重农抑商、八股取士抑制技术创新动力；欧洲城邦竞争、专利制度激励技术应用。(8分)产关系调整为前提。(2分)示例二观点：技术发明与社会变革———社会需求决定技术价值。(2分)评析：李约瑟通过描述三大发明在中欧的不同命运，深刻证关系。技术本身是中性工具，其能否推动社会变革，取决于特定化环境。火药在中国被用于烟火，在欧洲却成为火炮被用于摧毁封大一统王朝追求稳定，而欧洲战争频繁、民族国家竞争激烈；印刷典籍复制，在欧洲却因宗